PSICOLOGÍA APLICADA AL DEPORTE Padres de niños deportistas Los entrenadores les enseñan a los niños cómo jugar el deporte, los dirigentes proporcionan a los entrenadores infraestructura y objetivos para realizar su tarea y los padres de los deportistas ¿quién los orienta en la forma de comportamiento alrededor de los chicos? POR CÉSAR BERNHARDT Socio Gerente de la consultora Match Gestión en Deporte C reo que todos vamos a coincidir en la importancia que tiene para un niño el modo en que sus padres se comportan, sea el pequeño deportista, o no lo sea. Desde el simple hecho de preguntarle cómo le fue en la práctica, hasta las críticas permanentes durante un partido, estas carac- Los niños tienen derecho a entretenerse y a jugar. Apoyarlos es fundamental. terísticas de comportamiento de los padres impactan en la experiencia deportiva de un infante (y de un adolescente en sentido muy similar) en modos que pueden ser muy favorables para su desarrollo, o muy desfavorable. Nunca las conductas de los adultos tienen un efecto neutro para los niños. Por supuesto, si ser padre es una tarea difícil, ser padre de un niño deportista es todavía más arduo, debido a las características puntuales de todo el entorno que rodea al proceso de aprendizaje y competición de los chicos. ¿Cómo tienen que ser los padres de un niño deportista? La experiencia de trabajar en clubes con disciplinas y eda- otorgue la práctica del deporte. Finalmente es oportuno describir que profesionales desde diferentes áreas elaboraron un decálogo que dieron en llamar Derecho de los Niños Deportistas: La respuesta al planteo de la edición anterior: “¿Es lo mismo un objetivo de rendimiento y un objetivo de resultado? Ejemplo de cada uno”. Respuesta de Match Gestión Todo niño tiene derecho a: en Deporte: Objetivo de rendimiento: Tiene o Entretenerse y jugar. situación me indica en ese momento. o Practicar deporte de su agrado. Ejemplo: romper con una penetración hacia o Aprovechar un ambiente sano. el canasto cada vez que la defensa está temente la actuación deportiva de sus o Ser tratado con dignidad. desajustada (objetivo de rendimiento indivi- hijos * Hay padres que le transfieren sus propios miedos a los chicos subrayan- o Ser rodeado y entrenado por per- des diferentes nos permite afirmar que: * Hay padres que se convierten en segundos entrenadores de sus hijos * Hay padres que critican permanen- do los riesgos que trae la práctica deportiva, sobre todo cuando hay contactos físicos en la disciplina * Hay padres que toman con total indiferencia el hecho de que su hijo practique un deporte Afortunadamente, también vemos que hay padres que están cerca de sus dual); conseguir tiros a pie firme fruto de la sonas competentes. o Hacer entrenamientos apropiados a su físico. o Competir con niños con las mis- rotación de balón en los sets ofensivos mas posibilidades de éxito. o Practicar el deporte dentro de la máxima seguridad. o Tomar adecuadas pausas para Ejemplo: anotar 20 puntos por juego (objeti- descansar. o A no ser un campeón se debe comportar un padre con su hijo (objetivo colectivo de rendimiento). Objetivo de resultado: Tiene que ver con la consecuencia de las acciones ejecutadas. vo individual de resultado); salir campeón (objetivo colectivo de resultado). Frase disparadora de esta edición: ¿Cómo deportista?. Para responder se puede visitar el sitio web www.matchgd.com.ar o hijos (ni encima, ni lejos) apoyando sus experiencias desde el placer que les que ver con ejecutar las acciones que la Hasta la próxima columna. Básquetblog pág 15 escribir a cesarbernhardt@matchgd.com.ar.