Catálogo de servicios MEMT / 5 EDUCACIÓN POR EDADES / 7 Presentación/3 EL ÉXITO ES LA MÚSICA +UN CENTRO para todos Presentación / 3 Cursos y talleres / 8 Estilos/9 Especialidades / 11 MARCAS / 13 FESTIVAL DE JA ZZ / 15 Profesor ado / 16 AMPA / 17 Direcciones de interes / 17 “Q u e ri dos Pad res, Mad res, fam i liares y am igos d e l Co n s e rvatori o d e M ú s i c a d e San Javi e r , a n u estro ce ntro. bienvenidos Tenemos l a mayor oferta educativa musical d e l a comarc a d e l Mar M e n orC ampo d e C artage na . Innovación y calidad es lo que define nuestr as enseñanzas, qu e ampliam os y m ejor am os co n stante m e nte . ABarc am os d es d e l a M ú s i c a Cl ás i c a hasta l a M od e rna -Ja zz , pasan do por e l fl am e n co y e l folclore . , aprovechan do al má xi m o e l apre n d iz a j e d e l a pe rso na , c as i d es d e s u naci m i e nto. Tr abajamos l a Estimul ación Tempr ana profesor ado altamente cualificado Nu estro ati e n d e co n profes i o nali dad y ple na gar antía a los más d e 6 0 0 alum n os qu e c ada añ o acu d e n a n u estr as au l as . Ve i nti ci n co arti stas qu e, par ale l am e nte a s u s cl as es e n e l ce ntro, d esarroll an u na importante carrer a artística , ej e mplo es e n cial par a n u estros jóve n es estu d iantes . Es pe r am os qu e te ngan u na gr ata e i nte resante e xpe ri e n cia e n e l Co n s e rvatori o. Ate ntam e nte Fr an ci sco Javi e r Marti n e z Ar an da , d i rec tor d e l Co n s e rvatori o.” “A partir de 0” en san javier comienza todo módulo de estimul ación musical tempr ana / MEMT Co n s i s te e n a co g e r a n i ñ o s d e e d a d e s m u y te m p r a n a s (d e s d e q u e n a ce n h a s t a lo s 3 a ñ o s ) . Co n t a m o s e n t re n u e s t ro p rofe s o r a d o co n d o s p e r s o n a s e s p e c i a l i s t a s ( M a s te r e n M u s i cote r a p i a , e s p e c i a l i s t a e n M é to d o S u z u k i ) q u e h a n d e s a r ro l l a d o u n a p ro g r a m a c ió n p a r a n i ñ o s h a s t a 3 a ñ o s (A p a r t i r d e 4 a ñ o s p u e d e n i n co r p o r a r s e a l m ó d u lo d e “M ú s i c a y M ov i m i e n to” ) . E l m ó d u lo co n t a r á co n u n a e s t r u c t u r a q u e i n te g r a r á u n t a l l e r p re n a t a l , n i ñ o s h a s t a 18 m e s e s y 18 /24 m e s e s . To d o e l lo s e p o n d r á e n m a rc h a p ro g re s i v a m e n te. “Nuestros métodos empleados son dinámicos y eficaces” MEMT/5 + ponemos en marcha un nuevo módulo +Creemos en vosotros, creemos en el futuro. iniciación musical de 4 a 5 años FORMACIÓN BÁ SICA DE 6 A 7 AÑOS N u e s t ro s m é to d o s e m p l e a d o s s o n d i n á m i co s y e f i c a ce s , d e s a r ro l l a n d o p ote n c i a l m e n te a p t i t u d e s e n e l c a m p o d e l a p s i co m ot r i c i d a d , e l e n t re n a m i e n to a u d i t i vo, l a r í t m i c a y d i ve r s i d a d d e e l e m e n to s q u e s e r á n f u n d a m e n t a l e s e n e l f u t u ro. E l Co n s e r v a to r io a p u e s t a p o r e s t a e d u c a c ió n te m p r a n a y p a r a e l lo l l ev a ce rc a d e 10 a ñ o s i nve s t i g a n d o e n lo s m e jo re s m é to d o s , co n a p o r t a c io n e s p ro p i a s q u e s e a d a p t a n a l a s n e ce s i d a d e s d e lo s n i ñ o s y n i ñ a s d e n u e s t ro ce n t ro. Cu r s o PRE - I n s t r u m e n t a l y Le n g u a j e M u s i c a l . “La experiencia de la música” M Formación musical de 8 a 11 años 1º a 4º curso E n lo s d o s p r i m e ro s a ñ o s d e “Fo r m a c ió n M u s i c a l” n u e s t ro s a l u m n o s /a s p o d r á n c u r s a r e s t u d io s d e I n s t r u m e n to, Le n g u a j e M u s i c a l , Co ro y Co n j u n to. L a e n s e ñ a n z a s e d e s a r ro l l a e n g r u p o p a r a d i n a m i z a r l a jo r n a d a l e c t i v a y c u l t i v a r e l t r a b a jo e n e q u i p o. E s t á a m p l i a m e n te d e m o s t r a d o q u e t r a b a j a n d o e n g r u p o, t a n to a n i ve l i n s t r u m e n t a l co m o n o i n s t r u m e n t a l , s e o b t i e n e u n m e jo r re n d i m i e n to, u n a m ayo r p a r t i c i p a c ió n e n c l a s e, e l d e s a r ro l lo d e l a re s p o n s a b i l i d a d d e l i n d i v i d u o e n e l g r u p o, e tc . E l p rofe s o r a d a p t a ex h a u s t i v a m e n te e l re p e r to r io a c a d a n i ve l p a r a q u e lo s e s t u d i a n te s s e d e s a r ro l l e n p ro g re s i v a m e n te, y e n c u e n t re n e n l a M ú s i c a u n c a m i n o a g r a d a b l e, y u n a fo r m a d e ex p re s a r s u s s e n t i m i e n to s . En esta etapa, la Escuela de Música pone a su d i s p o s i c ió n e l “Co ro d e Vo ce s B l a n c a s”, d o n d e u n o s 4 0 - 45 n i ñ o s s e co n ce n t r a n a t r a b a j a r u n b o n i to re p e r to r io p a r a d e s p u é s re a l i z a r exc u r s io n e s , co n c i e r to s y ot r a s a c t i v i d a d e s c u l t u r a l e s , q u e re s u l t a n u n co m p l e m e n to p e r fe c to a s u fo r m a c ió n . 3º y 4º s o n lo s d o s ú l t i m o s a ñ o s d e l a E s c u e l a d e M ú s i c a , p rev io s a u n a p o s i b l e p r u e b a d e a cce s o a E n s e ñ a n z a s Profe s io n a l e s d e M ú s i c a . E s te c i c lo c u e n t a co n l a s a s i g n a t u r a s d e I n s t r u m e n to, Le n g u a j e, O rq u e s t a , B a n d a y Co n j u n to I n s t r u m e n t a l ( e n l a s e s p e c i a l i d a d e s d e G u i t a r r a y Pi a n o) . E n e s t a e t a p a , l a E s c u e l a d e M ú s i c a d e S a n J av i e r of re ce l a p o s i b i l i d a d d e p a r t i c i p a r e n s u B a n d a I n f a n t i l , s u O rq u e s t a d e Cu e rd a I n f a n t i l , co n t i n u a r e n e l Co ro d e Vo ce s B l a n c a s , y o p t a r a l a Jove n O rq u e s t a d e S a n J av i e r ( JOSJ ) , c u ya d i re cc ió n a r t í s t i c a co r re a c a rgo d e Ra f a e l Ke c h a bya n ( V io l í n ) . educación por edadES/7 Música y movimiento. + un centro para todos + más de 600 alumnos Acceso a enseñanz a s profesionales A PARTIR DE LOS 12 AÑOS HASTA MAYORES DE 18 +Calidad musical, trabajo y dedicación. + más de 10 años creando músicos CONECTA Lo s Cu r s o s d e Pr i m ave r a s e v i e n e n re a l i z a n d o d e s d e e l a ñ o 20 0 2. C a d a p r i m ave r a e l D e p a r t a m e n to d e E x te n s ió n Ac a d é m i c a , e n co l a b o r a c ió n co n l a AM PA d e l ce n t ro, p o n e n e n m a rc h a u n a n u ev a e d i c ió n a p o s t a n d o p o r l a s a c t i v i d a d e s co m p l e m e n t a r i a s t a n n e ce s a r i a s p a r a l a fo r m a c ió n d e n u e s t ro s a l u m n o s y a l u m n a s . Lo s s o c io s /a s d e l a AM PA t i e n e n p re c io s e s p e c i a l e s . www.conservatorio.sanjavier.es www.facebook.com/conservatoriosanjavier cursos de primaver a + MASTERCLASS INTERNACIONAL DE PIANO. Emmanuel Ferrer-Laloë (http://www.emmanuelferrer.com/) E s te p roye c to co m e n zó e n e l a ñ o 2011 y e s t á s i e n d o to d o u n ex i to. D i r i g i d o p o r l a p rofe s o r a C h a ro Al c a r a z Pozo ( C a n to) y co n s t a d e u n a e s t r u c t u r a q u e v a d e s d e e l e s t u d io d e l a té c n i c a vo c a l h a s t a l a d i s c i p l i n a d e l Co ro E s cé n i co. N o r m a l m e n te p a r t i c i p a n a l u m n o s m ayo re s d e e d a d a u n q u e e s t á a b i e r to a e d a d e s m á s te m p r a n a s . clásica moderna folclore jazz flamenco digital Electrónica ESTILOS/9 taller de óper a / ZARZUELA / TEMÁTICOS CURSOS Y TALLERES/8 Cursos y talleres. taller de ópera/ percusión/bajo eléctrico/violín/ contrabajo/flauta travesera/clarinete/ oboe/fagot/ saxofón/trompa/ trompeta/tuba/ guitarra eléctrica/ guitarra flamenca/ canto lírico/ canto moderno/ producción musical/ guitarra/piano nuestras especialidades ESPECIALIDADES/11 So n l a s a s i g n a t u r a s d e l P l a n d e E s t u d io s d e a m b o s ce n t ro s , d o n d e lo s a l u m n o s s e co n ce n t r a n p a r a t r a b a j a r e n g r u p o, co n p rofe s o re s m u y ex p e r i m e n t a d o s e n l a d i re cc ió n d e e s t a s a g r u p a c io n e s . J u l i a n A n d re o d i r i g e l a b a n d a p rofe s io n a l m i e n t r a s q u e Lu i s Ra m ó n Ro d r í g u e n s e e n c a rg a d e l a i n f a n t i l . C a d a a ñ o l a s b a n d a s y o rq u e s t a s , i n f a n t i l e s y p rofe s io n a l e s , of re ce n re p e r to r io s e n p ú b l i co co n g r a n éx i to d e c r í t i c a . Antiqua guitar ensamble / AGE Ag r u p a c ió n fo r m a d a p o r a l u m n o s d e l Co n s e r v a to r io d e S a n J av i e r e n e l a ñ o 20 0 8 y q u e h a i d o evo l u c io n a n d o, a m p l i a n d o s u p l a n t i l l a i n s t r u m e n t a l . H oy c u e n t a co n i n s t r u m e n to s d e c u e rd a , v i e n to y p e rc u s ió n , of re c i e n d o u n re p e r to r io re n a ce n t i s t a y b a r ro co m u y i n te re s a n te. D i r i g i d a p o r A n to n io B a ez a t i e n e s u s e d e e n e l Co n s e r v a to r io, y co l a b o r a e n d i ve r s o s e s ce n a r io s a lo s l a rgo d e l a ñ o. Cuarte to amadeus E l Cu a r te to d e c u e rd a AMADEU S n a ce e n e l seno de la asignatura de Música de Cámara e n e l Co n s e r v a to r io d e S a n J av i e r. E s te a m b i c io s o p roye c to l l ev a to m a n d o c u e r p o d e s d e e l a ñ o 2010 y s u éx i to r a d i c a e n l a e n o r m e c á l i d a m u s i c a l , t r a b a jo y d e d i c a c ió n d e lo s a l u m n o s q u e i n te g r a n e l Cu a r te to AMADEU S y l a exce l e n te d i re cc ió n d e Le s s te r Fr a n k M e j i a s s . E l Cu a r te to p ro m u eve co n c i e r to s d e n t ro y f u e r a d e l a re g ió n , co n ex io n e s co n ot r a s a g r u p a c io n e s , co n ce n t r a c io n e s , e tc . San Javier - Ja zz Band D i r i g i d o p o r A n to n io B a ez a , Profe s o r d e g u i t a r r a , g u i t a r r a e l é c t r i c a y b a jo d e l Co n s e r v a to r io d e S a n J av i e r. E s u n a a g r u p a c ió n q u e a c t u a l m e n te s e p ro p o n e re a l i z a r u n n u evo p ro g r a m a co n a c t i v i d a d e s f u e r a d e l ce n t ro : i n te rc a m b io s co n ot r a s B i g B a n d s , co n c i e r to s d e n t ro y f u e r a d e l m u n i c i p io, co n ce n t r a c io n e s , e tc . Joven orquesta de San Javier / JOSJ Co n s t a d e u n g r u p o d e jóve n e s , n o r m a l m e n te ve c i n o s d e l m u n i c i p io d e S a n J av i e r. E l p re - e s t re n o d e l a ( JOSJ ) s e re a l i zó e l p a s a d o c u r s o, y a c t u a l m e n te s e e l a b o r a u n p roye c to q u e p o n d r á i n i c io a e s t a a g r u p a c ió n b a jo l a d i re cc ió n d e l m a e s t ro Ra f a e l Ke c h a bya n y e l a p oyo d e p rofe s o re s co m o Le s s te r M e j í a s ( V io l a ) . L a o rq u e s t a t i e n e vo c a c ió n d e co nve r t i r s e a l g ú n d í a e n l a f u t u r a O rq u e s t a S i n fó n i c a d e S a n J av i e r. N u e s t ro s jóve n e s v a n fo r m á n d o s e e n e l á m b i to a c a d é m i co p e ro e l Co n s e r v a to r io q u i e re of re ce r l e s u n a e s t r u c t u r a d e a c t i v i d a d e s co m p l e m e n t a r i a s a s u fo r m a c ió n y p a r a e l lo l a Jove n O rq u e s t a te n d r á u n c a l e n d a r io d e t r a b a jo : e n s ayo s , co n c i e r to s , i n te rc a m b io s co n ot r a s i n s t i t u c io n e s , v i a j e s n a c io n a l e s e i n te r n a c io n a l e s , e tc . Pu e d e p a r t i c i p a r c u a l q u i e r i n s t r u m e n t i s t a d e c u e rd a , v i e n to o p e rc u s ió n ( i n c l u s o p i a n i s t a s , c a n t a n te s y g u i t a r r a s , co m o co m p l e m e n to, s e g ú n p ro g r a m a c io n e s ) . coro de voces bl anca s Po n e m o s e n m a rc h a e l Co ro d e Vo ce s B l a n c a s ( e d a d e s co m p re n d i d a s e n t re lo s 8 y 12 a ñ o s ) . C a d a a ñ o s e re a l i z a r á n p r u e b a s d e s e l e cc ió n s i e m p re q u e h aya n p l a z a s d i s p o n i b l e s . Lo d i r i g e M a r i n e l a Ga b o r, p rofe s o r a d e C a n to y Le n g u a j e M u s i c a l d e l Co n s e r v a to r io. Cu e n t a co n u n a a m p l i a v a r i e d a d d e e s t i lo s co n u n re p e r to r io m u y d i n á m i co. Lo s e n s ayo s s o n n o r m a l m e n te lo s v i e r n e s p o r l a t a rd e, y s e o rg a n i z a r á n exc u r s io n e s , i n te rc a m b io s co n ot ro s Co ro s , e tc . MÚSICA ES SALUD I n i c i a m o s e l á re a d e M ú s i c a y S a l u d , a s o c i a d a a u n a e s t r u c t u r a d e vo l u n t a r i a d o. Q u e re m o s m e jo r a r l a s o c i e d a d d e S a n J av i e r i n u n d a n d o d e m ú s i c a a q u e l lo s a m b i e n te s e n lo s q u e h a ce f a l t a u n s o p lo d e a l i e n to, u n a e s p e r a n z a , u n a “n ot a” p o s i t i v a , u n a m b i e n te d i s t i n to. E l Co n s e r v a to r io q u i e re l l e g a r a e s p a c io s co m o e l H o s p i t a l “Lo s A rco s”, Re s i d e n c i a s d e M ayo re s , Ce n t ro s d e D í a e i n c l u s o e n fe r m o s e n s u s p ro p io s d o m i c i l io s , p a r a q u e l a m ú s i c a a co m p a ñ e, s e n s i b i l i ce, d i n a m i ce y a l e g re l a v i d a d e a q u e l l a s p e r s o n a s q u e re c i b a n n u e s t r a v i s i t a . E n co l a b o r a c ió n co n l a Co n ce j a l í a d e S a n i d a d d e l Ay to. d e S a n J av i e r. GRUPO DE PERCUSIÓN DEL CONSERVATORIO E l g r u p o d e Pe rc u s ió n e s t á fo r m a d o p o r jove n c í s i m o s i n té r p re te s b a jo l a b a t u t a d e l a p rofe s o r a M a r i C a r m e n Pé rez. E s l a ú l t i m a a g r u p a c ió n e n i n co r p o r a r s e a e s te a b a n i co d e p o s i b i l i d a d e s q u e b r i n d a e l Co n s e r v a to r io. Queremos mejorar la sociedad de San Javier inundando de música aquellos ambientes en los que hace falta un soplo de aliento, una esperanza, una “nota” positiva, un ambiente distinto. Banda profesional del conservatorio y Banda Infantil DE LA ESCUELA DE MÚSICA MARCAS/12 nuestras marcas NOS DISTINGUEN VIVE www.jazz.sanjavier.es EL J A ZZ E s t r u c t u r a d e l Au l a d e J a z z - C a n to M o d e r n o -Guitarra Eléctrica - B a jo E l é c t r i co - Co m b o s - S a n J av i e r J a z z B a n d FESTIVAL DE JAZZ/15 “Somos parte de vuestra cultura” festival internacional de jazz de san javier. + nuestro festival de jazz AMPA AMPA/17 Fr a n c i s co J av i e r M a r t í n ez A r a n d a ( D i re c to r / Pi a n o) Dav i d M o re n o S e m p e re ( J efe E s t u d io s / Pi a n o) J u l i á n A n d re o J i m é n ez ( S e c re t a r io / C l a r i n e te ) Ra f a e l Ke c h a bya n ( V io l í n ) Ro s a r io I n m a c u l a d a Al c a r a z Pozo ( C a n to) M a r i a n o B a s Ga rc i a ( Fl a u t a ) M a n u e l So l e r Te n o r io ( Co m p o s i c ió n ) C a r lo s J. Li l lo N i e to ( Tro m p a ) M a n u e l Ro c a m o r a S á ez ( Tro m p e t a ) A n to n io M a r t í n ez C á n ov a s ( G u i t a r r a ) Le s s te r M e j i a s E rc i a ( V io l a ) Co n ce p c ió n A n io r te Fe r r á n d ez ( Pi a n o) B a r to lo m é Aco s t a U r re a ( Tu b a ) Dav i d S a l a r B e l t r á ( O b o e ) N a t a s h a G ya u rov a ( Pi a n o) M ª A n to n i a R i co Pé rez ( S a xofó n ) M ª C a r m e n Pé rez Bote l l a ( Pe rc u s ió n ) Pa s c u a l a M . Gó m ez Ru i z ( V io l í n ) M ª M i l a g ro s V i d a l Ro m e ro ( V io lo n c h e lo) Oc t av io A . Ro b a i n a Ga rc í a ( Pi a n o) M a r i n e l a Ga b o r ( Le n g u a j e M u s i c a l ) J u a n D i e go Ro s i q u e Ro d r í g u ez ( Le n g u a j e M u s i c a l ) Lu i s Ra m ó n Ro d r í g u ez Lo re n zo ( C l a r i n e te ) Jo s é M ª Cr u z Z a m o r a ( Co n t r a b a jo) A n to n io Fe r n a n d o B a ez a Gó m ez ( G u i t a r r a ) PROFESORADO/16 Profesorado del conservatorio a m p a .co n s e r v a to r io @ s a n j av i e r.e s E l Co n s e r v a to r io p ro p i c ió e n 20 0 2 l a c re a c ió n d e u n a As o c i a c ió n d e M a d re s y Pa d re s d e Al u m n o s , co m o co m p l e m e n to y a p oyo d e l ce n t ro. E n l a a c t u a l i d a d h a n re a l i z a d o c i e n to s d e a c t i v i d a d e s co n j u n t a m e n te, co n u n éx i to e n o r m e. L a AM PA a p oya a l Co n s e r v a to r io e n s u l a b o r, p ro m o c io n a n d o a c t i v i d a d e s d u r a n te to d o e l a ñ o. ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALU M NOS /AS DEL CONSERVATORIO Y ESCU ELA DE M ÚSI C A DE SAN JAVIER Solicitud de Inscripción FICH A TÉCNIC A Datos y nombre s de los tutore s legale s: conservatorio de música de san javier Plaza de la Cruz, 3, 30730 San Javier (Murcia) Nombre: A pellidos: DNI: Dirección: Localidad: C.P.: tfno: 968573700 ext.: 5136 5130 5131 5133 5134 Nombre de hijos o pupilos matr icul ados en el Conser v ator io o E scuel a de Músic a de S an Jav ier, y cur so que e s tudian: Nombre: A pellidos: Nivel e instr umento: fax: 968 193660 Teléfono: Fax: E-mail: www.conservatorio.sanjavier.es www.facebook.com/conservatoriosanjavier Móvil: En nuestras páginas web podrás encontrar toda la información que necesitas. Entidad Bancar ia donde deseo domiciliar mi cuota: codigo cuenta cliente / Numero de cuenta bancar ia: En (centralita) (dirección) (jefatura) (secretario) (administrativa) a de Nombre del S olicit ante:F ir ma: Entregar en el buzón de sugerencias del AMPA en el Conser v ator io. P ar a cont ac t ar con l a AMPA , cor reo elec trónico: ampa.conser v ator io @ s anjav ier.e s www.sanjavier.es www.jazz.sanjavier.es www.juventud.sanjavier.es de 2 0