LENGUA CASTELLANA. Pendientes de 1º E.S.O. RECUPERACIÓN

LENGUA CASTELLANA. Pendientes de 1º E.S.O.
RECUPERACIÓN DE ALUMNOS CON LENGUA CASTELLANA PENDIENTE DE 1º DE ESO
La recuperación de estos alumnos, de acuerdo con los criterios establecidos en la Programación
del Departamento de lengua castellana para el presente curso, se podrá obtener:
A. si el alumno aprueba el curso en el que se encuentra (2º, 3º o 4º) y el profesor que imparte
la materia comunica oficialmente antes de la evaluación de pendientes (en Mayo) que el
alumno se considera recuperado de los cursos anteriores que correspondan (en este caso,
1º).
B. si el alumno presenta ANTES DEL DÍA 20 de Marzo de 2014 las fichas de repaso de la
materia pendiente correctamente realizadas y estas son evaluadas con un aprobado. Estas
fichas serán evaluadas por los miembros del departamento, que determinarán si el alumno
supera o no la materia pendiente de este modo.
C. si el alumno aprueba el examen ordinario de recuperación de pendientes que se realizará
en el mes de Marzo o Abril o el examen extraordinario de recuperación de septiembre.
Podrán presentarse a estas pruebas todos los alumnos que no hayan superado la materia
mediante los procedimientos descritos en los puntos A y B. La descripción del contenido y
materia del examen es la siguiente:
EXAMEN DE RECUPERACIÓN PARA ALUMNOS PENDIENTES DE 1º DE ESO
(Para los alumnos que no aprueben mediante la evaluación continua del curso en el que se
encuentran, y de los trabajos y ejercicios que hayan ido haciendo).
El examen constará de:
[Texto]
PARTE 1. COMPRENSIÓN DE TEXTO: preguntas de comprensión del texto, vocabulario y redacción
(hasta 2 puntos). Podrá pedirse una redacción, el resumen o el esquema de un texto y/o plantearse
una o dos preguntas de comprensión sobre su contenido.
PARTE 2. GRAMÁTICA Y LÉXICO: preguntas sobre las distintas clases de palabra: sustantivos,
adjetivos, adverbios, verbos, pronombres, determinativos, preposiciones. (hasta 2 puntos)
Separar lexemas y morfemas, identificar prefijos y sufijos con sus significados, etc. (1 punto)
Describir varias formas verbales diciendo su persona, número, tiempo y modo (hasta 1,5 puntos)
(hasta 4 puntos)
PARTE 3. ORTOGRAFÍA: pregunta de acentuación, de puntuación, etc. (hasta 2 puntos)
Habrá con seguridad una pregunta para aplicar y explicar las normas de acentuación del castellano
(norma general, acentuación de hiatos, palabras monosílabas, tildes diacríticas).
PARTE 4. LITERATURA: Cuestión sobre los géneros literarios (distinción de cada uno, características
generales), cuestiones de métrica de versos y estrofas, principales figuras retóricas (hasta 2 puntos)
(Nota: Teniendo en cuenta que se trata de un examen de contenidos mínimos se valorará
negativamente el hecho de dejar preguntas en blanco. Asimismo, se aplicarán las normas de
corrección ortográfica, así como las de presentación y expresión que se exigían en los criterios de
evaluación propuestos para 1º de E.S.O.)
TEMARIO DE LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA-1
A. COMUNICACIÓN:
Tipos de texto:
El texto narrativo (estructura), descriptivo (tipos), expositivo (estructuras).
Comprensión:
Identificación de idea central e ideas secundarias.
Realización de un esquema.
Redacción de textos.
B. GRAMÁTICA Y LÉXICO:
Clases de palabra:
sustantivo y adjetivo: localización y descripción gramatical.
el adverbio: localización y tipos.
el verbo: descripción gramatical (persona, número, tiempo, modo y aspecto verbal).
los pronombres: determinativos y personales. Pronombres reflexivos y recíprocos.
los artículos y determinativos: clasificación.
las preposiciones e interjecciones.
Estructura de la palabra: distinción de lexema y morfemas flexivos y derivativos.
Sintaxis:
concepto de oración.
Distinción del sujeto y del predicado.
Semántica: sinónimos, antónimos, homonimia.
C. LITERATURA:
Géneros literarios:
género épico o narrativo: novela, cuento, apólogo, cantar de gesta, epopeya.
género lírico: la poesía lírica. Normas métricas, figuras retóricas.
género dramático o teatro: la tragedia, la comedia, el drama.
D. ORTOGRAFÍA
Acentuación: norma general, acentuación de hiatos, acentuación de monosílabos, tilde
diacrítica.
Ortografía de las letras: uso de G/J, H, B/V, LL/Y, etc.
Puntuación de textos: uso de coma, punto, dos puntos, punto y coma, comillas, paréntesis...