COLEGIO SANTO DOMINGO LA SERENA GABRIEL GONZALEZ VIDELA 2263 FONOS 222 64 92 - 221 37 61 santodomingo@123mail.cl De acuerdo a la normativa vigente, se elabora el presente INFORME de la GESTION EDUCATIVA del Colegio “SANTO DOMINGO” RBD. 589-4 de la ciudad de La Serena, para ser dado a conocer en reunión del Consejo Escolar y ante los organismos que corresponda. I.- ANTECEDENTES GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO. PLANTA DEL ESTABLECIMIENTO NIVELES Y NUMERO DE ALUMNOS II.- METAS Y RENDIMIENTOS DEL PERIODO ESCOLAR 2015. III.- RESULTADOS DE MEDICIONES EXTERNAS IV.- AVANCES Y DIFICULTADES EN LAS ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO. V.- HORAS REALIZADAS DEL PLAN DE ESTUDIOS. CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ESCOLAR. VI.- MATRICULA – ASISTENCIA / PROMOCIÓN Y REPITENCIA AÑO ESOLAR 2012. VII.- RECURSOS FINANCIEROS. VIII.- SITUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA. IX.- LINEAS DE ACCIÓN. LA SERENA, MAYO DEL 2016 I.- ANTECEDENTES GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO. A.- PLANTA DOCENTE. UNIDAD EDUCATIVA Colegio “SANTO DOMINGO” COMUNA MATRÍCULA La Serena Elqui Coquimbo Gabriel González Videla 2263 Res.N° 1906/30-06-2006 589 - 4 277 alumnos ( damas y varones ) NIVELES 1° - 2° - 3° - 4° - 5° - 6° - 7° - 8° - 1°M – 2ºM – 3ºM – 4ºM JORNADA Mañana: 2° / Tarde: 1° / JEC: 3°EB a 4°EM 12 26 8 Sra. Vivianne Odette Roco Gutiérrez 2015 PROVINCIA REGIÓN DIRECCIÓN DECRETO COPPERADOR ROL BASE DATOS NÚMERO DE CURSOS PLANTA DOCENTE ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN DIRECTORA AÑO LECTIVO B.- NIVELES DE ENSEÑANZA – CURSOS – RETIROS - JORNADA NIVELES N° CURSOS MATRIC.INICIAL MATRIC.FINAL RETIRADOS BÁSICA 8 204 205 9 JORNADA 1° 27 27 2° 23 23 3° 25 25 4° 26 25 5° 25 26 1 JEC 6° 27 27 1 JEC 7° 27 26 2 JEC 8° ENS.MEDIA HC 24 4 24 22 2° MEDIO 20 22 3° MEDIO 12 13 4° MEDIO 14 15 % 12 274 JEC 3 JEC JEC 1 72 1° MEDIO TOTAL Mañana 26 70 Tarde 1 6 JEC 5 JEC JEC 1 JEC 277 15 5.13% II.- METAS Y RENDIMIENTOS DEL PERIODO ESCOLAR 2015 A.- METAS DEL PERÍODO 2015. Verificar que en las Planificaciones de Unidades de Aprendizajes se establezcan las relaciones que permitan la articulación entre: Marco Curricular – PEI – Plan de Estudios. Asegurar que la Propuesta Curricular del Establecimiento considere las necesidades e intereses de los alumnos. Verificar que exista una Progresión y Coherencia de los Objetivos de Aprendizaje y Aprendizajes Esperados en los curso de cada Ciclo y Nivel. Verificar los avances y dificultades de las prácticas pedagógicas, comprometiendo decisiones que aseguren que los estudiantes alcancen los aprendizajes propuestos y planificados. Mejorar los indicadores de Eficiencia en los Niveles de Logros de Aprendizaje. Mejorar los indicadores de eficiencia interna alcanzados el año lectivo anterior. Realizar Ensayos de Mediciones Externas en cuanto a: Uso y manejo de formatos y detección de Aprendizajes a Nivel Deficiente. Mantener una acción constante de Restitución de Aprendizajes a través de Talleres de Nivelación en Lenguaje y Comunicación – Matemática e Inglés; y Planes remediales colectivos en las Asignaturas señaladas. Usar en forma eficiente la gestión del PIE y, en particular, los recursos de este Programas dada su condición altamente especializada. Usar permanentemente los encuentros del Equipo de Gestión, GPT y Reuniones Técnicas del PIE para revisar acciones y recoger propuestas de correcciones. B.- RENDIMIENTOS AÑO ESCOLAR 2015. (EN FORMATO ADJUNTO) III.- RESULTADOS DE MEDICIONES EXTERNAS.- SIMCE PUNTAJE PROMEDIO DEL ESTABLECIMIENTO EN EL SIMCE Y SU VARIACIÓN CON EL AÑO ANTERIOR. Curso : SEGUNDO AÑO EB Prueba Puntaje Promedio 2015 Comprensión Lectora Variación Año Anterior 263 Matemática Curso : CUARTO AÑO EB Prueba Puntaje Promedio 2015 Variación Año Anterior Comprensión Lectora 267 -16 Matemática 270 -2 Curso : SEXTO AÑO EB Prueba Puntaje Promedio 2015 Comprensión Lectora 272 Matemática 274 Curso : Variación Año Anterior OCTAVO AÑO Prueba Puntaje Promedio 2014 Variación Año Anterior Comprensión Lectora 235 -5 Matemática 282 -2 Curso : SEGUNDO AÑO EM Prueba Puntaje Promedio 2014 Comprensión Lectora 261 Matemática 310 Variación Año Anterior IV.- AVANCES Y DIFICULTADES EN LAS ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO. Planificación centralizada del proceso: estructuración y planificación de Unidades de Aprendizaje. Distribución del tiempo de trabajo para el desarrollo del trabajo a nivel de asignaturas y del trabajo de UUAA. Construcción y revisión de los Instrumentos para recoger información sobre los avances del proceso. Análisis de resultados, manejo estadístico de la información recogida. Comunicación de la información recogida a todos los estamentos de la comunidad escolar según sea la extensión de la información y la pertinencia. Mantención sistemática de los Talleres de Nivelación o Restitución de Aprendizajes y los Planes Remediales planteados por los docentes de asignatura. Seguimiento de los Programas de Crecimiento Personal y Salud. Atención de casos y relación continua entre el Colegio y el Hogar a través del Departamento de Orientación y el trabajo permanente de la Sra. Orientadora. Apoyo y relación permanente con el Equipo Multidisciplinario del PIE. Trabajo planificado y sistematizado con los alumnos y alumnas con NEE. Se debe enfatizar la supervisión al aula. V.- HORAS REALIZADAS DEL PLAN DE ESTUDIOS. CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ESCOLAR. A.- HORAS REALIZADAS DEL PLAN DE ESTUDIO. Horas según Plan de Estudios Correspondiente Nivel Seman. Trabajo Plan Estudios Hrs. Anuales Plan Colegio Hrs. Anuales 1° 39 30 1170 33 1287 2° 39 30 1170 33 1287 3° 39 38 1482 38 1482 4° 39 38 1482 38 1482 5° 39 38 1482 38 1482 6° 39 38 1482 38 1482 7° 39 38 1482 38 1482 8° 39 38 1482 38 1482 1°M 39 42 1638 42 1638 2ºM 39 42 1638 42 1638 3ºM 39 42 1638 44 1716 4ºM 39 42 1638 44 1716 B.- CALENDARIO ESCOLAR. FECHAS ACTIVIDADES 25 de Febrero Ingreso del Personal Directivo y Técnico y Asistentes de la Educación 27 de Febrero Ingreso del Personal Docente. 03 de Marzo Ingreso de los Alumnos. Primer Año EB a Cuarto Año EMHC 03 de Marzo Inicio del Año Escolar. 03 de Marzo al 10 de Julio Primer Semestre 13 de Julio al 24 de Julio Vacaciones de Invierno. 27 de Julio al 11 de Diciembre Segundo Semestre 05 de Septiembre Feria Costumbrista 03 de Diciembre al 11 de Diciembre Cierre Curricular del Año Escolar 17 de Diciembre al 21 de Diciembre Clausura de las actividades escolares. Licenciatura de 8° y 4° Año Medio Día 15 de Mayo VI.- Celebración del 51° Aniversario del Establecimiento. MATRICULA – ASISTENCIA / PROMOCIÓN Y REPITENCIA AÑO ESOLAR 2012. A.- MATRÍCULA - ASISTENCIA. CURSO MATR.INICIAL RETIRADOS MATR.FINAL 1° 27 1 27 2° 23 3° 25 4° 26 5° 25 1 26 6° 27 1 27 7° 27 2 26 8° 24 1 26 1°M 24 5 22 2ºM 20 3ºM 12 4ºM 14 TOTAL 274 23 3 25 25 22 1 13 15 277 15 B.- PROMOCIÓN - REPITENCIA. VII.- CURSO PROMOVIDOS 1° 27 2° 22 3° 25 4° 25 5° 26 6° 27 7° 26 8° 26 1°M 21 2ºM 22 3ºM 13 4ºM 15 TOTAL 275 REPITENTES % 1 4,34 1 4,54 2 0,72 RECURSOS FINANCIEROS. FLUJOS DE CAJA : A.- INGRESOS INGRESOS FIJOS: Aportes por Subvención $271.675.239.- INGRESOS VARIABLES: Financiamiento Compartido $211.058.898.- TOTAL DE INGRESOS $482.734.137.- FLUJOS DE CAJA : B.- EGRESOS COSTOS DE OPERACIÓN ( Sueldos-consumos básicos-reparaciones y mantención-adquisiciones…) $470.582.609.- …otros)DE EGRESOS TOTAL $470.582.609.- CONTRASTE CONTABLE ( A – B ) $ 12.151.528.- VIII.- SITUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA. La infraestructura cumple con las con las exigencias que las normativas legales vigentes exigen y están avalados por los respaldo legales correspondientes. Las condiciones sanitarias del Establecimiento cumplen con lo establecido en la normativa del Ministerio de Salud que aprueba el Reglamento sobre Condiciones Sanitarias Mínimas de los establecimientos educacionales. Existe total coherencia entre la infraestructura y planta fija con la Matrícula Total que alberga el Colegio en el Presente Año. Se ha completado la Enseñanza Media Humanístico – Científica y en el año 2015 egresa la Primera Promoción de Enseñanza Media HC. Los alumnos del Establecimiento rinden por PRIMERA VEZ LA PRUEBA DE SELECCIÒN UNIVERSITARIA. IX.- LINEAS DE ACCIÓN. Mejorar los Porcentajes de Logro acercándolos en términos porcentuales, según las capacidades personales de cada alumno, a los Niveles de Excelencia y Nivel Avanzado. Mantener en 100% la Tasa de Promoción. Marcar tendencia de mejoramiento en los SIMCE de 2° - 4° - 6° - 8° Año Básico y 2° Año Medio. Mantener y/o mejorar las relaciones COLEGIO HOGAR. VIVIANNE ROCO GUTIÉRREZ PROFESORA DE ESTADO DIRECTORA SOC.EDUC.STO.DGO.CIA.LTDA. OSCAR HUGO ROCO ARAYA PROFESOR NORMALISTA REPRESENTANTE LEGAL LA SERENA, MAYO DEL 2016