ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUAS/ Textos que narran. Narrar es contar o relatar hechos reales o ficticios que están protagonizados por distintos personajes y que ocurren en un tiempo y en un espacio determinados por el narrador. 1- ESTRUCTURA NARRATIVA (T. Literario). Los segmentos de la narración. Categorías narrativas: Marco, complicación y resolución1 DESENLACE- RESOLUCIÓN INICIO- PRINCIPIO O PLANTEAMIENTO -Ubicación espacio- temporal. -Presentación de los personajes. DESARROLLO- NUDO- CONFLICTO -Hechos que realizan los personajes. -Concluye el relato y restablece el equilibrio. -Aparece alguna situación que es necesario enfrentar y resolver. Protagonista - CONFLICTO - Antagonista (P. principal) le sigue el Suele ser bondadoso Suele ser malvado 2- USO DE LOS TIEMPOS VERBALES. El pretérito perfecto: Se usan para adelantar la narración. ¿Qué hizo la narradora cuando llegó a su casa? La misma narradora contesta (subí..., encendí..., apagué...). El pretérito imperfecto: Para describir la situación, el ambiente en que se desarrolla la acción o el estado mental y físico del personaje. (estaba oscuro... mi cuerpo me pedía descanso... algo se movía...era). El pluscuamperfecto: para describir una acción que ocurre antes que otra en el pasado. (estaba cansada. Había trabajado todo el día y mi cuerpo me pedía descanso). 3- EL ARGUMENTO O LA HISTORIA. Se refiere a la narración de los acontecimientos según el orden en que ocurren. La historia puede ser sencilla y común o puede ser complicada y original. El autor puede estructurar los acontecimientos o sucesos cronológicamente, es decir, en el orden lógico temporal. A veces el narrador va y viene mucho en el tiempo y la estructura narrativa resulta fragmentada, desordenada en cuanto al orden temporal. 4- EL NARRADOR. TEXTOS NARRATIVOS. Pueden ser: Literarios: novela, cuento, leyenda, fábula, poema épico, romance. No literarios: basadas en sucesos reales, noticias periodísticas, crónicas, informes, anécdotas. Gráficos: cómic, chistes. Se puede narrar una historia: Desde la 3ª persona. Narrador omnisciente (que lo sabe todo), que sabe lo que piensan y sienten los personajes, sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes... Narrador observador: sólo cuenta lo que puede observar de modo parecido a como lo hace una cámara de cine, el narrador muestra lo que ve. Desde la 1ª persona. Narrador protagonista: (autobiografía real o ficticia). Narrador personaje secundario: es un testigo que ha asistido al desarrollo de los hechos. A veces los testigos son varios (multiperspectivismo, punto de vista caleidoscópico). 1 Marín, Marta “Lingüística y enseñanza de la Lengua” Bassols, Margarita y Torrent, Ana M. “Modelos textuales: teoría y práctica”. 5- CARACTERIZACIÓN (personajes). Los personajes son el hilo conductor de la narración. según su grado de participación pueden ser: principales, secundarios y comparsas. El principal puede ser un individuo, varios o una colectividad. Evoluciona a lo largo de la novela. A veces se le opone un antagonista. El secundario no evoluciona. Las comparsas (o extras) son meros elementos presenciales. Existen dos maneras de caracterizar a los personajes. -La caracterización directa a través de los datos que proporciona el narrador u otro personaje del relato. -La caracterización indirecta permite deducir cómo son de acuerdo a sus pensamientos, comentarios, acciones, reacciones, gestos, etc. Modelos de cita (las voces de los personajes). Estilo directo: reproduce textualmente las palabras de un personaje (Juan pensó. “aquí no aguanto yo dos días”). Se construye mendiante la yuxtaposición de dos segmentos: el marco de la cita, que se vale del verbo declarativo (Juan pensó) y la cita propiamente dicha (“aquí no aguanto yo dos días”). Estilo indirecto: se acomodan las palabras de alguien a una nueva situación comunicativa (Juan pensó que allí él no aguantaba dos días). La cita se introduce con una conjunción (“que”, “si”, “cuando”...) y sufren cambios las formas pronominales, los deícticos de tiempo y espacio y el tiempo verbal. Estilo indirecto libre: el narrador en 3ª persona, recoge las palabras o pensamientos de los personajes como si fuera en estilo directo; pero las palabras se insertan sin el verbo declarativo, sin los nexos y sin las marcas tipográficas (“La situación era caótica. Allí no aguantaba él dos días.”). El monólogo: el personaje habla consigo mismo, deja ver su interior, sus sentimientos, sus emociones. Aunque lo normal es el uso de la 1ª persona, también se utiliza la 2ª cuando se desdobla y habla consigo misma. Extraído de la revista “PRIMARIA” Nº 44. Aporte de la Mtra. Gabriela Freire