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Revistas
Conferencias
Informes de investigaciones
nuevas y originales
Investigaciones
Contenidos Mixtos
Series de Libros
y Revisiones
Libros textos
Acumula resultados,
presenta conclusiones,
conceptos, métodos
pedagógicos,
Manuales
Libros
Monografías y Libros de Referencia de volumen único
Enciclopedias, Compendios, etc.
Duración/relevancia de la información en el tiempo
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Interdisciplinariedad
El análisis de usabilidad presentado
muestra que las revistas científicas serían
responsables, principalmente, de informar
resultados inmediatos de investigaciones
nuevas y originales, mientras que los
libros traerían informaciones reconocidas
y acumuladas, presentando conceptos,
conclusiones y/o métodos pedagógicos
útiles tanto para nuevos descubrimientos,
como
para
la
solidificación
de
conocimientos.Los libros son relevantes
para el mundo académico a medida que
están presentes en la naturaleza de los
objetivos educacionales, siendo esenciales
para adquirir y desarrollar el aprendizaje en
todos los niveles del proceso cognitivo.