1 Papel Introducción La industria colombiana está situada en un escenario de nuevos retos y oportunidades gracias a la internacionalización de los mercados, que se constituye en una realidad producto de un mundo en transformación. Es por ello que debe tomar una posición protagónica en estas dinámicas económicas en función de aprovechar dichas oportunidades y retos que plantea este nuevo contexto mundial, de lo contrario se pueden convertir en factores negativos. En este marco, se hace necesaria una reflexión profunda alrededor de las condiciones de posibilidad y el lugar de la Cadena de Pulpa, Papel e Industria Gráfica en un mundo globalizado, la cual debe disponer de capacidad competitiva* para tener éxito en los mercados local e internacional. La cadena productiva, es una de las más importantes del sector manufacturero colombiano, representando además una de las actividades económicas más significativas del país. En diciembre de 2007, inició la alianza PAPYRUS con el objeto de transformar los niveles de formación, de acuerdo con las competencias requeridas por la Cadena Productiva de Pulpa, Papel e Industria Gráfica en los departamentos del Valle del Cauca y Cauca, mediante acciones que propiciaran la articulación de los subsistemas academia, sector productivo y comunidad. Esta alianza está constituida por: # IES: Institución Universitaria Antonio José Camacho, Instituto Tecnológico de Educación Superior de Comfacauca # Sector Productivo: ANDI Cámara Pulpa, Papel y Cartón; Asociación Colombiana de la Industria de la Comunicación Gráfica - ANDIGRAF; Asociación Colombiana de Técnicos de la Industria de Pulpa, Papel y Cartón - ACOTEPAC # Gobierno: Gobernación de Cauca y de Valle del Cauca # Centros de Investigación - Innovación y Productividad Otros: Cenicauca, Fundación FES Social Cifras significativas: # 6 programas presenciales obtuvieron el registro calificado, 4 técnicos profesionales y 2 tecnológicos. # 682 nuevos cupos en educación superior. # 1.006 estudiantes de educación media articulados. # 5.301 estudiantes de educación media a través de la capacitación de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales. # El área de influencia beneficia a los departamentos de Cauca y Valle del Cauca. Programas aprobados