Diapositiva 1 - Escuela Venezolana de Planificación

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1er SEMINARIO NACIONAL DE EXPERIENCIAS DE PLANIFICACIÓN PÚBLICA Y PROYECTOS
“La Gestión Comunitaria para el ejercicio de la Democracia Protagónica”
Experiencia de apoyo institucional a través de la articulación de la Fundación Escuela de Gerencia Social y la Electricidad de Caracas
EXPERIENCIA PRESENTADA POR:
FUNDACIÓN ESCUELA DE GERENCIA SOCIAL
ELECTRICIDAD DE CARACAS
COMUNIDAD ORGANIZADA
MISION FEGS
Misión Fundación Escuela de Gerencia Social
Somos una organización pública que promueve una gerencia social incluyente mediante actividades de investigación, capacitación, asistencia técnica y difusión de información, dirigida a apoyar la gestión pública social, la organización y participación popular, en el marco de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y de las líneas estratégicas del desarrollo económico y social de la nación, establecidas en el Proyecto Nacional Simón Bolívar. • Apoyar la gestión pública social
• Apoyar la organización y participación popular
En el marco normativo
MISION EDC
Misión Electricidad de Caracas. Gerencia Funcional de Desarrollo Social La Electricidad de Caracas es una unidad de gestión territorial creada dentro de la nueva estructura de La Electricidad de Caracas como empresa socialista. Nos enfoncamos en crear proyectos de carácter productivo, ecológico y social, siguiendo los lineamientos de La Corporación Eléctrica Nacional (CORPOELEC), de forma que pueda fomentarse el bienestar colectivo de la población, así como el incremento en su calidad de vida, elevando la capacidad productiva del país, la sensibilización social de todos los actores y, la generación de los equilibrios necesarios para la erradicación de la pobreza.
•Elevar la calidad de vida
•Fomentar mayor grado de conciencia social y civilidad
OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN INSTITUCIONAL:
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A partir de los procesos de formación que se desarrollan con los Programas de Gerencia Social Comunitaria, se suministrarán herramientas para la gestión social de las comunidades, que potenciará su ejercicio de la democracia protagónica
COMUNIDADES PARTICIPANTES
Comunidades ubicadas en las áreas servidas por la Electricidad de Caracas
Caracas: La Yaguara, Junquito, Chacao, Antímano,San Bernardino, Altagracia
Santa Rosa, La Pastora, El Valle, 23 de Enero, Petare, Catia, Caricuao, El Paraíso
Estado Vargas: Catia la Mar , Las Salinas, La Guaira, Caraballeda, Barrio Aeropuerto, Carayaca, Puerto Cruz, Marina Grande, Mamo Arriba, Mamo Abajo.
Estado Miranda : Los Teques, Carrizal, San Antonio de los Altos, San Diego, Pan de Azúcar, El Nacional, Lagunética, San Pedro de los Altos.
Eleggua: Guarenas, Guatire, Barrio Zulia, Oropeza Castillo, 27 de Febrero, Zona Rural Charles Villes, Vista Hermosa, Jaime Lusinchi, Casco Colonial de Guatire, Las Rosas, Castillejo, Zona colonial de Caucagua., El Café.
PROGRAMACIÓN DE TALLERES
AÑO 2008 Nombre Taller
Horas­taller
Horas total x 20 talleres
Consejos Comunales
08
160
Contraloría Social 08
160
Diagnóstico social comunitario participativo 16
320
Formulación y evaluación de proyectos sociales comunitarios 16
320
Formulación y evaluación de proyectos socio­productivos 16
320
Total de horas impartidas
64
1280
TOTAL PARTICIPANTES FORMADOS: 540 PROGRAMACIÓN DE TALLERES
AÑO 2009
Nombre Taller
Horas­taller
Horas total x 20 talleres
Plan Comunal
16
320
Banco Comunal ó Diagnóstico Social Participativo 08
160
Habilidades del Gerente Comunitario
16
320
Total de horas impartidas
400
800
TOTAL PARTICIPANTES FORMADOS: 560 LOGROS
1100 lideres comunitarios herramientas para la gestión social
Consejos comunales, Mesas de Energía, Comités de Salud, CTU, Madres del Barrio
Elaboración de proyectos comunales
Mayor calidad de vida
Conciencia social
Ejercicio de la Democracia Protagónica
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS POR LAS COMUNIDADES
Fortalecimiento de la organización comunitaria para propiciar una gestión social eficiente y eficaz a través de métodos y técnicas útiles en los procesos de desarrollo socio­comunitario.
Compresión del proceso de participación y el rol del ciudadano en el control de la gestión social del Estado en el marco de socio­jurídico vigente.
Competencias y habilidades que permitan detectar y sistematizar necesidades o problemas sociales comunitarios en consulta y con participación comunitaria.
Aplicación de la metodología para la formulación y evaluación de proyectos orientados a la obtención de resultados e impactos sociales.  Habilidades para la comunicación, la negociación y el manejo del conflicto en ámbitos comunitarios.
TESTIMONIAL DE LA COMUNIDAD
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