ACTIVIDADES DE REFUERZO 0S3LLMF(R)_(COTA 2010).06 6 23/3/10 16:51 P gina 64 ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS REFUERZO 6. Soneto XI Soneto XI Hermosas ninfas, que en el río metidas, contentas habitáis en las moradas de relucientes piedras fabricadas y en columnas de vidrio sostenidas, agora estéis labrando embebecidas o tejiendo las telas delicadas, agora unas con otras apartadas contándoos los amores y las vidas: dejad un rato la labor, alzando vuestras rubias cabezas a mirarme, y no os detendréis mucho según ando, 50 10 que o no podréis de lástima escucharme, o convertido en agua aquí llorando, podréis allá despacio consolarme. Garcilaso DE LA VEGA Poesías castellanas completas, Castalia Lee con atención el poema de Garcilaso de la Vega y contesta las cuestiones: Investiga en una enciclopedia o en Internet quiénes eran las ninfas y contesta: 쮿 ¿En qué lugar se hallan las ninfas? 쮿 ¿Qué significa en griego la palabra ninfa? 쮿 ¿A qué actividades se dedican? 쮿 ¿Cómo representaron a las ninfas los antiguos griegos? 쮿 ¿Qué les pide el emisor? 쮿 ¿Qué clase de divinidades eran? Indica qué versos describen a las ninfas y cuáles al emisor. Analiza métricamente este poema de Garcilaso y explica, al dorso, qué temas propios de la lírica renacentista se reflejan en él. Ninfas Emisor ¿Qué diferencias aprecias entre ambas descripciones? Cita otros temas frecuentes de esta etapa literaria. Explica el concepto de amor de la poesía renacentista e indica en qué recursos suele apoyarse. Localiza en los versos de Garcilaso ejemplos de los siguientes recursos expresivos. Hipérbole Exageración desmesurada. Polisíndeton Empleo repetido de conjunciones para dar una mayor fuerza a la expresión de los conceptos. Lengua castellana y Literatura 3.º ESO ¿En qué consiste el tópico del locus amoenus? Menciona a los poetas más representativos de la poesía ascética y mística del Renacimiento y expón el contenido de sus obras más destacadas. MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. 6 ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS REFUERZO 6. Soneto XI Solucionario Las respuestas requeridas sobre los versos de Garcilaso son las siguientes: 쐽 Las ninfas de esta composición se hallan en el río. 쐽 Se dedican a labrar, a tejer y conversar sobre sus vidas y amores. 쐽 El emisor del poema les pide que detengan su labor para escucharle y sentirse de esta manera consolado. Se ofrecen algunos rasgos físicos de las ninfas (vv. 1 y 10), se habla de su estado de ánimo (v. 2) y de las actividades que desempeñan (vv. 5-8). Por su parte, los vv. 12-13 describen los sentimientos del emisor. Mientras que la descripción de las ninfas se centra en sus rasgos físicos y sus tareas, la del emisor lo hace en su estado de ánimo (digno de lástima y lloroso). Son ejemplo de los recursos expresivos indicados: Hipérbole «convertido en agua aquí llorando». Polisíndeton «agora estáis labrando… / agora unas con otras», «o no podréis de lástima… o convertido en agua…». Las respuestas a las cuestiones planteadas figuran a continuación: 쐽 La palabra ninfa significa en griego «muchacha». 쐽 Los antiguos griegos representaron a las ninfas como mujeres jóvenes. 쐽 Las ninfas son divinidades que simbolizan elementos de la naturaleza. Los antiguos griegos diferenciaban entre ninfas de los árboles, las montañas, los ríos… © Oxford University Press España, S. A. El poema es un soneto (consta de catorce versos endecasílabos distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos). Esta composición fue muy utilizada en el Renacimiento. Los temas que aparecen reflejados en él son la mitología (en la mención a las ninfas), la naturaleza (el río en que se bañan las ninfas) e, implícitamente, el amor como fuente de dolor. No aparecen en este poema el carpe diem (locución latina que significa literalmente «aprovecha el día») ni el tema religioso, frecuentes también en la poesía del siglo XVI. El amor es considerado por la poesía renacentista como una experiencia contradictoria y dolorosa. Los elementos en los que se apoya son metáforas y comparaciones basadas en elementos de la naturaleza y en ocasiones, en historias procedentes de la mitología. El tópico literario del locus amoenus corresponde a la representación de una naturaleza idílica. Los poetas más representativos de la poesía ascética y mística del Renacimiento son fray Luis de León (Oda a la vida retirada, A Francisco Salinas) y san Juan de la Cruz (Noche oscura del alma, Llama de amor viva y Cántico espiritual). Fray Luis de León es autor de poemas de contenido religioso que exaltan la grandeza de Dios y proponen un modelo de conducta. San Juan de la Cruz cultivó también la temática religiosa para explicar sus experiencias místicas. Lengua castellana y Literatura 3.º ESO