“Cuando yo era niño mi padrastro usaba drogas, y cuando mi madre

Claves para
proteger a David
de la violencia
“ Cuando yo era niño mi
padrastro usaba drogas, y
cuando mi madre salía,
él me acariciaba y tocaba
mis partes íntimas.
Yo no sabía lo que estaba
sucediendo. Yo era apenas
un niño de seis años de edad.
Él me decía que esto debía
permanecer como un secreto
entre nosotros y que yo no
debía decírselo a nadie.
A veces él hacía cosas que
me lastimaban. Me sentía
avergonzado y no quería
que otros me vieran,
por eso me ocultaba.
”
- David -
El papel de los
sistemas nacionales de
protección a la niñez
Los sistemas nacionales
de protección a la niñez
son necesarios para
prevenir y responder
a todas las formas de
violencia, incluidos
el abuso sexual y la
explotación, el abandono,
el castigo corporal, los
trabajos peligrosos, el
reclutamiento en grupos
armados, el matrimonio
precoz y otras prácticas
tradicionales nocivas.
Las siguientes son las
claves para un sistema
nacional de protección
a la niñez
Ya está en marcha una
estrategia nacional que
garantiza un plan de acción
para prevenir situaciones como
la de David.
Estrategia
Nacional
Es necesario
desarrollar una
estrategia nacional,
política o plan de acción,
con metas y plazos
realistas y un plan de
aplicación, para detener
la violencia contra niños,
niñas y adolescentes.
“Finalmente le dije
a mi amigo lo que había
sucedido y me convenció
para que hablara con mi
profesor. Al principio,
a mi maestro le era difícil
creerme, pero él también
me explicó que lo que hacía
mi padre no estaba bien y
era ilegal.
”
Marco Legal
Las leyes nacionales
deben prohibir todas las
formas de violencia contra los
niños, niñas y adolescentes
en todos los ámbitos, incluso
en el hogar, y deben ser
efectivamente aplicadas y
supervisadas.
“Finalmente, mis profesores
me acompañaron a la policía
para denunciar lo ocurrido.
La policía llamó a un hombre
del Departamento de Servicios
Sociales, Ignacio, quien se
convirtió en mi persona de
contacto. Él me acompañó a
la consulta con un médico y
habló con mi madre. Ella se
sorprendió al principio, pero luego
se enojó mucho con mi padrastro.
Ella decidió que yo debería
vivir con mi abuela durante
algún tiempo. Ignacio estuvo de
acuerdo con esa decisión.
”
Agencia de
coordinación
Un organismo de
coordinación a nivel
nacional es responsable
de la aplicación de la
estrategia nacional y
debe tener la capacidad
de involucrar y coordinar
a todos los sectores
gubernamentales
(bienestar social, salud,
educación, justicia,
etc.) a la sociedad
civil, a los organismos
internacionales, a las
familias y a la niñez, en
forma segura.
“
Durante los meses
siguientes recibí mucha ayuda
de Ignacio y otras personas,
incluyendo visitas regulares
al médico. Mi consejero me
pidió que hiciera un dibujo
pensando en lo que me había
pasado. A veces yo lloraba
y gritaba y no podía ver la
alegría de vivir. Mi consejero
fue muy paciente conmigo y
me ayudó mucho.
Al comienzo, yo no quería
que mi padrastro fuera
castigado porque sentía que
la culpa era mía. Al hablar
con Ignacio y el consejero,
entendí y acepté la necesidad
de que mi padrastro fuera
castigado, y también que
recibiera apoyo para darse
cuenta del error que había
cometido.
”
Servicios locales
de prevención y
respuesta
El gobierno local tiene la
responsabilidad primordial de
garantizar servicios accesibles,
preventivos y de respuesta,
favorables a los niños, niñas
y adolescentes, que incluyan
mecanismos de información
y referencia, y programas de
recuperación, rehabilitación y
reinserción.
“Después de algún tiempo mi
padrastro fue llevado a juicio.
Yo no quería encontrarme
con él en el tribunal, entonces
Ignacio consiguió que yo
pudiera contar a los jueces lo
que había pasado, a través de
una cinta de vídeo. Me dijeron
que mi padre pasaría 5 años
en prisión. Yo ya no estaba
avergonzado pero por supuesto
sentí que también perdía a mi
padrastro y las cosas buenas
que hacíamos juntos, como ir
al zoológico cuando yo era
pequeño.
”
Sistema
de JUSTICIA
adecuado
a LA niñEZ
El Estado debe establecer
un sistema especializado
de justicia centrado en la
infancia, que garantice a
niños, niñas y adolescentes
el derecho de informar
sobre la violencia que
sufren, y que asegure
la presentación de los
perpetradores ante la
justicia.
“Después de algunos
meses comencé a sentirme
mucho mejor, con la ayuda
de mi consejero. Ignacio me
preguntó qué quería hacer
y qué sería lo mejor para
ayudarme. Yo quería volver
a la escuela y también quería
contarle a otros niños sobre
el abuso sexual. Entonces
fundé un club infantil.
”
Participación
de niños, niñas
y adolescentes
Los Estados deben escuchar a
los niños, niñas y adolescentes
e involucrarlos directamente
en el diseño y aplicación de
políticas (y programas) que
aborden la violencia que ellos
experimentan. Las acciones de
los propios niños para tratar el
problema deben ser apoyadas.
“Mi club infantil comenzó
a movilizar a niños, niñas,
adolescentes y adultos a tomar
medidas contra el maltrato
infantil, y a abogar por que el
Gobierno hiciera más cosas al
respecto. Como a menudo la
gente no quiere hablar sobre el
abuso sexual, el gobierno local no
estaba muy entusiasmado con la
idea. Pero después de un tiempo,
el gobierno decidió iniciar una
campaña de información.
El periódico local publicó
artículos para informar a los
profesores y a otros padres sobre
el abuso infantil.
”
Un público
consciente y
solidario
Un público consciente
y solidario debe estar
involucrado en los
esfuerzos para prevenir el
perjuicio contra la niñez y
responder a los problemas
de protección de los niños,
niñas y adolescentes en sus
comunidades, barrios, y en
la sociedad en general.
“laDebido
a la presión de
sociedad civil, algunas
escuelas comenzaron a hablar
del abuso infantil en los
programas de formación
de profesores en escuelas
y otras instituciones que
trabajan para los niños,
niñas y adolescentes, y
adoptaron códigos de
protección a la niñez.
Todos los profesionales
que trabajan para los niños,
niñas y adolescentes recibieron
información y capacitación
sobre el maltrato infantil
para que pudieran identificar
a los niños en situación de
riesgo. Si mis profesores
hubieran sido entrenados
podrían haber comprendido
que algo andaba mal en
mi vida. Por ejemplo, mi
profesor en la escuela pudo
haber notado que a veces yo
estaba escondido y llorando,
y podría haber identificado
cuál era el problema.
”
Personal
comprometido
Todos los profesionales que
trabajan con o para los niños,
tales como policías, profesores,
personal del gobierno,
cuidadores, funcionarios
judiciales, profesionales de la
salud y trabajadores sociales
deben estar capacitados para
identificar la violencia, ubicar
las referencias y contactos
necesarios, y garantizar
atención y confidencialidad.
Deben proporcionarse medidas
preventivas como información,
campañas y capacitación sobre
los derechos de niños, niñas y
adolescentes, y protección y
apoyo a los padres y cuidadores.
“Se necesitaban más recursos
para asegurar que todos los
niños del país tuvieran una
mejor protección contra toda
forma de violencia.
Unos años más tarde, gracias
a la incidencia de la sociedad
civil, el Gobierno incrementó
el presupuesto para apoyar
plenamente a las familias para
un mejor cuidado de sus hijos
y para prevenir todo tipo de
abuso.
”
Recursos
adecuados
Deben destinarse
recursos adecuados y
apropiados para detener
todas las formas de
violencia contra la niñez.
“El gobierno también
decidió adoptar normas
para el cuidado alternativo
de los niños, niñas y
adolescentes e introducir
un sistema de vigilancia
para garantizar que los
profesionales que trabajan
con y para lo niñez
cumplan los procedimientos
adecuados.
”
Normas,
reglamentos,
control y
vigilancia
El Estado es responsable de
asegurar que los servicios
y las respuestas sean
efectivamente regulados y
supervisados.
“Lo que aun falta es un
sistema funcional de recolección
de datos que permita al
gobierno evaluar la magnitud
del problema, el número de
niños, niñas y adolescentes que
han recibido apoyo y el número
de los y las que han sido
totalmente rehabilitados.
El Gobierno está
comprometido con la creación
de dicho mecanismo y, con la
ayuda de algunos donantes,
esperamos que pronto sea
una realidad. Ahora tengo
20 años y muchas cosas
han cambiado en mi país.
A pesar de todo lo que el
gobierno y otras instancias han
hecho, algunos niños, niñas
y adolescentes siguen siendo
víctimas de abusos sexuales.
Por tanto, tenemos que seguir
luchando por su derecho a la
protección.
”
Sistemas de
recolección de
datos
Cada Estado debe
desarrollar un sistema
centralizado de
recolección de datos,
lo que garantizará una
información regular
sobre la frecuencia y
el conocimiento de los
problemas de la protección
de la niñez y las buenas
prácticas.
La historia de David es
ficticia. Ilustra la situación
de muchos niños, niñas y
adolescentes en todo el mundo.
Desafortunadamente, en
muchos países, no siempre
surgen respuestas rápidas y
servicios efectivos como en el
caso de David. La historia fue
creada para demostrar cómo
los sistemas nacionales de
protección a la niñez pueden
prevenir y responder a todas
las formas de violencia contra
los niños.
Save the Children
Visión y Misión
NOSOTROS SOMOS la
principal organización
independiente del mundo,
que trabaja para los niños.
Claves para
proteger a David
de la violencia
NUESTRA VISIÓN es un
mundo en el que cada
niño disfrute del derecho
a la supervivencia, a la
protección, al desarrollo y a la
participación.
NUESTRA MISIÓN es
inspirar avances significativos
en la manera en que el mundo
trata a los niños, y lograr un
cambio inmediato y duradero
en sus vidas.
Texto escrito por Catherine Kates,
Roberta Cecchetti y Lena Karlsson
o
ad
ecu
Público consc
ión
iente
ad
icia
cipa
c
cia
dos
Par
ti
os
at
ed
nd
lan
igi
yv
ust
ció
as
o
rometid
cua
ade
ej
lec
rm
e
ev
r
P
s
rso
ón
i
nc
ol
c
Re
No
en
Ag
l comp
Impreso en papel reciclado
o
ec
d
cia
u
Rec
Impreso por Pazzini Stampatore Editore
Verucchio (RN) Italia
n
ció
a
din
or
a
Person
Para mayor información, sírvase
contactar a:
Web: resourcecentre.savethechildren.se
Mail: cpi@rb.se
l
ega
co L
Mar
ad
Iniciativa Global de Protección
Save the Children
2011
Estrategia nacional
Sis
tem
Gestión del Proyecto: Catherine Kates
y Roberta Cecchetti