Universidad Católica de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades Incidencias de la Informática en la educación de El Salvador ¹Vilma Guadalupe Duke Escobar ¹Leyda Odaly Elizondo Fajardo Octubre de 2008 1 Introducción Fundamentación Como estudiantes, docentes o público en ¿Qué es la informática educativa? general habitantes de este país (que aunque pequeño y en vías de desarrollo) Definamos primero qué es informática, hemos sido testigos de los avances que según la tecnología ha tenido a través del Academia tiempo e incluso, somos participes de conocimientos científicos y técnicas que tales avances, ya que hemos incluido el hacen posible el tratamiento automático uso de esa tecnología en todos los de ámbitos de nuestra vida; uno de esos ordenadores”2. la el Diccionario Española: información de la Real "Conjunto por de medio de avances tecnológicos es la informática, la cual podemos ver inmersa es diferentes Entonces la informática educativa es: el áreas, entre ellas: gestión de negocios, conjunto de conocimientos técnicos que almacenamiento se y consulta de integran al desarrollo de los información, monitorización y control de contenidos curriculares, permitiendo en procesos, comunicaciones, control de los estudiantes una mayor recepción en transportes, diseño el aprendizaje, ya que puede aplicarse / como un medio de investigación, como computarizado, investigación, aplicaciones herramientas multimedia, etc., pero en un recurso didáctico, y como una este caso nos interesa conocer su herramienta de aprendizaje apoyado por incidencia en la educación de nuestro los software educativos. país. Los educadores del nuevo milenio son Informáticos Educativos, es decir, interpretan la realidad educativa en ¹Estudiantes de Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclo de la Universidad Católica de El Salvador. 2 Computadores. Publicación de Artículos 2008 Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito. 1 Universidad Católica de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades términos de materia, energía e diferentes experiencias previas; esto información para hacerle frente a los permite hacer el proceso educacional retos y resolver los problemas que más flexible, eficaz y eficiente. plantea el mundo actual. 2. La elaboración de manuales de La participación de la Informática en la Educación se ha extendido por todo el mundo pero principalmente al nivel de uso de sus herramientas tecnológicas más representativas, en lo que se ha denominado "tecnologías de la información". operaciones de bases de datos sobre las materias escolares, de simuladores de situaciones reales, y de exámenes. 3. Podemos trabajar en redes, lo que es muy apropiado, pues permite trabajar con varios estudiantes y compartir recursos (como programas, datos o ¿Qué beneficios obtenemos de la impresoras). aplicación de la informática en la 4. Se puede hacer uso de tutoriales educación? para enriquecer el desarrollo de una Una institución educativa pretende alcanzar ciertos objetivos; el desarrollo de la habilidad verbal, de la habilidad lógica y matemática, de la expresión escrita y de la capacidad de comprender y transformar el mundo. Teniendo en cuenta estos objetivos se pueden clase. 5. La interacción que se produce entre el computador y el alumno. El computador permite que el estudiante participe activamente en el proceso de aprendizaje. plantear los beneficios que podemos ¿Existen desventajas acerca de la obtener de la aplicación de la informática, aplicación de la informática en la por ejemplo: educación? 1. La PC multimedia, en tanto coordina Como comprobamos anteriormente, son letras, gráficos, música, animación y muchas vídeo, permite explorar y desarrollar obtener de la informática educativa, sin nuevas y complejas formas de arte. embargo también podemos encontrar Además se puede adecuar a ritmos desventajas, veamos: las ventajas que podemos variados, aceptando estudiantes con Publicación de Artículos 2008 Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito. 2 Universidad Católica de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades 1. Una institución educativa puede al momento en que alumnos de contar con lo último en recursos diferentes informáticos, pero si no se tiene la encuentran preparación necesaria para su uso aprendizaje; en este caso también puede ser desfavorable. En tal caso sería una desventaja para el docente, podríamos decir que no es posible ya que uno o varios de sus alumnos ninguna innovación en la escuela sin necesitarían llegar al nivel de los el demás. compromiso activo de los procedencias en un se ambiente de profesores. 5. Con respecto a la información que los 2. No se debe limitar al uso exclusivo de alumnos pueden encontrar en la la informática, ya que no se debe Web, si bien toda esa información es dejar de lado el aporte de libros, muy valiosa, se debe tener en cuenta diccionarios, situaciones reales, etc. la cantidad de información que no lo es, y los sitios que no son aptos para 3. Otra desventaja importante de mencionar es la existencia en el mercado de infinidad de sistemas operativos3, unos útiles, otros no, al los menores, en ese caso, se vuelve una desventaja si no existe la de la adecuada supervisión. momento de adquirir uno de ellos con fines pedagógicos, la persona o Aplicaciones prácticas personas interesadas deben tener en informática en la educación cuenta su utilidad, su uso, el valor monetario, etc., todo ello para no Ahora que ya conocemos ambos lados, hacer una mala inversión, que en el positivo y el negativo, podemos ver todo caso afectaría a los beneficiarios con ejemplos prácticos, cómo aplicamos de dichos programas. la informática en la educación: 4. Y algo que está muy presente en nuestro país es la inaccesibilidad que muchas instituciones tienen ante los recursos que la informática nos brinda; lo que se vuelve una gran desventaja, que podemos visualizar 3 Programa que actúa como intermediario entre el usuario y el hardware de un computador. 1. Tutoriales: que enseñan procesos o proporcionan datos enciclopédicos, existen muchas páginas Web que nos brindan este tipo de aplicaciones, los hay de computación, inglés, psicología, ámbito etc., en el educativo pueden servir tanto de Publicación de Artículos 2008 Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito. 3 Universidad Católica de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades apoyo, como también para el desarrollo de una temática. documentos, pequeños videos para una exposición, etc. 2. Los simuladores o modeladores de 5. Las bases de conocimientos: (las situaciones reales a las que el enciclopedias en discos compactos), estudiante se debe enfrentar: por que pueden ayudarnos a la hora de ejemplo, simuladores del uso de hacer tareas. maquinaria industrial, de las variaciones de precios de acuerdo a las fluctuaciones de la oferta y la demanda o de las diferentes velocidades de caída de un cuerpo 6. El correo electrónico: el cual permite a los estudiantes recibir documentos, comunicarse con el docente, otros estudiantes, etc. en distintas gravedades. 3. Los juegos en general: que pueden ser de dos tipos: los educativos y los juegos para pasar el rato, ambos tienen Conclusión juegos ventajas pedagógicas, los primeros pueden ser útiles para reforzar un contenido o para introducirlo, los segundos, para desarrollar habilidades en los niños como la agilidad mental. Como pudimos darnos cuenta, las bondades que la informática educativa nos brinda al área educativa son muy valiosas, queda a nuestra decisión hacer uso de esas bondades o no, tratando de hacer que las desventajas se vuelvan ventajas. Futuros docentes y padres de 4. Sistemas operativos: de los cuales se puede usar una gran gama de familia enseñemos a nuestros alumnos e hijos a hacer de la informática un amigo. editores o aplicaciones orientadas a la creación de datos. Así, los textos Referencias Bibliográficas se trabajan con procesadores de textos; los gráficos, con graficadores; OCEANO. Aprende Computación. creación o edición de animaciones Barcelona, España: Editorial Océano. 2D o 3D; editores de vídeo, de sonido o de partituras musicales, donde los Solé, C. (1990). Nuevas tecnologías y estudiantes pueden hacer uso de modernización. ellos Oikos-lew, S.A. para la creación de Barcelona, España: Publicación de Artículos 2008 Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito. 4 Universidad Católica de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades Elejalde, A. (1996). Educación e informática. Extraído el 19 de agosto de 2007 de: http://macareo.pucp.edu.pe/~elejalde/ens ayo/edupc.html Wikipedia. (s.f.). Informática. Extraído el 19 de agosto de 2008 de: http://wikipedia.com Publicación de Artículos 2008 Fuentes del Pensamiento Educativo. Una Ventana al Éxito. 5