dirección de planeación académica departamento evaluación del

DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
PRIMERA APLICACIÓN
CURSOS OBLIGATORIOS PARA RECUPERACIÓN
SEMESTRE: SEXTO
PLANTEL:
NOMBRE DEL PROFESOR:
NOMBRE DEL ALUMNO:
MATRÍCULA:
TURNO:
ASIGNATURA:
No. DE RECIBO:
ÁLGEBRA INTERMEDIA II
PARA USO EXCLUSIVO DEL PROFESOR
FAVOR DE REPORTAR HASTA DÉCIMAS DE PUNTO
CON CURSO:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
PONDERACIÓN
A: Examen escrito
40%
B: Lista de Cotejo
10%
C: Escala de Valores
15%
D: Escala de Valores
10%
E: Escala de Valores
10%
F: Escala de Valores
15%
FIRMA DEL PROFESOR:_____________________________
FECHA:____________________________________________
CALIFICACIÓN
OBTENIDA
CALIFICACIÓN
FINAL
CBBCPlantelNuevaTijuana
Algebra Intermedia II
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EXÁMENES A TÍTULO DE SUFICIENCIA
CURSOS OBLIGATORIOS PARA RECUPERACIÓN
DIA 1
Valor
10%
Contenido
Que resuelva correctamente los
problemas de aplicación
relacionados con
triángulos rectángulos
Planteamiento
Solución
Responder a la
pregunta
Problemas a evaluar:
1. Una escalera de 8.5 m de largo está apoyada en la cornisa de una casa. Si la
cornisa está a 7.5 m de altura, ¿Cuál es el ángulo que forma con la escalera
con el suelo?
2. Un poste de 5m se fija con un tirante de 7m ¿Cuánto mide el ángulo que
forman el tirante y el poste?
3. Desde un barco se ve un faro hacia el este, y hacia el noreste, en un ángulo de
30°, una casa. Si se sabe que la distancia de la casa al faro, yendo hacia el
sur, es 2.5 kilómetros, ¿Qué distancia hay del barco al faro?
4. Si una persona se coloca a 240 m de la base de la Torre Eiffel, ve la punta de
la estructura a un ángulo de elevación de 53°. Calcula la altura de la Torre
Eiffel.
5. Una escalera eléctrica debe ascender a una altura del piso de 20 pies, con un
ángulo de elevación de 30º respecto al piso. ¿Qué longitud tendrá la escalera?
1
Elaborado por: Ing. Yessica R. Hernández Martínez
CBBCPlantelNuevaTijuana
DIA 2
Valor
15%
Contenido
Que resuelva correctamente los
problemas de aplicación
relacionados con
triángulos oblicuángulos:
Planteamiento
Solución
Responder a la pregunta
Problemas a evaluar:
1. Un poste inclinado con respecto a la vertical en un ángulo de 10° tiene una longitud de
6 m. Es sostenido por un tubo de 8.4 m enganchado desde la parte superior. ¿Con que
ángulo de elevación se debe asegurar el tubo en el piso?
2. La distancia por aire entre Mexicali (A) y Culiacán (B) es de 1.1 km, la de Culiacán a
Monterrey (C) es de 0.6 km, y la Monterrey a Mexicali, de 1.3 km. Obtener la expresión
trigonométrica que permite calcular el valor de cada ángulo del triángulo de la situación
planteada.
3. Patricio, el salvavidas del punto A, observa al nadador a un ángulo de 58º y Rodrigo, el
salvavidas del punto B, lo observa en un ángulo de 47º, si ambos están separados a
una distancia de 50m entre si:
a) ¿Qué distancia tiene que recorrer cada salvavidas para salvarlo?
b) ¿Quién llegara primero?
4. Se está realizando el mantenimiento en un tramo carretero por lo que se indica
una desviación hacia el norte de 42º, y a los 8 km una desviación hacia el sur
de 100º, para llegar de nueva cuenta al tramo carretero.
a) ¿Cuál es la longitud del tramo de la carretera que se está dando
mantenimiento?
b) ¿Cuántos kilómetros en total se recorre en la desviación?
2
Elaborado por: Ing. Yessica R. Hernández Martínez
CBBCPlantelNuevaTijuana
DIA 3
Valor
10%
Contenido
Que resuelva correctamente los
problemas de aplicación relacionados
con las ecuaciones lineales.
Planteamiento
Solución
Responder a la pregunta
Problemas a evaluar:
1. El Sr. Juan De Las Cuerdas ha invertido en una empresa en la Cd. De Tijuana.
Su inversión es de $15 millones y el incremento anual es de 5%.
a) ¿Cuál es el modelo matemático que representa la situación?
b) ¿Cuánto tendrá el primer año?
2. El costo de paseo en calandria varía dependiendo de los kilómetros recorridos.
Por la renta de la calandria son $20 y $2 pesos por cada kilómetro recorrido
extra. Escribe el modelo matemático y determina cuanto puede recorrer con 37
dólares.
3. Si el valor depreciado de un sistema de computación es de $120,000 pesos al
término de su vida fiscal de 15 años y su costo inicial fue de $1´320,000 pesos,
¿cuál es su valor fiscal al cabo de x años?
4. el crecimiento de una población de bacterias es del 17% cada periodo.
¿Cuántas bacterias habrá después de 2 periodos de observación, si
inicialmente contaban con 500?
5. Si durante el primer año una compañía vendió 6,720 bicicletas y en el sexto
año vende 8,320, ¿cuántas vende en x años?
3
Elaborado por: Ing. Yessica R. Hernández Martínez
CBBCPlantelNuevaTijuana
DIA 4
Valor
10%
Contenido
Que resuelva correctamente los
problemas de aplicación
relacionados con las inecuaciones
lineales.
Planteamiento
Solución
Responder a la pregunta
Problemas a evaluar:
1. Javier obtuvo en las calificaciones parciales 7, 8 y desea saber que calificación
mínima que debe obtener en el parcial 3 para aprobar la asignatura.
2. En una competencia automovilística, un piloto realiza sus primeros tres recorridos
a una velocidad de 112, 130 y 154 kilómetros por hora respectivamente. Cuál es la
velocidad mínima con la que debe recorrer su cuarto recorrido para obtener un
promedio de velocidad mayor o igual a 135 kilómetros por hora.
3. Para ingresar al tecnológico, el promedio mínimo exigido es 8, si Danilo sacó 8.6 y
6.7 de calificación en dos exámenes, ¿Cuánto debe sacar en su último examen
para entrar?
4. Enrique saco 6 y 7 de calificación en Calculo, si desea aprobar la asignatura, ¿qué
calificación debe obtener en el último parcial?
4
Elaborado por: Ing. Yessica R. Hernández Martínez
CBBCPlantelNuevaTijuana
DIA 5
Valor
15%
Contenido
Que resuelva correctamente los
problemas de aplicación
relacionados con sistemas de
ecuaciones lineales con dos
incógnitas.
Planteamiento
Solución
Responder a la pregunta
Problemas a evaluar:
1. E
y
empresa 75 personas y el monto total de los salarios es de $2415. ¿Cuántas
personas reciben $35 cuantos $30?
2. Marco tiene 150 monedas, todas son $1 y $.50 centavos. Tiene 12 monedas de
0.50 centavos más que de pesos. ¿Cuántas monedas de cada una tiene?
3. En un corral hay gallinas y borregos. Los animales tienen 60 cabezas y 150
patas. ¿Cuántas gallinas y cuantos borregos hay?
5
Elaborado por: Ing. Yessica R. Hernández Martínez