CUESTIONARIO PRIMER PERIODO ÁREA DE HUMANIDADES Asignatura: LENGUA CASTELLANA Curso Elaboró PRIMERO Bimestre Francy Liliana Olmos PRIMERO Fecha Revisó 20.01.2012 Prof. Gloria Botero 2012: Año de la predicación dominicana y el fortalecimiento de la innovación para el aprendizaje LAS PALABRAS CUENTAN HISTORIAS “Aprender a pensar para ser libres responsablemente, amar, dar sentido a la vida y trascender” NOMBRE: ____________________________________________________________ Realiza la lectura del siguiente cuento y responde las preguntas: El sapo y la flor (Adaptación) En un jardín vivía una bella flor, un día vino al jardín un sapo Martín, que cuando paso y la vio quedo admirado de su belleza y dijo eres la más bella de todas las flores. Ella respondió si lo soy, pero tú, eres un sapo muy feo vete del jardín y el sapo Martín se fue muy triste. Pasaron los días y se largo una tormenta muy fuerte, la flor perdió su belleza a causa de la lluvia y los insectos comieron sus pétalos. Pasado un tiempo el sapo Martín volvió y al ver a la flor tan fea, le dijo: Todos somos importantes y necesitamos del otro, no importa la apariencia. Si tú me permites quedarme en el jardín, los insectos nunca más te molestaran y serás siempre bella, la flor muy arrepentida le dijo: Por favor perdóname; puedes quedarte a cuidar el jardín, ya no me burlare de ti. Y desde ese día el sapo y la flor son los mejores amigos del jardín.i 1. a. b. c. d. 2. a. b. c. d. El sapo y la Flor se encuentran en: Un colegio Un jardín Una casa Una laguna El sapo consideraba que la flor era: Muy fea Muy colorida Muy Bella Orgullosa 3. a. b. c. d. 4. a. b. c. d. 5. a. b. c. d. 6. El título del cuento es: El sapo y la flor La mariposa y la flor El sapo y los insectos Martín y la flor El sapo se fue triste porque: La flor era más linda que él La flor era su mejor amiga El jardín tenía muchos insectos La flor le dijo que era feo y lo sacó del jardín La flor perdió su belleza porque: Llovió mucho y en el jardín habían insectos No se cuido bien los pétalos Era muy orgullosa No tenía amigos El sapo Martín y la flor se volvieron amigos porque comprendieron que todos somos importantes y necesitamos los unos de los otros. Esto lo aplicamos como Rosaristas cuando: a. Estamos durmiendo b. Compartimos con las compañeritas c. Nos bañamos todos los días d. Mantenemos limpio el salón de clases 7. El sapo Martín y la flor se volvieron amigos porque la flor: a. Era muy bella, más que todas las flores del jardín b. Se arrepintió y pidió perdón al sapo c. Los insectos se le comieron los bellos pétalos d. La flor perdió su belleza a causa de la lluvia 8. Los sustantivos son palabras que nombran personas, plantas, animales, objetos, lugares y nos dicen cómo se llaman. Selecciona el grupo de sustantivos: a. Caminar- Insectos- Flor b. Llorar- Decir- Responder c. Sapo- Flor- Martín d. Martín- Molestar- Jardín 9. El sustantivo propio que aparece en el cuento, es: a. Martín b. pétalos c. sapo d. flor 10. Completa las oraciones con los sustantivos que correspondan: a. Salimos a jugar al _____________ b. Me asusté cuando ladró el _________________ c. Tenemos leche de la __________________ d. Vivimos en la ciudad de __________________ 11. Escribe (F) falso o (V) verdadero, según corresponda: a. Las palabras para nombrar objetos son sustantivos ( ____ ) . b. Lluvia, jardín y flor son sustantivos comunes ( ____ ) . c. Martín es un nombre propio ( ____ ) . d. La historia sucede en un palacio ( ____ ) . 12. Escribe una palabra que inicie con cada letra: LETRA NUEVA PALABRA M A R T I N 13. Completa el cuadro con sustantivos comunes y sustantivos propios según la imagen que aparece: IMAGEN SUSTANTIVO COMÚN SUSTANTIVO PROPIO rana Kermit 14. Escribe en qué ocasiones utilizas las siguientes expresiones: Lo siento mucho, ¿me disculpas? Muchas gracias, Muy amable __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 15. Escribe la expresión que utilizarías en casa uno de los siguientes casos: i Pedir prestado un lápiz __________________________________ __________________________________ Pedir el postre a Helenita __________________________________ __________________________________ Saludar a tus profesores __________________________________ __________________________________ Tomado de http://www.losmejorescuentos.com/cuentos/infantiles1009.php