Tipos de palabras: variables e invariables Conjunción, preposición e Interjección Las demás clases de palabras invariables son: conjunciones, preposiciones e interjecciones. I. Conjunción Una conjunción es una clase de palabra invariable, vacía de significado, que únicamente sirve de enlace entre palabras, sintagmas u oraciones. La conjunción no influye en nada sobre los elementos que une.Normalmente se distinguen dos subclases de conjunciones: las coordinantes y las subordinantes. 1. Conjunciones coordinantes Son aquellas que unen elementos que están al mismo nivel jerárquico. Esto significa que estos elementos cumplen la misma función sintáctica o son de la misma categoría gramatical.Existen varios tipos de conjunciones coordinantes, presentadas en el siguiente cuadro: TIPOS DE CONJUNCIONES COORDINANTES Tipo Significado Adversativa Une ejemplos en los que 2º Pero, corrige algo del 1º. Copulativa Suma los significados. Conjunciones Ejemplo sin El cóndor voló embargo, sobre su presa, aunque, no pero la dejó obstante, etc. marchar. Y, e, ni, que Juan y María 1 hablan. Distributiva Presenta dos elementos a los Ya. . . ya, bien. . Mónica ya nadaba, que une como alternantes. Disyuntiva Explicativa . bien, etc. ya buceaba. Muestra dos opciones que se O, u, ora, bien ¿Iré por ahí o por excluyen. allí? El primer elemento de la Es decir, esto es El cuervo es un coordinación es aclarado por el ave, es decir, nace segundo. de un huevo. 2. Conjunciones subordinantes Las conjunciones subordinantes establecen una relación entre dos, o más, proposiciones de una oración compuesta (oración formada por dos o más oraciones conectadas) que tienen distinta jerarquía. Una de las proposiciones está subordinada a la otra porque la necesita para tener significado completo; a la otra proposición se le llama proposición principal, y tiene significado pleno por sí misma.Como sucedía con las conjunciones coordinantes, las proposiciones subordinantes son de distintos tipos, como muestra el siguiente cuadro: CONJUNCIONES SUBORDINANTES Tipo Conjunciones Causales Que, porque, Ejemplo puesto supuesto que, ya que, etc. que, pues, Félix estaba sediento, ya que había recorrido mucho camino. Comparativas Tal... cual; tanto... como; tan... como; La casa estaba tan lejos igual... que; etc. Concesivas Aunque, a pesar de que, a pesar que, Aunque no tenía ganas, aun cuando, si bien, etc. Condicionales como pensábamos. vino a verme. Si, como, cuando, en el caso de que, a Si bebes, no conduzcas. menos que, etc. 2 Consecutivas De lugar Luego, conque, así es que, por Llegamos tarde, conque consiguiente, por lo tanto, así, etc. no pudimos entrar. Donde (precedido o no por preposición) Le vimos donde el día anterior. Finales A que, para que, para, con el fin de que, El muchacho fue al médico Modales con el objeto de que, etc. para que le curara. Como, según, según que. Cantamos como queremos. Temporales Cuando, apenas, tan pronto como, en Apenas llegó, tuvo que cuanto, etc. marchar. El modo de analizar morfológicamente una conjunción se presenta en el siguiente ejemplo: Para: Conjunción subordinante final. II. Preposición Una preposición es la parte invariable de la oración que relaciona las palabras con su complemento.Dentro del sintagma preposicional, la preposición cumple la función sintáctica de enlace. Al mismo tiempo, el sintagma preposicional funciona de complemento de un nombre, adjetivo, pronombre o verbo. Por ejemplo: Chocolate con churros. (El sintagma preposicional con churros es el complemento del nombre chocolate). 1. Subclases preposicionales Las preposiciones suelen clasificarse según su forma, aunque también es posible clasificarlas según su significado. Según su forma, las preposiciones pueden ser: 3 a) Propias `013Son preposiciones de una sola palabra. La lista actual está en el siguiente cuadro: PREPOSICIONES PROPIAS Preposición Ejemplo A Vio a su novia por última vez. Ante Confesó su delito ante el guardia. Bajo Corrió bajo la cama para ocultarse. Cabe La casa estaba cabe la comisaría. Con Fui al lago con mi tío Pepe. Contra El águila se golpeó contra la rama del árbol. De Fernando es familiar deElpidia. Desde No come desde hace varios días. Durante Durante el verano no se estudia. En El bárbaro entró en la taberna. Entre Entre aquellas zarzas hay un zorro. Hacia Cogió el tren hacia Cracovia. Hasta La boda duró hasta el amanecer. Mediante Arregló el coche mediante herramientas nuevas. Para El regalo era para Guillermo. Por La sinfonía fue interpretada por Diego. Según Hizo los deberes según le habían enseñado. Sin Quedamos sin dinero a media tarde. 4 So El reo caminó so pena de muerte. Sobre El libro estaba sobre la repisa. Tras La orquídea había nacido tras la perrera. Versus La pelea enfrentó a Marcos versusJose. Vía Vicente fue a Nápoles vía mar. b) Locuciones prepositivas `013Aunque tienen la misma función que una preposición propia, las locuciones prepositivas están formadas por dos o más palabras. Entre otras, existen las siguientes: Debajo de, delante de, tras de, a fuerza de, por junto a, a favor de, debajo de, detrás de, en medio de, en pos de, por delante de, en lugar de, con rumbo a, a través de, junto a, encima de, en contra de, por encima de, en vez de, con destino a, etc. (ejemplos: El juez estaba en contra del veredicto; El atleta iba por delante de Miguel). En el ejemplo siguiente se verá la manera de realizar el análisis morfológico de una preposición: Con:Preposición propia. III. Interjección Una interjección es una clase de palabra invariable que expresa sentimientos muy vivos de cualquier tipo (alegría, dolor, etc.).Una interjección siempre va entre signos de exclamación, y es equivalente a una oración entera porque tiene significado completo. 1. Subclases de interjecciones Existen tres tipos de interjecciones según su forma: 5 a) Propias (primarias) `013Son las interjecciones auténticas, o sea, palabras creadas para expresar emotividad (ejemplos: ¡Ay!, ¡huy!, ¡uf!, etc.). b) Impropias `013Se trata de interjecciones que proceden de otro tipo de palabra (ejemplos: ¡Narices!, ¡cuidado!, etc.). Pero, en caso de que sea un verbo, no se debe confundir su uso como interjección impropia (pierde su significado original; ejemplo: ¡Anda!) con su uso como verbo en una oración exclamativa (mantiene su significado original; ejemplo: ¡Calla!). c) Locuciones interjectivas `013Grupos de dos o más palabras que funcionan como interjecciones (ejemplo: ¡Qué horror!). El análisis morfológico de una interjección se realizará según el ejemplo siguiente: ¡Hala!:Interjección primaria. 6 Test 1. ¿Qué elemento de los siguientes no une una conjunción? a) Oración. b) Palabra. c) Sintagma. d) Morfema. 2. ¿Cuál de los siguientes tipos de conjunciones coordinantes muestra dos opciones que se excluyen? a) Copulativa. b) Explicativa. c) Disyuntiva. d) Adversativa. 3. Una proposición principal de las que une una conjunción subordinante… a) Tiene significación plena por sí misma. b) Necesita una proposición subordinada para significar algo. c) Debe estar unida a otra proposición principal necesariamente. d) No tiene significación plena por sí misma. 4. ¿Cuál es el análisis morfológico correcto de así? a) Conjunción coordinante distributiva. b) Conjunción subordinante temporal. c) Conjunción coordinante explicativa. d) Conjunción subordinante consecutiva. 5. ¿Qué función sintáctica cumple el sintagma preposicional? a) Predicado. b) Enlace. c) Complemento. d) Sujeto. 6. Mediante es una preposición... a) Impropia. b) Propia. 7 c) Ninguna es correcta. d) Locución prepositiva. 7. ¿Cuál es la principal diferencia entre una preposición propia y una locución prepositiva? a) La función sintáctica. b) La flexibilidad sintáctica. c) El número de palabras. d) Ninguna es correcta. 8. Indique la afirmación incorrecta. a) La interjección no tiene significado pleno. b) La interjección es una palabra invariable. c) La interjección expresa sentimientos muy vivos. d) La interjección siempre se escribe entre signos de exclamación. 9. ¿Qué subclase de interjección es ¡siéntate!? a) Impropia. b) Ninguna. c) Locución interjectiva. d) Propia. 10. El análisis morfológico de ¡Dios mío! es… a) Interjección impropia. b) Ninguna es correcta. c) Interjección propia. d) Interjección, locución interjectiva. Respuestas: 1 d/ 2 c/ 3 a/4 d / 5 c/ 6 b/ 7 c/ 8 a/ 9 b/10 d 8