FUNCIONES ORACIONALES - COLEGIO SAN VICENTE DE PAÚL

FUNCIONES ORACIONALES (Características, estructuras sintagmáticas y comprobación)
NÚCLEO ORACIONAL (NO): VERBO*
*(Cualquier verbo en forma conjugada y también las perífrasis verbales)
ESTRUCTURAS
FUNCIÓN
SUJETO
GRAMATICAL
(SG)
SUJETO
LÉXICO
(SL)
CARACTERÍSTICAS
 No aparece explícito (escrito) en la
oración, pero SIEMPRE lo hay.
 Es la desinencia verbal que expresa
el número y la persona del NO.
 Concuerda en número y persona
con el verbo.
 Su presencia no es obligatoria; no
tiene por qué aparecer en la oración.
1
 Los verbos impersonales impiden
su presencia.
¡OJO!
o No tiene por qué designar a la
persona que realiza la acción del verbo,
así que recursos como "preguntar" al
verbo no son fiables.
o No tiene por qué aparecer al
principio de la oración.
COMPROBACIÓN
¿Qué sintagmas pueden desempeñar X
función?
¿Cómo saber que nos encontramos ante X función?
Compraban manzanas en la tienda
NO (SG: 3ª persona del plural)
--
Compr+a+ba+N >>> Desinencia de 3ª pl.
 Si
SN
2
PRONOMBRES
(Yo compraba, Alguien …, Aquella …, etc.)
ELEMENTOS SUSTANTIVADOS
(El más triste compraba, …)
ORACIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA
(Que vengas pronto me gusta)
cambiamos el número del verbo que funciona como NO,
provocará un cambio inmediato en el número del sintagma que
desempeña la función de SL. (Esta relación entre el número del NO y
el SL se conoce como CONCORDANCIA)
Los abuelos compraban manzanas en la tienda
(compraban x compraba >>> los abuelos X el abuelo:
El abuelo compraba manzanas en la tienda)
 Si pasamos la oración a voz pasiva, el SL se convierte en CAg.
(Activa) Los abuelos compraban manzanas en la tienda.
(Pasiva) Las manzanas eran compradas por los abuelos.
3
Sadj
(Santiago parece muy elegante)
ATRIBUTO
(ATB)
 Sólo
aparece
con
verbos
copulativos: SER, ESTAR y PARECER.
 Concuerda en número y género
con el SL y en número con el NO
 Su presencia junto a un verbo
copulativo determina la aparición de un
PN (Predicado Nominal)
SN
(Ana es enfermera)
ORACIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA
(Estoy que hecho humo; Estaba que te
subías por las paredes)
SPrep. (cuando equivale a un adjetivo)
(Marta está de buen humor)
4
SAdv
(Yo soy así)
 Pronominalización:
Sólo se conmuta por el pronombre personal
átono LO, sin variación de género ni de número.
Santiago parece muy elegante >>> Santiago LO parece
Ana es enfermera >>> Ana LO es
¡OJO!
En ocasiones la presencia de un verbo copulativo no exige la presencia
de un ATB. Estaremos entonces ante oraciones con PV (Predicado
Vebal), a pesar de la presencia de un verbo copulativo, en los siguientes
casos:
 ESTAR ="encontrarse en" > La Cibeles está en Madrid (CCL)
 SER ="suceder, ocurrir" > El accidente fue en Tarragona (CCL)
 PARECER ="Parecerse" > Juan no se parece a su hermano (CReg.)
PREDICATIVO
(PVO)
 Complementa no sólo al verbo,
sino también al SL (Sus amigos lo
miraron sorprendidos) o al CD (Dejaron
impresionado al profesor), con los que
concuerda en género y número
 Es un complemento cercano al
ATB, pero el PVO no aparece en
estructuras copulativas y no puede
conmutarse por el pronombre personal
átono LO.
SAdj
(La niña contestó bastante nerviosa)
SN
(Él se llama Pedro)
SPrep
(Mi hermano trabaja de camarero)
SN
COMPLEMENTO
DIRECTO
(CD)
SPrep.
(Sólo
cuando
designa
a
personas/seres
animados
y
para
evitar
 Completa la referencia del lexema
ambigüedades con el SL. La preposición que
verbal.
encabeza estos sintagmas siempre es "A")
 Aparece con verbos transitivos
 No concuerda con el NO. El cambio (El niño mató a ese escarabajo; Mi padre
de número del sintagma que funciona llamó a mis hermanas)
como CD no provoca ningún cambio en
Pronombre personal átono [me, te, se,
el NO. (Los abuelos compraban unas
lo, la, nos, os, los, las] [le*]
manzanas > Los abuelos compraban
(Me has visto; No nos lo dijeron; Mi padre
una manzana.)
las llamó)
 Si aparece delante del verbo
puede
duplicarse
mediante
su Elemento sustantivado
referente pronominal (A ese escarabajo (No quiero el amarillo; Siempre como lo
lo mató el niño)
picante)
Oración subordinada sustantiva
(Dijeron que aprobarían; No sé si vendrá)
COMPLEMENTO
INDIRECTO
(CI)
Sprep. (SN o pronombre tónico siempre
 Alude al destinatario de la noción precedido de la preposición "A")
(Dieron los resultados a tu padre/a él)
léxica del verbo.
 Lleva siempre índice funcional, la
Pronombre personal átono [me, te, se,
preposición A.
le, nos, os, les]
 Si aparece delante del verbo
(No nos lo dijeron; Les dieron un beso)
puede duplicarse mediante su referente
pronominal (A la aldeana le compraban Oración subordinada sustantiva
unas manzanas)
(No guarda rencor a quienes la
humillaron)

Puede conmutarse por el adverbio ASí
La niña contestó muy nerviosa >>> La niña contestó ASÍ
¡OJO!
Esta comprobación puede hacernos pensar que estamos ante un CCModo,
pero no olvides que los CC no pueden estar desempeñados por un adjetivo
calificativo (o equivalente) y los PVO, sí.
 Pronominalización:
Puede sustituirse por un pronombre personal
átono (LO, LA, LOS, LAS) (LE*)
Los abuelos compraban unas manzanas en la tienda
(Los abuelos LAS compraban en la tienda)
¡OJO!
En algunas zonas leístas el CD puede conmutarse por LE/LES cuando ese
sintagma hace referencia al masculino singular. Para no caer en el error de
pensar que nos encontramos ante un CI. conviene sustituir el posible
sintagma CD por otro que represente la 3ª persona pero en femenino. Al
realizar en este caso la conmutación, veremos que sólo se puede sustituir
por LA/LAS e indudablemente se trata de un CD.
Vimos a Tadeo >>> LE vimos o LO vimos
Vimos a Silvia >>> LA vimos
 Si
pasamos la oración a voz pasiva, el CD se convierte en SL (Sujeto
paciente)
(Activa) Los abuelos compraban manzanas en la tienda.
(Pasiva) Las manzanas eran compradas por los abuelos.
 Pronominalización:
Puede sustituirse por un pronombre personal
átono (LE, LES)
Los abuelos compraban unas manzanas a la aldeana
(Los abuelos LE compraban unas manzanas)
¡OJO!
Si conmutamos a la vez el CD y CI, el orden debe ser CI+CD+NO, y si ambos
complementos son pronombres personales de 3ª persona, el pronombre
que representa el CI "LE, LES" se sustituye por "SE".
Los abuelos LAS compraban a la aldeana
Los abuelos LES compraban unas manzanas
Los abuelos SE LAS compraban.
 Se
conmuta por la propia preposición exigida por el verbo más un
pronombre personal tónico o pronombre demostrativo.
COMPLEMENTO
DE RÉGIMEN
(CReg)
 Completa la referencia del lexema
verbal.
 Suele aparecer con verbos
pronominales o con verbos que exigen
la presencia de un sintagma
preposicional.
 Siempre lleva un índice funcional,
en este caso, cualquier preposición
exigida por el significado del verbo.
 Nunca indica ni por qué, ni para
qué, ni con qué se realiza la acción del
verbo.
 Su núcleo nunca es un adjetivo.
 Puede llevar índice funcional sólo
si el núcleo es un adverbio.
 Indica las circunstancias en las que
COMPLEMENTO se realiza una acción.
CIRCUNSTANCIAL
 Pueden aparecer varios en una
(CC?)
misma oración.
 Hay de distintas clases: CCL (lugar),
CCT (tiempo), CCM (modo), CCCausa, CCF
(finalidad), CCCant. (cantidad), CCCo
(compañía), CCI (instrumento), CCN*
(negación), CCA* (afirmación), CCD* (duda)
No me acuerdo de tu nombre
No me acuerdo DE ESO
Confía en su profesor
Confía EN ÉL
¡OJO!
Puede confundirse con un CC, pero mientras que el CReg. viene exigido por el
SPrep.
verbo, el CC es opcional. Se distingue del CC en que no puede suprimirse ni ser
(No me acuerdo de tu nombre; Confía en sustituido por un adverbio. Así, los verbos que indican lugar (ir, venir, llegar,..)
su profesor; Protestan por los recortes)
no rigen CReg, aunque exijan preposición, son CC.
Se puede identificar haciéndole al verbo la pregunta ¿qué? precedida de la
Oración subordinada sustantiva
preposición correspondiente.
(Confío en que llegarán a tiempo; Se
¿En qué confía? - Confía en él
queja de su mal comportamiento)
¿De qué no me acuerdo? - No me acuerdo de eso
Algunos verbos que aceptan CReg son: acordarse de, acostumbrar(se) a, advertir de,
alegrarse de, asustarse de, avisar de, casarse con, cegarse con, comprometerse con,
confiar en, contar con, convencer de, creer en, cuidar de, depender de, desligarse de,
disponer de, enamorarse de, entrometerse en enzarzarse en, fijarse en, incautarse de,
incomodarse con, influir en, quejarse de/por, informar de, molestarse en, comparar con,
sobresaltarse con, atreverse a, abstenerse de, hablar de, cumplir con, tratar de,
convertir en, reírse de/con,...
SN (sólo si indica tiempo)
(Esta semana estaremos cansados)
SAdv
(Hoy llegaremos temprano)
 Normalmente se identifican por exclusión, al comprobar que no es
ningún otro complemento.
SPrep
(En unos días iremos al cine)
 Muchos
admiten sustitución por adverbios, sobre todo los que
aluden a tiempo, lugar y modo
Oración subordinada
(Cuando acabes el dibujo, iremos al cine)
 No admite sustitución por un pronombre personal átono
 Si pasamos la oración a voz activa, el CAg, se convierte en SL.
COMPLEMENTO
AGENTE
(CAg)
 Aparece únicamente en oraciones
pasivas. (NO: ser + participio)
SPrep
 Indica quién o qué realiza la
acción.
Oración subordinada sustantiva
 Lleva siempre índice funcional, la
preposición POR
(Pasiva) EL mueble había sido construido por el carpintero.
(Activa) El carpintero había construido el mueble.
¡OJO!
No debe confundirse con un CCCausa. Por eso el CAg. siempre debe cumplir
los tres requisitos señalados (aparecer en oración en voz pasiva, encabezado
por preposición "por" e indicarnos quién realiza la acción del verbo)
El ladrón fue detenido por la policía / El ladrón fue detenido por error.
La policía detuvo al ladrón / La policía detuvo al ladrón por error
ESTRUCTURAS SINTAGMÁTICAS
2
3
SINTAGMA NOMINAL
det.
N
CN

SUSTANTIVO
 SAdj
o Artículos

Pronombres
 SPrep
o Adjetivos
determinativos

Infinitivos
 SN-Aposición

Elem. sustantivados
 Or. sub.

Or. sub. sustantivas
adjetiva
4
SINTAGMA ADJETIVAL
cuant.*
o Adverbios de
cantidad.
N

ADJETIVO

Participio
CAdj.
 SPrep
 Or. sub. sustantiva
SINTAGMA ADVERBIAL
cuant.*
o Adverbios de
cantidad.
N
CAdv.

ADVERBIO
 SPrep

Gerundio
 SAdv

Or. sub. adverbial.
El alumno pelirrojo (artículo + sustantivo + SAdj.)
Este alumno (adj. determ. demostrativo + sustantivo)
¡Qué alumno! (adj. determ. exclamativo + sustantivo)
Saber no ocupa lugar (Infinitivo)
Juan (sustantivo)
Los rojos se rindieron (elem. sustantivado)
Que suspendas me preocupa (orac. sub. sustantiva)
Cualquier niño de la provincia (adj. deter. indef. + sust + SPrep.)
Lluvia de estrellas (Sustantivo + SPrep.)
Bastante brillante (adverbio de cantidad + adjetivo)
Cansado (participio)
Poco apropiado para ti (adv. cant. + participio + SPrep.)
Cerrado en sus pensamientos (participio + SPrep.)
Tremendamente contento (adv. cantidad + adjetivo)
Inteligente (adjetivo)
Deseoso de que vengas (adjetivo + or. sub. sustantiva)
Muy poco después (adv. cant. + adv. cant. + adverbio)
Delante de mi casa (adverbio + SPrep)
Demasiado bien (adverbio cantidad + adverbio)
Bastante antes de tu llegada (adv.cant + adv + SPrep.)
(Llegaron) cantando (gerundio)
Mientras llueva, no iremos a Gijón (or. sub.
adverbial)
Gijón, capital de la Costa Verde (sustantivo + SN en aposición)
Oscura noche de invierno (SAdj + sustantivo + SPrep)
La niña que llora en el patio (art + sust + or sub. adjetiva)
1
*cuantificador
VERBOS IMPERSONALES: Son aquellos que impiden la presencia de un SL. Aparecen siempre en 3ª persona de singular y pueden ser de tres tipos:
Verbos que aluden a fenómenos de la naturaleza relacionados con alguna noción meteorológica: llover, tronar, lloviznar, granizar, relampaguear,...
Verbos existenciales: haber, hacer, ser, bastar, sobrar,...: No hay entradas; Hace calor; Es tarde ya; Basta con la mitad; Sobra con un minuto.
Verbos que se acompañan del pronombre SE que actúa como marca de impersonalidad: Se eligió a los representantes en una votación a mano alzada; Se respira meor en el
campo; Aquí se está muy bien.