Autopistas marinas

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Colombia Geodiversa
¿Para qué?
Para comprender cómo las variaciones de temperatura pueden
crear corrientes oceánicas.
¿Qué necesito?
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¿Cómo lo hago?
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Caliento el clavo con la llama de la vela y en uno de
los vasos perforo dos orificios del mismo diámetro
del pitillo. Repito el procedimiento en el otro vaso.
Parto el pitillo por la mitad.
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Ambos orificios deben estar a
la misma altura en los dos vasos, de tal forma que cuando
se conecten queden horizontales y nivelados.
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Inserto las dos mitades del pitillo en las perforaciones
de los vasos, y los fijo con silicona o arcilla para impedir
el paso del agua. Deben quedar muy bien pegados
para evitar fugas.
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Agrego un poco de anilina azul en un
vaso y un poco de anilina roja en el otro.
Vierto simultáneamente el agua caliente y el agua fría en
los vasos conectados (fría en el vaso con anilina azul,
caliente en el vaso con anilina roja). La anilina me permitirá
ver el comportamiento del agua.
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¿Qué hay detrás?
¿Qu
La diferencia de temperatura entre ambos vasos genera una
desigualdad de calor que produce el movimiento del agua.
Una vez que el agua caliente empieza a fluir por los pitillos,
debido a que sus moléculas están agitadas y ejercen una fuerte
presión, el agua fría tiene que desplazarse para equilibrar la
temperatura en ambos recipientes.
La fría es más densa y, por ende, más pesada. Su tendencia,
entonces, es a hundirse para dar lugar a una circulación
condicionada, en este caso, por la diferencia de temperatura.
La caliente es menos densa y ocupa el pitillo superior.
En los océanos, las corrientes cálidas siempre son superficiales y
las corrientes frías profundas, como vimos en el experimento.
Estas crean un gran camino que se encarga de nivelar las
temperaturas del océano, redistribuir nutrientes y balancear
el clima mundial.
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Identifica algunos países o lugares
del mundo que son impactados por
las siguientes corrientes oceánicas:
Frías: Humboldt, California,
Oyashaio, Benguela, Antártica.
Cálidas: Brasilera, Del Golfo,
Kuroshio.
¿Qué pasa si el agua en ambos vasos está a la misma
temperatura?
¿Qué pasa si en lugar de tener los vasos abiertos los
cubres luego de agregar el agua?
¿Qué pasa si este experimento lo realizas en otro
lugar, por ejemplo, a la orilla del mar?
¿Sabes en qué consisten los Fenómenos del Niño y de
la Niña?
¿Qué efectos tendría el calentamiento global sobre las
corrientes marinas?
Algunos estándares relacionados
Planteo conjeturas que respondan provisionalmente a
las preguntas anteriores.
Reconozco características de la Tierra que la hacen un
planeta vivo.
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Para pensar, explorar y conectar
Curiosidades
¡Colombia es 50% mar!
Existe una estrecha relación entre el clima y las
corrientes oceánicas. En los meses de verano la
temperatura de la corriente del Golfo aumenta y
se presenta la época de huracanes.
Las corrientes frías son más ricas en nutrientes y pesca.
Los primeros mapas de las corrientes marinas se
fundamentaban en observaciones hechas por los
navegantes.
La aridez de algunos lugares del mundo está asociada
a la cercanía de corrientes oceánicas frías como la
de Humboldt.
¿Quieres saber más?
Establezco relaciones entre corrientes marinas y las
fuerzas que las generan.
http://www.astromia.com/tierraluna/corrientes.htm
Observo fenómenos específicos durante el experimento.
http://www.practiciencia.com.ar/ctierrayesp/tierra/superficie/
hidrosfera/marinas/corrientes/index.html
http://homepage.mac.com/uriarte/circulaciontermohalina.html
Identifico variables que influyen en los resultados de un
experimento.
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