TEJEDOR DE TELAR MANUAL

PROGRAMA DE CURSO
DE FORMACION PROFESIONAL
OCUPACIONAL
TEJEDOR DE TELAR MANUAL
(ARTT10)
1
DATOS GENERALES DEL CURSO
1.
FAMILIA PROFESIONAL:
ARTES Y ARTESANÍAS
ÁREA PROFESIONAL:
TEXTIL
2.
DENOMINACIÓN DEL CURSO:
TEJEDOR DE TELAR MANUAL
3.
CÓDIGO:
ARTT10
4.
CURSO:
OCUPACIÓN
5.
OBJETIVO GENERAL:
Realizar un estudio técnico y económico y diseñar, calcular y planificar el trabajo y los
materiales a emplear. Efectuar el tintado de los hilados, montar y preparar el telar. Tejer
alfombras, tapices y tejidos utilizando diferentes tipos de telares y efectuar los acabados.
6.
REQUISITOS DEL PROFESORADO:
6.1.
Nivel académico
Titulación universitaria o capacitación profesional equivalente en la ocupación de
tejedor de telar manual.
6.2.
Experiencia profesional
Experiencia mínima de 3 años en empresas del sector textil como tejedor de telar
manual.
6.3.
Nivel pedagógico
Deberá tener formación metodológica y experiencia relacionadas con la tejeduría
de telar manual.
7.
REQUISITOS DE ACCESO DEL ALUMNO:
7.1.
Nivel académico o de conocimientos generales
Graduado Escolar o equivalente.
7.2.
Nivel profesional o técnico
Será recomendable tener conocimientos de tejeduría e informática.
2
7.3.
Condiciones físicas
Ninguna en especial, salvo aquellas que impidan el normal desarrollo de la
profesión.
8.
NÚMERO DE ALUMNOS:
15 Alumnos
9.
RELACIÓN SECUENCIAL DE MÓDULOS FORMATIVOS:
-
10.
Diseño textil.
Técnicas de tintura de materias textiles.
Teoría y tecnología textiles.
Técnicas de tisaje en telar de bajo lizo.
Técnicas de tejido de alfombras.
Técnicas de tejido de tapices.
DURACIÓN:
Prácticas...................................................................................... 608
Contenidos teóricos ................................................................... 137
Evaluaciones................................................................................. 15
Total .............................................................. 760 horas
11.
INSTALACIONES:
11.1.
Aula de clases teóricas
- Superficie: el aula deberá tener una superficie mínima de 30 m2 para grupos de
2
15 alumnos (2 m por alumno).
- Mobiliario: el aula estará equipada con mobiliario docente para 15 plazas,
además de los elementos auxiliares necesarios.
11.2.
Instalaciones para prácticas
- Superficie: Mínima de 150 m2.
- Iluminación: Natural (no imprescindible) y artificial de
lux.
- Condiciones ambientales:Exenta de polvos, gases
humedad relativa baja y temperatura ambiente sobre
humidificadores para mantener las pelusas a nivel
inhalación por los trabajadores.
- Ventilación:Instalación de aire acondicionado.
- Mobiliario:El propio de los equipos de tejeduría.
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una intensidad de 400
tóxicos y oxidantes,
los 20º. Instalación de
de suelo y evitar su
Instalación de vapor.
El acondicionamiento eléctrico deberá cumplir las normas de alta y baja tensión y
estar preparado de forma que permita la realización de las prácticas.
11.3.
Otras instalaciones:
2
- Un espacio mínimo de 50 m para despachos de dirección, sala de profesores y
actividades de coordinación.
- Una secretaría.
- Aseos y servicios higiénicosanitarios en número adecuado a la capacidad del
centro.
Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de
habitabilidad y de seguridad exigidas por la legislación vigente y disponer de
licencia municipal de apertura como centro de formación.
12.
EQUIPO Y MATERIAL:
12.1.
Equipo
-
12.2.
Máquinas de coser mecánica.
Mesa de dibujo.
Telares de alto lizo.
Telares de bajo lizo.
Telar para alfombra alpujarreña.
Plancha.
Fileta o portabobinas
Báscula
Balanza de precisión
Cubetas para tintes con instalaciones
de desagües adecuados.
Barreños y cubos plásticos o de
acero inoxidable.
Lavadora y centrifugadora.
Armario secador.
Rueca (torno de hilar)
Canillera.
Devanaderas manuales.
Devanadera eléctrica.
Urdidor.
Bastidores.
Telares de pedales de polca.
Herramientas y utillaje
-
Marcos.
Agujas.
Tijeras.
Cuchillos
Lizos
Peines.
Barras de cruces
Mallas
Pasadores
Lanzaderas y canillas de bajo lizo
Bobinas y carretes
4
1 por cada 5 alumnos
1 por cada 5 alumnos
4 por cada 15 alumnos
8 por cada 15 alumnos
1 por curso
1 por cada 5 alumos
1 por curso
1 por curso
1 por curso
1 por cada 5 alumnos
1 por cada 5 alumnos
1 por curso
1 por curso
1 por curso
1 por curso
1 por cada 5 alumnos
1 por cada 5 alumnos
1 por curso
8 por cada 15 alumnos
2 por cada 15 alumnos
-
Templazos
Peines para alfombra de nudo
Tijeras especiales para alfombra de nudo
Peines para tapiz
Canillas de alto lizo
Husos de hilar
Cardadores manuales y de tambor
Urdidor de mesa
Varillas de acero inoxidable para remover los tintes
Varillas para el tejido de la alfombra alpujarreña.
Y en general los necesarios para realizar las prácticas de forma simultánea.
12.3.
Material de consumo
-
Hilos.
Cartones.
Papeles.
Lápices.
Papel de calco.
Jaboncillos de sastre
Yesos.
Gomas de borrar.
Polvos de talco.
Punzones.
Alfileres.
Pinzas.
Materiales textiles naturales y artificiales, tanto en hilado como en rama.
Agujas
Tijeras
Cintas métricas
Material de costura en general.
Lupa o cuentahilos
Material de dibujo técnico y artístico, cartones, papeles de colores, de calco,
lápices, gomas, rotuladores de colores, tempera o pasteles, papel de dibujo,
reglas, compases, etc.
Y en general se dispondrá de los materiales en cantidad suficiente para la
correcta realización de las prácticas del curso.
12.4.
Material didáctico
Se facilitarán al alumno revistas, muestrarios y manuales de funcionamiento de
programas informáticos.
A los alumnos se les proporcionará los medios didácticos y el material escolar,
imprescindibles, para el desarrollo del curso.
12.5.
Elementos de protección
En el desarrollo de las prácticas se utilizarán los medios necesarios de seguridad
e higiene en el trabajo y se observarán las norma legales al respecto.
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13.
INCLUSIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS:
Si se realiza algún cambio importante en la organización o en el planteamiento de las
activi-dades de algún taller artesanal con la inclusión de nuevas tecnologías o de
equipos mecánicos de producción en serie, de inmediato se produce su incorporación al
mundo industrial con la desaparición de las características que imprimen personalidad a
este sector productivo.
6
DATOS ESPECIFICOS DEL CURSO
14.-
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
DISEÑO TEXTIL
15.-
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Dibujar motivos y composiciones con técnicas gráficas textiles para la elaboración de
tejidos, alfombras y tapices.
16.-
DURACIÓN DEL MÓDULO:
100 horas.
17.-
CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO:
A)
Prácticas
- Realizar bocetos artísticos mediante diferentes técnicas, objetos u ornamentos
textiles a elaborar.
- Interpretar dibujos de diferentes tipos para la confección de tejidos, alfombras y
tapices.
- Realizar dibujos a escala real, reflejando composiciones, colores y características
de los tejidos, hilos y evoluciones
B)
Contenidos teóricos
-
C)
Técnicas de dibujo artístico.
Técnica y teoría del color.
Elementos fundamentales del dibujo artístico.
Anatomía.
Sistema de medidas.
Terminología.
Signos convencionales.
Sistemas de tisaje.
Contenidos relacionados con la profesionalidad
-
Habilidad para el manejo de los instrumentos de dibujo.
Precisión en la toma de medidas y el trazado de dibujos y cartones.
Cuidadoso en el manejo de papeles, útiles e instrumentos de dibujo.
Responsable en la aplicación de los sistemas de medidas.
Analítico para la correcta interpretación de dibujos textiles y material técnico.
Correcta visión cromática.
Sentido estético
Riguroso en la aplicación de la normativa de calidad y de seguridad e higiene en
la
ejecución de las tareas.
7
14.-
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
TECNICAS DE TINTURA DE MATERIAS TEXTILES.
15.-
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Tintar hilos y telas, compuestos de diferentes fibras textiles naturales con varios tipos de
colorantes, aplicando procesos artesanales y utilizando máquinas, equipos, útiles y
herramientas adecuados..
16.-
DURACIÓN DEL MÓDULO:
100 horas.
17.-
CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO:
A)
Prácticas
-
B)
Contenidos teóricos
-
C)
Identificar fibras con métodos sencillos de análisis, combustión y eliminación.
Clasificar colorantes y productos auxiliares.
Preparar fibras, hilos y telas para teñir.
Preparar tinas para los baños.
Formular baños con diferentes colorantes para teñir varias fibras.
Preparar baños.
Teñir con varias familias de colorantes diferentes fibras.
Comprobar solideces.
Evacuar aguas residuales.
Colorantes para fibras textiles.
Tecnología del teñido.
Productos auxiliares para el teñido de fibras textiles.
Técnicas de tintura; equipos, máquinas, útiles y herramientas.
Colorimetría.
Solideces.
Normas de seguridad, higiene y mediomabientales.
Normas de calidad.
Control del tiempo de las operaciones.
Contenidos relacionados con la profesionalidad
- Metódico y ordenado en la secuenciación de tareas.
- Meticuloso en la formulación de tinturas.
- Precisión en la preparción del baño.
- Correcta visión cromática en el contraste de tonos y colores.
- Escrupuloso en la aplicación de las normas de calidad.
- Estricto en el cumplimiento de las normas de seguridad,
mediambientales.
8
higiene
y
14.-
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
TEORIA Y TECNOLOGIA TEXTILES
15.-
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Elaborar técnicas para tejer en telares de bajo y alto lizo: telas, alfombras y tapices. Así
como estructurar la textura física y composición estética y cromática en toda clase de
productos textiles decorados.
16.-
DURACIÓN DEL MÓDULO:
120 horas.
17.-
CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO:
A)
Prácticas
-
B)
Practicar intercambios de sistemas de numeración y su equivalencia.
Calcular pesos y longitudes de hilos de varias clases y gruesos.
Analizar hilos para obtener su número y torsiones.
Representar en cuadrícula los ligamentos básicos.
Desarrollar en la cuadrícula variaciones de ligamentos.
Proyectar disposiciones de ligamentos.
Proyectar disposiciones de varios tejidos.
Proyectar en cuadrícula pasados y picados.
Disponer tejidos para telares de bajo lizo.
Disponer tejidos para alfombras.
Disponer tejidos para tapices.
Dibujar sobre cuadrículas de varias reducciones.
Dibujar a mano alzada y por cálculo, dibujo diagramático.
Analizar muestras de tejido, extrayendo los siguientes datos:
Número y densidades de urdimbres y tramas.
Tipo de materiales.
Numeración y torsiones de los hilos.
Ligamentos utilizados y sus cursos.
Relación de los colores en urdimbres y tramas y sus cursos.
Contenidos teóricos
-
Sistemas de medidas.
Teoría de la hilatura. Terminología internacional
Técnicas de hilatura: máquinas, utiles y herramientas.
Análisis de hilos.
Teoría de tejidos. Composición de ligamentos.
Técnicas de disposición de tejidos. Terminología internacional.
Técnicas de dibujo textil.
Análisis de tejidos.
Dibujo diagramático.
Control del tiempo de las operaciones.
9
C)
Contenidos relacionados con la profesionalidad
-
Responsabilidad en la disposición de tejidos.
Precisión en el cálculo de parámetros.
Pulcro en la realización de ligamentos y dibujos.
Meticuloso en la realización de análisis.
Metódico y ordenado en la proyectación de muestras.
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14.-
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
TECNICAS DE TISAJE EN TELAR DE BAJO LIZO
15.-
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Hilar fibras de varias clases, bobinar, urdir, repasar y pasar hijos, tejer toda clase de
tejidos en telares de bajo lizo, utilizando diferentes equipos, máquinas, útiles y
herramientas.
16.-
DURACIÓN DEL MÓDULO:
200 horas.
17.-
CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO2
A)
Prácticas
-
Seleccionar fibras.
Identificar fibras.
Hilar con uso y rueca.
Retocar con rueca o torno.
Bobinar, encanar y encanillar.
Practicar varias clases de nudos con varios hilos de distintas materias y gruesos.
Llenar filetas.
Pasar hilos.
Reparar roturas de los hilos.
Urdir con urdidos de tambor vertical y horizontal.
Urdir con urdidos de marco.
Urdir sobre el telar.
Urdir con barras haciendo madejas.
Pasar el hilo urdido al plegador o al telar.
Montar mallas a los lizos.
Pasar monturas con varios remetidos.
Pasar peines de diferentes densidades y cuentas.
Montar, desmontar y ajustar telares.
Montar, desmontar y ajustar armaduras o monaturas de diferentes tipos de
telares.
listados,
dos caras,
B)
- Tejer telares de bajo lizo: tafetanes, sargas, satenes, tejidos a cuadros, tejidos
tejidos con perdido por urdimbre y trama, tejidos de dobles telas, tejidos de
damascos, radiados y otros.
- Acabar tejidos con aplicación de terminados y acabados mecánicos y químicos.
Contenidos teóricos
-
Fibras textiles, propiedades y características.
Técnicas de hiladura. máquinas, útiles y herramientas.
Sistemas de numeración.
Círculos de torsión.
Técnicas de urdir.
11
-
C)
Sistemas de urdido. Urdidores, filetas, útiles y herramientas.
Armaduras o monturas y sus accesorios.
Técnicas de pasado.
Sistemas de bobinado, enconado, encanillado; máquinas, útiles y herramientas.
Tecnología del tisaje. Terminología.
Tecnicas de tejer: máquinas, útiles y herramientas.
Técnicas de repasado y separado de tejidos.
Tecnología del acabado.
Técnicas de acabar tejidos: máquinas, útiles y herramientas.
Normas de calidad.
Control del tiempo de las operaciones.
Historia del tejido.
Historia de la utilización de las fibras textiles.
Historia de la evolución tecnológica del tisaje.
Contenidos relacionados con la profesionalidad
-
Responsabilidad en la selección de fibras.
Pulcritud en el hilar y retorcer.
Meticuloso en el reparado de roturas.
Responsabilidad en el urdido.
Precisión en el pasado y ajuste de armaduras.
Respetuoso en el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene.
Responsabilidad en el montaje y preparación de telares.
Precisión en ajuste de los telares y las monturas.
Habilidad en el manejo de los órganos móviles del telar.
Pulcritud durante el proceso de tisaje.
Buen gusto en los acabados sobre los tejidos.
Correcta aplicación de las normas de calidad.
12
14.-
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
TECNICAS DE TEJIDO DE ALFOMBRAS
15.-
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Tejer, varios tipos y estilos de alfombras con diferentes clases de materias en los telares
y bastidores aptos para el tisaje de estos productos.
16.-
DURACIÓN DEL MÓDULO:
120 horas.
17.-
CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO:
A)
Prácticas
-
B)
Desmontar, montar y ajustar telares de alto lizo y bastidores.
Montar urdimbres.
Montar lizos.
Pasar cruces.
Reparar hilos con varios tipos de nudos.
Llenar lanzaderas, canillas, agujas y husillos.
Dibujar cartones.
Pasar cartones a cuadrícula.
Realizar nudos turcos o ghiordes, persas o senneh, hispanoárabes,
sumak y ghilim.
Centrar urdimbres.
Transferir cartones sobre la urdimbre.
Cortar tramas de pelo.
Anudar flecos.
Realizar acabados con borlas, flecos y otros.
Tejer alfombras de cardos estilos y clases.
Contenidos teóricos
-
Tecnología y terminología de las alfombras.
Técnicas de tisaje de alfombras.
Máquinas, equipos, útiles y herramientas.
Técnicas de acabado de alfombras.
Dibujo aplicado a las alfombras.
Motivos ornamentales de alfombras.
Materias utilizadas.
Estilos de alfombras y su localización geográfica.
Control del tiempo de las operaciones.
13
C)
Contenidos relacionados con la profesionalidad
-
Responsabilidad en la realización de alfombras.
Pulcritud en el repaso para el tisaje.
Exactitud en la reproducción del dibujo.
Habilidad en el tisaje.
Buen gusto en la aplicación de colores y motivos ornamentales.
Equilibrado en la composición decorativa.
Respetuoso con los criterios de calidad.
Destreza en el igualado del pelo.
Cumplimiento de las normas de seguridad e higiene.
14
14.-
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
TECNICAS DE TEJIDO DE TAPICES
15.-
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Tejer varios tipos y estilos de tapices, utilizando diferentes materias primas, aplicando
varios ligamentos, puntos, nudos y operando sobre distintos telares y bastidores.
16.-
DURACIÓN DEL MÓDULO:
120 horas.
17.-
CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO:
A)
Prácticas
-
Desmontar, montar y ajustar telares de alto lizo y bastidores.
Montar urdimbres.
Montar lizos.
Pasar cruces.
Reparar hilos con varios tipos de nudos.
Llenar lanzaderas, canillas, canillas de gobelino, agujas y husos.
Dibujar cartones.
Pasar cartones a cuadrícula.
Realizar varios ligamentos.
Realizar varias texturas.
Realizar varios nudos.
Centrar urdimbres.
Transferir cartones sobre las urdimbres.
Cortar tramas.
Apretar tramas.
Cortar urdimbres.
Rematar tapices.
Realizar acabados singulares.
Forrar tapices.
Completar y deducir de la ficha técnica, tiempos, materiales y métodos de
ejecución.
- Elaborar presupuestos.
B)
Contenidos teóricos
-
Tecnología del tapiz. Terminología.
Técnicas de tisaje de tapices, máquinas, equipos, útiles y herramientas.
Técnicas de acabados de tapices.
Dibujo aplicado al tapiz.
Motivos ornamentales.
Materias utilizadas.
Estilos clásicos y singulares.
Control del tiempo de las operaciones.
15
C)
Contenidos relacionados con la profesionalidad
-
Responsabilidad en la realización de tapices.
Pulcritud en la preparación del telar y el tisaje.
Exactitud en la reproducción de cartones.
Habilidad en el tisaje.
Buen gusto en la aplicación de colores y motivos ornamentales.
Equilibrado en la composición decorativa.
Inquietud para la investigación y búsqueda de nuevas formas, estilos y
-
Respetuoso con los criterios de calidad.
Destreza para tejer efectos singulares y especiales.
Cumplimiento de las normas de seguridad e higiene.
Exacto en el cálculo de tiempos y precios.
productos.
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