______________________________________

III. DEFINICIÓN DE SITEMA BANCARIO
VI. OPERACIONES BANCARIAS
6.1. ACTIVAS:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
6.2.- PASIVAS:
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
6.3.- NEUTRAS:
IV. IMPORTANCIA DE LOS BANCOS



V. ¿CÓMO SE ASEGURA QUE UN BANCO SIEMPRE TENGA
DISPONIBILIDAD DE FONDOS PARA CUMPLIR CON DEVOLVER
DEPÓSITOS?
______________________________________
______________________________________
VI.- CLASES DE BANCO.
Hay muchas clases de bancos, si bien se
puede
establecer
la
siguiente
clasificación,
aunque
la
creciente
competencia y el aumento de los
distintos servicios que ofrecen estas
entidades hacen que las diferencias
resulten cada vez menos nítidas.
En primer lugar hay que destacar los
denominados
bancos
comerciales.
Además de los servicios habituales que
ofrecen los bancos, como la posibilidad de abrir una cuenta corriente y tener
cheques, también operan con divisas, emiten tarjetas de crédito, disponen
de asesores para inversiones y para el pago de impuestos, y ofrecen
servicios financieros, como los seguros.
Los bancos industriales tienen como objetivo principal el servir de
intermediarios entre inversionistas y demandantes de fondos a medio y
largo plazo y a menudo participan en las actividades que quieren realizar
estos últimos. Han tenido también una creciente participación en servicios
de asesoría para las fusiones y ofertas públicas de adquisición.
El primer banco de crédito apareció en Inglaterra.
Este tipo de bancos tienen como función principal
conceder préstamos (hipotecas) a aquellas personas
que quieren adquirir viviendas.
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Las cajas de ahorro, se crearon para atraer a los
pequeños ahorradores y ofrecer servicios sociales a
la comunidad, pues hay una importante participación
de las autoridades públicas. En los últimos años han
ido ofreciendo el mismo tipo de servicios que los bancos comerciales.
Las uniones crediticias, o cooperativas de crédito, son grupos de personas
que tienen algún vínculo (como por ejemplo, pertenecer a una misma
industria) y que crean una asociación para obtener los beneficios que
obtendrían de una caja de ahorro o de un banco de crédito a la
construcción, gestionando la cooperativa
como una organización sin ánimo de
lucro.
El principal papel de un banco consiste
en guardar fondos ajenos en forma de
depósitos, operaciones denominadas de
pasivo. Los bancos cobran una serie de
comisiones por los distintos servicios
que ofrecen a sus clientes: tarjetas de
crédito, posibilidad de descubierto, banco telefónico, entre otros.
Curso: Economía
Grado: 5º de Secundaria
Bimestre: 4º Semana: 6
Unidad: Cuarta
TEMA: “SISTEMA FINANCIERO Y BANCARIO”
Indicador que desea lograr con el
material
 Identifica y selecciona procesos
sistemáticos de pensamiento para
solucionar problemas.
I. DEFINICIÓN DE SISTEMA FINANCIERO
II. LA INTERMEDIACIÓN FINANCIERA
Sin embargo, puesto que el banco puede disponer del ahorro del
depositante, remunera a este último mediante el pago de un interés.
ACTIVIDAD
Con ayuda del video institucional responde: ¿Cuál es el origen del BCRP?
¿Cuál es su finalidad? ¿Cuáles son sus funciones?
FUENTE: http://www.bcrp.gob.pe/
DIRECTA
INDIRECTA
Contenidos generales que
serán desarrollados
Concepto.
Intermediación
financiera.
Importancia.
Operaciones bancarias. Tipos
de banco.
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. No hagas borrones ni
enmendaduras.
1.- El Sistema Financiero Directo peruano está compuesto por: (UNAC 2001)
a) Bolsa de Valores de Lima
b) Banco Latino
c) Financieras
d) COFIDE
e) Banco Central de Reserva del Perú
2.- El Banco Central de Reserva es un tipo de banco:
a) Comercial
b) Crédito
c) Emisión
d) Central
e) Ninguna de las anteriores.
4.- A las ganancias generadas por los Bonos Soberanos recientemente colocados
por el gobierno peruano, se la denomina: (UNMSM 2002)
a) Rentas
b) Utilidad
c) Dividendo
d) Regalías
e) Interés
5.- Según la constitución, la entidad encargada de emitir billetes, acuñar monedas y
regular el sistema monetario, es: (UNAC 2003)
a) La Superintendencia de Banca y Seguros
b) La casa de la moneda
c) El Banco de la Nación
d) El Banco central de Reserva
e) El Ministerio de Economía
6.- Los Bancos Comerciales son: (UNMSM 2002)
a) Intermediarios no financieros
b) instituciones creadoras de sólo cuasi-dinero
c) instituciones que no contribuyen a la creación secundaria de dinero
d) instituciones encargadas de la emisión primaria de dinero
e) intermediarios financieros
7.- El Estado obliga a los Bancos a mantener en caja una pequeña parte de todo lo
recibido para atender los posibles retiros; esta cantidad es llamada: (UNFV 2003)
a) Activo – pasivo
b) el capital
c) encaje legal
d) fondo de reserva
e) depósitos
8.- La caída de la Bolsa de Valores es.................. de la Crisis Económica.
a) consecuencia
b) síntomas
c) característica
d) causa
e) Ninguna de las anteriores.
9.- El precio del dólar se le denomina:
a) Tipo de Cambio Fijo
b) Tipo de Cambio
c) Tipo de Cambio Flexible
d) a, b y c
e) Ninguna de las anteriores.
10.- La consecuencia más importante de la inflación es: (UNAC – 2006)
a) el aumento del precio de las exportaciones
b) la disminución de las ganancias de los exportadores.
c) la baja del salario real
d) la subida del salario nominal
e) la baja del salario nominal
11.- Los billetes y monedas emitidos por el Banco Central de Reserva del Perú
(BCRP) constituyen: (UNMSM 2003)
a) Activos del BCRP.
b) Pasivos del BCRP.
c) Activos de COFIDE.
d) Pasivos del Banco de la Nación.
e) Pasivos del Sistema Financiero.
12.- La Crisis Económica Norteamericana del siglo XXI es generada por el sector... y
tiene un carácter… (UNFV 2011)
a) Financiero – Unilateral.
b) Financiero – Global.
c) Real – Global.
d) Real – Regional.
e) Real – Unilateral.
13.- La ley que estableció la estatización de la banca fue promulgada durante el
gobierno de (UNAC 1996)
a) Fernando Belaúnde Terry.
b) Juan Velasco Alvarado.
c) Manuel Prado Ugarteche.
d) Alan García Pérez.
e) Francisco Morales Bermúdez.
14.- La llamada “Reforma Estructural” implementada durante el gobierno de Alberto
Fujimori (UNMSM 2002)
a) Acabó con el proceso inflacionario.
b) Modernizó la economía privada.
c) Reguló las acciones de lucha contra la pobreza.
d) Modificó las condiciones del mercado.
e) Afectó el sistema comercial, laboral y financiero.
15.- El alcance de la Economía es considerado actualmente:
a) Local
b) Regional
c) Comunal
d) Nacional e Internacional
e) Solamente en la frontera
16.- El ahorro en cuenta corriente es:
a) Gastos menos ingresos
b) Consumo menos inversión
c) Ingreso menos consumo
d) Ingresos corrientes menos gastos corrientes.
e) Todas las anteriores
17.- Cuando los gastos o egresos han sido mayores que el ingreso el presupuesto
presenta.
a) Situación Inconveniente
b) Superávit
c) Déficit
d) Equilibrio
e) Situación sostenida
18.- El cálculo de los Ingresos y Egresos del Gobierno Central son:
a) Presupuesto Central
b) Renta Nacional.
c) Presupuesto Fiscal.
d) Presupuesto Nacional.
e) Presupuesto General.
19.- El Presupuesto Nacional debe ser una expresión del Ingreso Nacional
porque:
a) Existe una estrecha relación entre ambos.
b) Si el Ingreso Nacional crece aumentaran los ingresos del presupuesto.
c) Ambos son Nacionales
d) Sólo a y b
e) a, b y c.
20.- Una forma de incrementar los ingresos del gobierno es:
a) Aumentando los sueldos a los burócratas.
b) Mejorando los mecanismos de recaudación tributaria.
c) Pagando porcentualmente los préstamos recibidos.
d) Incrementando las inversiones del Estado.
e) Todas las anteriores.
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Curso: Economía
Grado: 5º de Secundaria
Bimestre: 4º Semana: 6
Unidad: Cuarta
TEMA: “SISTEMA FINANCIERO Y BANCARIO”
Indicador que desea lograr con el
material
 Identifica y selecciona procesos
sistemáticos de pensamiento para
solucionar problemas.
Contenidos generales que
serán desarrollados
Preguntas
de
alternativa
múltiple.
V.- ¿CÓMO PROTEGERSE?
III
I
PROPUESTA
PROPUESTA
II
PROPUESTA
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. No hagas borrones ni
enmendaduras.
1.- El impuesto selectivo al consumo de combustible es un impuesto
recaudado por. (UNMSM 2003)
a) La Superintendencia Nacional de Administración Tributaria
b) el Banco Central de Reserva
c) el Fondo Nacional de Financiamiento del Estado
d) los Organismos Descentralizados
e) el Banco de la Nación
2.- El déficit fiscal ocurre cuando: (UNMSM 2002)
a) se incrementa la recaudación tributaria
b) disminuye el gasto de inversión gubernamental
c) los gastos gubernamentales son mayores a los ingresos
d) hay un saldo favorable en el ejercicio fiscal
e) los gastos gubernamentales son menores a los ingresos
3.- La política de control de cambios y de cuotas de importación
establecidas por un Estado, corresponde a una medida de tipo (UNMSM
2003)
a) Mercantilista
b) liberal
c) proteccionista
d) asistencialista
e) nacionalista
4.- El Presupuesto General de la República refleja los gastos que espera
efectuar el gobierno y es: (UNMSM)
a) Elaborado por el Poder Ejecutivo
b) preparado por el Poder Legislativo
c) aprobado por todos los poderes
d) ejecutado por el Poder Legislativo
e) aprobado por el Poder Ejecutivo
5.- Los mecanismos establecidos para determinar los ingresos y gastos de
gobierno, así como el financiamiento de un posible déficit están
determinados por la política: (UNMSM 2003)
a) Cambiaria
b) de precios
c) fiscal
d) monetaria
e) tributaria
6.- La perturbación monetaria que ocasiona pérdida del poder adquisitivo
del dinero se denomina: (UNMSM 2003)
a) Devaluación
b) indexación
c) estanflación
d) deflación
e) inflación
7.- La devaluación, que abarata la moneda nacional respecto de la
extranjera, favorece directamente a: (UNMSM 2002)
a) Los Gobiernos Regionales
b) las Importaciones
c) las Exportaciones
d) los consumidores nacionales de bienes y servicios importados
e) los que poseen depósitos de ahorro en moneda nacional
8.- La Ley de Gresham establece que: (UNMSM 2002)
a) el dinero bueno y el dinero malo son desplazados por el mercado
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b) el dinero malo desplaza al dinero bueno del mercado
c) el dinero bueno desplaza al dinero malo del mercado
d) el dinero bueno y el dinero malo no son desplazados por el mercado
e) el dinero respaldado por oro desplaza al dinero sin respaldo
9.- Los billetes y monedas emitidos por el Banco Central de Reserva del
Perú (BCRP) constituyen: (UNMSM 20003)
a) Activos del BCRP
b) pasivos del BCRP
c) activos de COFIDE
d) pasivos del Banco de la Nación
e) pasivos del Sistema Financiero
10.- Cuando en una economía va disminuyendo el nivel de producción y a
la vez van aumentando los precios de los bienes y servicios, se esta
presentando una: (UNAC 2001)
a) inflación moderada
b) estanflación
c) inflación
d) deflación
e) hiperinflación
TEMA: “LA INFLACIÓN”
Indicador que desea lograr con el
material
 Identifica y selecciona procesos
sistemáticos de pensamiento para
solucionar problemas.
I.- CONCEPTO.
II.- CAUSAS.
11.- La inflación por demanda se origina por: (USMP – 2006)
a) mayor emisión monetaria.
b) gran aumento de la producción.
c) mejora generalizada del nivel de vida.
d) mejor distribución del ingreso de la población.
e) Ninguna de las anteriores.




III.- ¿CÓMO SE CALCULA? ESPECIFIQUE.
12.- ELIMINACIÓN DE ORACIONES
Elija la alternativa que contenga la oración que repite innecesariamente una
idea o que no es pertinente en el conjunto de oraciones. (Tipo UNMSM)
I.- El Derecho Financiero es una disciplina integrante del Derecho Público.
II.- También atiende la administración de los bienes necesarios para
satisfacer estas necesidades.
III.- Las necesidades públicas son muy diversas y se cubren a través de la
imposición de tributos.
IV.- Se encarga del manejo legal de las necesidades públicas.
V.- Estudia el aspecto jurídico de la actividad financiera del Estado.
a) IV
b) V
c) II
d) I
e) III
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Grado: 5º de Secundaria
Bimestre: 4º Semana: 3
Unidad: Cuarta
IV.- EFECTOS.
Contenidos generales que
serán desarrollados
Concepto. Causas. Cálculo.
Efectos. Propuestas.
MONEDA METÁLICA
Ante las dificultades del dinero mercancía se buscaron otras mercancías
como los metales (plata, cobre y oro principalmente – también se utilizó el
hierro-)
El metal era una cosa bastante engorrosa de aceptar, pesar, dividir y
comprobar su calidad, en polvo o en pedazos; por
consiguiente el metal se acuñó en monedas de un peso
determinado.
Según Heródoto atribuye esta innovación al rey Giges
de Lidia a finales del siglo VIII a. C. en una moneda de
aleación de oro y plata llamada “Electrum”
Después de los Lidios, la moneda
acuñada tuvo un gran desarrollo en
las ciudades griegas y en sus
colonias de la península itálica.
Desde
Alejandro
Magno
se
estableció
la
costumbre
de
representar la cabeza del soberano
en la moneda.
MONEDA PAPEL
Es un vale que representa la moneda metálica, surge del descubrimiento de
que no es necesario que circule físicamente la moneda metálica. El oro y la
plata se guardan en las casas de custodia, estas se convierten en emisoras
de la moneda papel.



IV.- CLASES DE DINERO.
Por
su
NATURALEZA
Por
su
EXISTENCIA
Por
la
obligación de
su ADMISIÓN
V.- CARACTERÍSTICAS DEL DINERO
5.1.- Poder adquisitivo: ________________________________________
5.2.- Estabilidad
Precios
: ________________________________________
INESTABILIDAD DEL DINERO
Poder Adquisitivo
En la edad media fueron famosos la casa de los judíos y los lombardos. En
Venecia florecieron en los siglos XIV, XV y XVI. Es convertible a la cantidad
de metálico que representa.
5.3.- Divisibilidad
: ________________________________________
5.4.- Homogeneidad
: ________________________________________
PAPEL MONEDA
Es la moneda que no necesita respaldo en metálico, tiene respaldo legal,
esta moneda vale porque así lo determina el gobierno por medio de un
organismo emisor (B. C. R.)
5.5.- Durabilidad
: ________________________________________
III.- FUNCIONES DEL DINERO.

5.6.- Fácil transporte : ________________________________________
5.7.- Elasticidad
: ________________________________________
VI.- LA MONEDA.
6.1.- DEFINICIÓN.- Es un instrumento del cambio mercantil aceptada por
toda la sociedad y cuya circulación está garantizada por el Estado.
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6.2.- CONDICIONES PARA UNA BUENA MONEDA.
Que se puede adquirir la mayor cantidad
de bienes y servicios posibles.
Que la poca oscilación o fluctuación no
dañe el valor de la moneda.
Que una pequeña cantidad de metal
contenga gran valor.
Que no se deteriore rápidamente con el
uso.
Que su traslado de un lugar a otro no
signifique costos para el portador.
Que tenga múltiplos y submúltiplos para
realizar transacciones mayores y menores.
Que todas las monedas de igual valor
tengan características parecidas.
Que su valor fluctúe de acuerdo a las
necesidades del mercado.
Curso: Economía
Grado: 5º de Secundaria
Bimestre: 4º Semana: 3
Unidad: Cuarta
TEMA: “EL DINERO Y LA POLÍTICA MONETARIA”
Indicador que desea lograr con el
material
 Identifica y selecciona procesos
sistemáticos de pensamiento para
solucionar problemas.
Contenidos generales que
serán desarrollados
Concepto. Fases históricas.
I.- CONCEPTO BÁSICOS.
A.- Dinero: Cualquier objeto ampliamente aceptado como medio de cambio
y medida de valor, utilizado en pago de bienes y servicios o descargo de
deudas y obligaciones.
6.3.- FUNCIONES DE LA MONEDA.
Medio general de…
cambio
valor
pago
conservación
del valor
concesión de
préstamo
6.4.- VALORES DE LA MONEDA METÁLICA.
Valor intrínseco. Es el valor que tiene la moneda
por sí misma.
a) Valor Real.
b) Valor Nominal o legal.
Valor Extrínseco. Es el valor de cambio. Es el que se obtiene por el poder
adquisitivo o de compra de los bienes y servicios que se adquieren.
VII.- LEY DE GRESHAM
B.- Política Monetaria: Son las medidas que afectan la cantidad de dinero
en la economía y la tasa de interés.
II.- FASES HISTÓRICAS DEL DINERO.
Durante una larga etapa no hubo intercambio de bienes entre los hombres.
En una época posterior, la cantidad de bienes aumentó, entablándose un
rudimentario comercio, en el cual se intercambiaban bienes directamente
unos con otros, tal es el llamado TRUEQUE.
La división del trabajo y el creciente dominio sobre la naturaleza,
permitieron disponer de un número mayor de bienes que los necesarios
para subsistir; los excedentes de la producción dieron auge al intercambio y
las limitaciones del trueque, así podemos distinguir las siguientes fases
históricas del dinero:
DINERO MERCANCÍA
Eran bienes tales como el ganado, sal, tabaco, aceite de
oliva, mujeres, etc. Al mismo tiempo, que servían para
valorar las cosas, se emplearon para trocarlas.
Sus desventajas son no poseer un valor constante; algunas mercancías son
perecederas; otras no son fraccionables.
5.- La inflación afecta:
a) Precios.
b) Ahorros.
c) Intereses.
d) Créditos.
e) Todas las anteriores.
6.- La consecuencia más importante de la inflación es: (UNAC – 2006)
a) El aumento del precio de las exportaciones.
b) La disminución de las ganancias de los exportadores.
c) La baja del salario real.
d) La subida del salario nominal.
e) La baja del salario nominal.
7.- El salario real expresa.... del trabajador. (UNAC – 2006)
a) El nivel de producción.
b) El tiempo de trabajo.
c) El poder adquisitivo.
d) El mínimo vital.
e) La productividad.
8.- La capacidad adquisitiva del salario del trabajador está reflejado en el:
a) Salario Nominal.
b) Salario a Destajo.
c) Salario Real.
d) Salario Mínimo Legal.
e) Salario de Equilibrio.
9.- La inflación por demanda se origina por: (USMP 2006)
a) Mayor emisión monetaria.
b) Gran aumento de la producción.
c) Mejora generalizada del nivel de vida.
d) Mejor distribución del ingreso de la población.
e) Ninguna de las anteriores.
10.- El organismo encargado de informar oficialmente sobre el índice
inflacionario es: (UNFV – 2006)
a) Banco Central de Reserva.
b) Ministerio de Economía y Finanzas.
c) Instituto Nacional de Estadística e Informática.
d) Banco de la Nación.
e) Defensoría del Pueblo.
11.- Cuando en una economía va disminuyendo el nivel de producción y a
la vez van aumentando los precios de los bienes y servicios, se está
presentando una: (UNAC 2001)
a) Inflación moderada.
b) Estanflación.
c) Inflación
d) Deflación
e) Hiperinflación
12.- La correlación entre la capacidad adquisitiva del consumidor y el
vertiginoso incremento del precio en el mercado se denomina: (UNFV –
2006)
a) Recesión.
b) Inflación.
c) Depresión.
d) Deflación.
e) Intervención.
13.- La inflación es un fenómeno económico que significa: (UNSCH – 2007)
a) Alza del precio del dólar.
b) Desempleo masivo.
c) Alza en las tasas de interés.
d) Encarecimiento de algún producto.
e) Pérdida de poder adquisitivo.
14.- La perturbación monetaria que ocasiona pérdida del poder adquisitivo
del dinero se denomina: (UNMSM 2003)
a) Devaluación.
b) Indexación.
c) Estanflación.
d) Deflación.
e) Inflación.
15.- Para que el Gobierno tenga un presupuesto equilibrado es necesario
que: (UNSCH – 2007)
a) Recaude más impuestos
b) Rebaje algunos sueldos.
c) No otorgue subsidios.
d) Sus gastos estén al nivel de sus ingresos.
e) No haya inflación.
16.- El Presupuesto Nacional es:
a) Balance de Ingresos y gastos del gobierno.
b) Relación entre nivel de precios y los salarios.
c) El cómputo ordenado del ingreso Nacional.
d) Balance de gastos y egresos del gobierno.
e) La expresión monetaria de las cuentas del gobierno.
17.- El Presupuesto General de la República refleja los gastos que espera
efectuar el gobierno y es:
a) Elaborado por el Poder Ejecutivo
b) Preparado por el Poder Legislativo
c) Aprobado por todos los poderes
d) Ejecutado por el Poder Legislativo
e) Aprobado por el Poder Ejecutivo
18.- Actividad económica de mayor significado en el presupuesto peruano a
comienzos del siglo XX: (UNE “La Cantuta” – 2006)
a) Agricultura.
b) Turismo.
c) Ganadería.
d) Minería.
e) Servicios.
19.- Una forma de incrementar los ingresos del gobierno es:
a) Aumentando los sueldos a los burócratas.
b) Mejorando los mecanismos de recaudación tributaria.
c) Pagando porcentualmente los préstamos recibidos
d) Incrementando las inversiones del Estado.
e) Todas las anteriores
20.- Cuando un nuevo impuesto se aplica al consumo de un determinado
producto resulta lógico esperar que: (USMP – 2006)
a) Aumente el consumo de es bien.
b) Se mantenga constante el consumo de ese bien.
c) Disminuya el consumo de ese bien.
d) Disminuye el consumo de otros bienes.
e) Nada de lo anterior ocurrirá.
21.- El conjunto de disposiciones legales sobre la forma, unidad y valor de
la moneda, distingue a:
a) un sistema monetario.
b) una política monetaria.
c) un sistema crediticio.
d) un sistema financiero.
e) la emisión monetaria.
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Curso: Economía
Grado: 5º de Secundaria
Bimestre: 4º Semana: 2
Unidad: Cuarta
TEMA: “INTRODUCCIÓN A LA macroeconomía”
Indicador que desea lograr con el
material
 Identifica y selecciona procesos
sistemáticos de pensamiento para
solucionar problemas.
Contenidos generales que
serán desarrollados
Nociones
generales
de
macroeconomía.
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. No hagas borrones ni
enmendaduras.
1.- Es una causa directa de la disminución del poder de compra de la
moneda:
a) El contrabando.
b) La deflación.
c) La inflación.
d) La recesión .
e) La corrupción.
2.- Para que los salarios no decaigan en épocas inflacionarias se deben:
a) Estabilizar.
b) Indexar.
c) Subir.
d) Bajar.
e) b y c.
3.- La caída de la Bolsa de Valores es.................. de la Crisis Económica.
a) Consecuencia.
b) Síntomas
c) Característica
d) Causa.
e) Ninguna de las Anteriores.
4.- El precio del dólar se le denomina:
a) Tipo de Cambio Fijo
b) Tipo de Cambio
c) Tipo de Cambio Flexible
d) a, b y c
e) Ninguna de las Anteriores.