Untitled - Comunidad de Madrid
Anuncio
i blio tecas p or l a Co nvive ncia es un proyecto de fomento de la lectura, que celebra este año 2004 su cuarta edición, y en el que participan bibliotecas municipales de la Comunidad de Madrid, municipales y públicas de distrito de Madrid y la Biblioteca Regional, junto a diferentes Unidades del Servicio Regional de Bibliotecas y del Libro. B Las bibliotecas quieren resaltar su carácter de espacios de convivencia y diversidad, de centros de información para personas de cualquier procedencia y condición cultural, lingüística, social o personal. Estas inquietudes se recogen en el lema general de la campaña, Biblio teca s po r la Convivencia, así como en el trabajo cotidiano de todas las personas implicadas en la misma. Cada año las bibliotecas participantes acuerdan un tema concreto al que dedican las actividades que programan en octubre y los materiales de apoyo que edita el Servicio Regional de Bibliotecas y del Libro: tres guías de lectura, (infantil, para jóvenes y para adultos), un cartel conmemorativo, marcapáginas y camisetas. El tema elegido en 2004, Con otra s fam ilias , responde al esfuerzo de las bibliotecas de la Comunidad de Madrid por mostrarse, además, como servicio público que procura dar respuesta a las demandas de la sociedad actual. Esta guía de lectura recoge una selección de documentos en diferentes soportes, realizada por bibliotecarias y bibliotecarios de todas las bibliotecas participantes, en los que se trata el núcleo familiar desde una perspectiva diferente a su concepción tradicional: familias multiculturales, monoparentales, desestructuradas, separadas, con padres homosexuales, con hijos adoptados… En el caso de las películas, se ha indicado en cada título la clasificación por géneros y la calificación por edades establecidas por el Ministerio de Cultura. La selección de música se refiere a álbumes que destacan por la fusión de distintos ritmos y tipos de música. Los títulos, tanto de discos como de películas, tienen sendos iconos que los identifican como tales frente a los libros. Un año más, se han respetado los diferentes estilos de redacción, como resultado de la forma de trabajo adoptada, en la que han destacado la diversidad y la participación. Septiembre 2004 AGUR ME ABE , Mi ren. Vivo en dos casas, ¿y qué? La Galera, 2003 Sara tiene nueve años y, aunque ahora está bien, ha pasado una época muy triste. Su papá y su mamá se han separado. Para ella ha sido complicado entender lo que ha sucedido, porque se siguen llevando muy bien y son amigos. Durante un tiempo estuvo tan enfadada que decidió no hacer nada en el colegio. Su profesora y la psicóloga la ayudaron finalmente a entender que sus padres no eran felices viviendo juntos y que ella era ahora muy afortunada, tenía dos casas, nuevos amigos y un montón de cosas que compartir con los dos. A partir de 9 años “Comprendí que querer a alguien es ayudarle a ser más feliz.” AHLBER G, J anet y Al lan ¡Adiós Pequeño! Altea, 1990 Esta es la historia de un niño pequeño que vive solo en casa, come solo, se lava, pero un día, cansado de esta situación, decide ir en busca de una mamá. Por el camino se encuentra a distintos personajes, primero un gato, luego un osito y más tarde una gallina. Él pretende que todos sean su mamá, pero ellos se limitan a acompañarle en su búsqueda. Siguen y siguen buscando y encuentran a un señor que se convierte en su tío. Cuando encuentra una mamá, no conforme con ello, se van todos en busca de un papá. Así, el pequeño consigue reunir a su familia, y no estar solo más tiempo. De 0 a 5 años “Soy demasiado pequeño para hacer todo esto. Necesito una mamá.” 2 Guía Infantil ALONSO, Manuel L. Papá ya no vive con nosotros SM, 1993 Pablo corría feliz por el pasillo todos los días para saludar a su padre cuando llegaba de trabajar. Un día, su padre recogió todas sus cosas y le dijo que se marchaba a vivir a otra casa. Pablo no acaba de creerlo y seguía esperándole en el pasillo. Le explicaron que no era culpa suya, y que se seguirían viendo igual. Y así fue, el domingo fue a buscarle para que pasaran el día juntos y Pablo se puso muy contento. A partir de 6 años “Ya sabes que, aunque no esté contigo todo el tiempo, te quiero mucho.” ALSINS, L ourdes Unos padres para Aruna Zendrera Zariquiey, 2001 Aruna relata la emocionante historia de su adopción. La forma en que sus padres recibieron la noticia de que una niña les esperaba en Calcuta, cómo hicieron un largo viaje hasta la India, cómo la encontraron en el orfanato, lo contentos que estaban todos, el viaje de vuelta a Barcelona, el recibimiento de la familia, la llegada a casa… Dibujos sencillos, texto breve y claro, que desprende optimismo. De 0 a 5 años “Hola, soy Aruna. Aruna quiere decir “el sol naciente”, “el despertar del día”. ¿Verdad que es un nombre bonito? Aruna es un nombre indio, porque yo nací en la India. Ahora tengo tres años, y cuando tenía dieciocho meses mis padres fueron a buscarme a mi país. Mis padres se llaman Carmen y Miguel, y un día, hace ya mucho tiempo, decidieron que querían adoptar a un niño de otro país, y eligieron la India. ¡Estoy tan contenta de que eligieran mi país!” 3 ANTÓN, R ocí o y NÚÑE Z MAD RI D, Lola Patito busca a su mamá SM, 2002 Patito tiene dudas sobre quién será su mamá y necesita ir a buscarla. Se marcha de la granja y en el camino se encuentra con una serie de personajes que pronto se convierten en sus amigos. Al final, Patito ve a un hermoso cisne blanco nadando en una laguna y enseguida sabe que ese cisne es su mamá. De 0 a 5 años “Patito va caminando y arrastrando su maleta. Y se encuentra a una rana que, en la charca, hace piruetas. -Oye rana, ¿eres mi madre?- pregunta con suspicacia. (Ser el hijo de una rana, no le hace ninguna gracia.)” ASHLEY , Bernard A Julia ¡la quieren el doble! Intermon-Oxfam, 2002 Julia tiene dos abuelas, una en el campo y otra en la ciudad. Con cada una de ellas vive experiencias muy diferentes, pero igual de gratificantes. Cuando nace su hermanito, Julia ve a sus dos abuelas juntas por primera vez y se da cuenta de lo mucho que la quieren. A partir de 6 años “Se dio un golpe en la cabeza, se asustó y empezó a llorar. Como un rayo, la abuela Lola y la abuela María corrieron a levantarla. La abrazaron entre las dos haciendo un bocadillo de abuelas con Julia en medio. Julia recibió un beso de ciudad en una mejilla y uno de campo en la otra.” 4 Guía Infantil BI LL, Tony Oliver Twist Walt Disney Company, 1997 Oliver Twist es un niño que pasa los primeros años de su existencia en un triste orfanato, anhelando conocer a su verdadera familia. Un colgante con el rostro de una hermosa mujer es el único recuerdo de su madre. Un incidente desencadena que Oliver escape del orfanato y decida ir a Londres para intentar encontrar a su familia. Caerá en las redes de una banda de ladrones, pero los buenos sentimientos de Oliver despertarán también una verdadera amistad con algunos miembros de la banda y Oliver no desistirá de la idea de encontrar a su familia. La película, basada en la novela de Charles Dickens, es un reflejo amable de la situación social de la infancia en el Londres del siglo XIX, de alguna manera comparable a la vida de los niños de la calle, tan actual en algunos países de nuestro mundo. Drama. Todos los públicos BLUTH, D on En busca del valle encantado Universal, 1988 Hace millones de años, en un lugar donde escasea la subsistencia, un terremoto provoca la muerte de una pareja de dinosaurios. Su pequeño retoño, Piecitos, partirá en busca de un valle encantado, donde abunda el agua y la comida y donde espera encontrar a sus abuelos. Por el camino se le irá uniendo una serie de crías de otras especies, también separados de sus padres, con los que vivirá toda clase de peripecias. Película infantil de aventuras que exalta la amistad y la importancia de la familia. Película de animación. Aventuras. Todos los públicos 5 BOI E, Ki rs ten ¡Qué suerte hemos tenido con Paule! Alfaguara, 1998 Paule es un niño recogido de un orfanato por una pareja. Según va creciendo Paule encuentra a su alrededor cierta intolerancia por parte de las personas que no le conocen y empieza como cualquier niño, a hacerse preguntas: ¿por qué me dejaron en el orfanato? ¿mi madre natural es mala?¿por qué me adoptaron? Preguntas que sus padres tratan de contestar pero siempre expresando “que no importa el aspecto, ni el lugar de procedencia, ni el trabajo que haga, sino que lo verdaderamente importante es la clase de persona que uno es” A partir de 9 años “Paule no sale de su asombro. Él es el padre de papá, y si papá sabe tanto, ¿qué no sabrá el abuelo? A lo mejor es que no le apetece explicármelo.” CASALD ER RE Y, F ina El abuelo sale de paseo Combel, 2002 Al abuelo lo saca de paseo en su silla de ruedas una cuidadora. Lo lleva al parque, pero el abuelo se aburre. Otra cuidadora lleva al mismo parque a una niña en su silla. Mientras las mujeres se entretienen hablando, el abuelo y la niña se ríen juntos. Sencilla y tierna historia que nos habla de la soledad y el aburrimiento de las personas mayores que no se valen por sí mismas, y de la soledad de los hijos en un mundo de adultos. De 0 a 5 años “Las dos señoras se pusieron a hablar. Bla, bla, bla... El abuelo miró a la niña y la niña miró al abuelo. La niña se llevó la mano a la nariz. El abuelo se llevó la mano a la nariz. Y los dos se echaron a reír.” 6 Guía Infantil COL E, Babette Todo doble o cómo divorciarse con buen humor Destino, 1997 Babette Cole a través de unas divertidas ilustraciones nos cuenta la historia de Demetrio y Paula, dos niños que ven cómo sus padres se pelean constantemente y se hacen la vida imposible. Hasta que tienen la feliz idea de celebrar la des-boda, con invitados, regalos… A partir de entonces construyen dos casas y encargan el doble de todo lo que van a necesitar. El humor y la ironía presiden toda la historia en la que se trata de desdramatizar el proceso de divorcio y se aborda desde un punto de vista positivo. A partir de 6 años “La des-boda fue un acto feliz y alegre para todo el mundo.” COMPANY, Mercé La historia de Ernesto SM, 1997 Ernesto celebra todos los años su fiesta de “cumpleaños”, pero no es un cumpleaños normal. Ernesto celebra su pequeña historia, la historia de su adopción. Sabe que sus verdaderos padres no podían cuidarle, pero también está seguro del cariño de sus padres adoptivos. Por eso le gusta recordar el día que sus padres le recogieron del “Centro” donde él les esperaba. A partir de 6 años “Hacer de papá y de mamá es, también, pensar en las cosas que has de comer para que crezcas sano y fuerte, es jugar contigo, mirar juntos los libros de cuentos y contarte historias...” 7 CUR TIS, Jaim e Lee Cuéntame otra vez la noche que nací Serres, 1999 El nacimiento de una niña de padres biológicos distintos a los adoptivos, es presentado en este libro desde la visión de la protagonista, la niña, que recuerda la llegada a su hogar tras la noche de su nacimiento, y el amor con que sus padres esperan y viven ese momento. En este libro se refleja claramente, el amor que desean ofrecer los padres adoptivos a una pequeña, a la que el relato le ha sido contado tantas veces que lo puede evocar paso a paso. A partir de 6 años “Cuéntame otra vez cómo yo no podía crecer dentro de ti y que otra mujer, que era muy joven para cuidarme, era mi madre biológica y me hacía crecer dentro de ella, y vosotros queríais adoptarme y ser mis padres.” DANZI GER , P aula Siempre seré Ámbar Dorado Alfaguara, 2001 Ámbar es una niña cuyos padres están separados. Su padre vive en París, y su madre tiene novio, y se plantea los problemas que para ella supone esta situación, ya que no le gusta el novio de su madre y le parece una traición a su padre. A partir de 9 años “Ésta va a ser una familia… Y sí, va a ser una familia… y a mí, Ámbar Dorado, me está gustando la idea, me está gustando la historia muchísimo.” 8 Guía Infantil DE BL OI S, D ea n y SANDE RS, Chri s Lilo & Stitch Walt Disney Company, 2002 Lilo es una traviesa niña hawaiana, huérfana de ambos padres y que vive con su hermana mayor. Lilo se siente sola y decide adoptar un “perro” muy feo al que llama Stitch. Stitch sería la mascota perfecta si no fuera, en realidad, un experimento genético que ha escapado de un planeta alienígena y que ha aterrizado en la tierra por casualidad. Con su amor y su inquebrantable fe en el “ohana” (el concepto hawaiano de la familia), Lilo termina conquistando el corazón de Stitch y le ofrece algo que el original perro nunca pensó tener: un hogar. Contiene una bella reflexión sobre la familia y la integración racial y social. Película de animación. Todos los públicos DE VITO, Danny Matilda Columbia Tristar, 1996 Matilda es una niña encantadora que tiene una gran afición por la lectura y extraños poderes. Sin embargo, sus padres están tan absortos en sus vidas sin sustancia alguna, que no son capaces de captar las grandes habilidades de su pequeña hija. Ante esta situación, solamente le quedará la inestimable compañía de su profesora Miss Honey, con la que compartirá muchas experiencias y algún que otro secreto. Basada en la novela original de Roald Dahl, Matilda es ya un personaje mundialmente conocido. Comedia. No recomendada para menores de 7 años 9 DUMONT, V irginie y SOR IA, Bernard Enredos de familia Serres, 2003 Carlota y Julio son dos hermanos que a través de su vida cotidiana nos enseñan la forma de vivir, de sentir y de organizarse cuando tus padres se separan. Nos cuentan desde el traslado los fines de semana a casa de papá, a cómo será cuando ellos sean mayores, pasando por situaciones graciosas, como avisar a papá Noel para que sepa que ahora tienen dos casas, o cómo conocer a la novia de papá y al novio de mamá. También se refieren a la experiencia de tener hermanos que no son hijos de su papá. A partir de 6 años FR EY, J ana Valentín y sus papás Juventud, 2000 Valentín es un conejito con unas manchas preciosas en la orejas, nació al pie de un roble y es el menor de diez hermanos. La noche en que nació, un zorro se acercó al roble en que se encontraba su familia y tuvieron que escapar corriendo. Los papás se llevaron a todos los conejos y cuando el peligro había pasado, los contaron, descubriendo que faltaba uno, el pequeño Valentín. Sus papás le buscaron incesantemente, pero no hubo suerte. Cuando él se despertó buscó el calor de sus padres, pero no estaban. Preguntó a algunos animales si ellos eran su familia y un gato atigrado se hizo cargo de él, enseñándole muchos trucos. Al final Valentín volvió a encontrar a sus padres. A partir de 6 años “Tengo mucha hambre y mucho frío y necesito una mamá o un papá que me caliente las patitas heladas y se ocupe de mí.” 10 Guía Infantil FUNKE, Cornelia El señor de los ladrones Destino, 2003 Tras la muerte de sus padres, Próspero y Bonifacio viajan a Venecia huyendo de su tía Esther que quiere adoptar sólo al pequeño Bonifacio y separar a los dos hermanos. En Venecia, se unen a un grupo de niños que viven en un viejo cine abandonado, y les enseñan cómo subsistir en esa fascinante ciudad, capitaneados por Escipión, un niño que se hace llamar el Señor de los Ladrones. Esther llega a Venecia tras la sospecha de encontrar allí a sus sobrinos, y para localizarlos contrata los servicios del detective Víctor Getz. Éste los encuentra, pero vivirá con ellos una serie de aventuras que le unirá mucho al grupo de niños y le hará muy difícil entregárselos a su tía. A partir de 12 años “Habían viajado durante noche y día, sentados en trenes que no paraban de traquetear y se habían escondido de los revisores y viejas cotillas. Se encerraron en retretes apestosos y durmieron en cualquier rincón oscuro, apretados uno contra otro, pasaron hambre, frío y cansancio. Pero al final lo habían conseguido y seguían juntos.” GENE CHTE N, Gui do van ConMigo Edelvives, 2001 El protagonista de esta historia está solo. Tiene de todo menos alguien con quien jugar. Por eso se inventa a Migo, un amigo invisible con quien compartir sus juegos y a quien acudir cuando lo necesita. Álbum ilustrado por el autor, que nos habla del poder de la imaginación a través de unas tiernas ilustraciones. De 0 a 5 años “Tengo un armario lleno de peluches y juguetes, y un castillo y un robot. Pero no tengo con quién jugar. ¡Y, entonces, descubro a Migo!” 11 GÓME Z, J uan Clemente Queridísimo papá Edebé, 1995 Alicia vive en Elche con su madre y sus hermanos, y su padre, en Madrid. Alguna vez le han visto, pero hace mucho que no le ven y ella decide escribirle cartas, pidiéndole que vaya a pasar las navidades con ellos. A partir de 9 años “O sea, que tu padre también es de los que se largan y ahí te quedas…” GÓME Z CE RD Á, Al fredo Papá y mamá son invisibles Bruño, 1998 Alberto lleva en su cuello una plaquita con su nombre, su dirección y dos llaves que cuelgan de la cadena. Cuando sale del colegio, pasa muchas horas solo en casa. Sus padres le dicen que tienen que trabajar mucho para poder pagar la casa tan bonita que se han comprado y todos sus juguetes, pero Alberto sabe la verdad, sus padres son dos superhéroes que pueden hacerse invisibles. A partir de 9 años “La imaginación siempre nos ayuda a superar nuestros problemas.” 12 Guía Infantil GÓME Z OJ EA, Carmen La niña de plata Edelvives, 2002 Rogata es una niña huérfana que vive con su abuela Solange y con Catuxa, su cuidadora. A los trece años, Rogata vive la muerte de su compañera de pupitre por meningitis, una dura experiencia. Su abuela decide enviarla a pasar el verano con Catuxa a su pueblo, para que se recupere. Allí se hace muy amiga de Argenta, la niña de plata, marginada por el resto de los aldeanos. El encanto de este pueblo irá desapareciendo para ella al descubrir el rencor y la crueldad de sus gentes, que rechazan a Argenta y a su abuela porque las culpan injustamente de la muerte de un niño. A partir de 9 años “Jamás volvería a volar, porque, aunque continuase creyendo en las hadas, había dado, de pronto y de forma brutal un estirón como una desgarradura por dentro: de golpe había crecido sin remedio.” GÓME Z OJ EA, Carmen Palabras menores Edebé, 2003 Mitu y su madre dejan el pueblo asturiano donde viven, cuando su padre muere en la mina. Su vida al principio está llena de tristeza y lágrimas, pero desde el principio el fuerte vínculo que hay entre los dos les permite superar los problemas. Cuando la madre de Mitu empieza a trabajar para el Señor Gangoso todo cambia. Entre los dos surge una relación que culminará en boda y el nacimiento de la pequeña Catalina. Todo lo cual llenará de alegría a Mitu. A partir de 12 años “Yo miré los pies de aquel desconocido que no podía ser mi padre por mucho que unos y otras me dijesen que lo mirara por última vez y que luego me fuera a mi cuarto a ver cuentos o a jugar.” 13 HÄRTLI NG, P et er Lena en el tejado Alfaguara, 1996 Los padres de Lena y Lars ya no viven juntos, se van a divorciar. No comprenden por qué sus padres no quieren hablar de ello y por qué les ignoran. Para llamar la atención Lena es capaz de hacer cualquier cosa –por ejemplo, subirse al tejado de su casa- y Lars, en cambio, cada vez está más encerrado en sí mismo. Además, tienen que tomar una importante decisión... A partir de 12 años “Queréis divorciaros. ¿Por qué no nos hablas de eso mamá? ¿Es que nosotros, vuestros hijos, ya no significamos nada para vosotros?” HELLBO M, Olle Pippi Calzaslargas (1 y 2) Columbia Tristar, 2003 Estos dos episodios están basados en la novela de la sueca Astrid Lindgren. Cuentan la historia de Pippi Lanstrum, una niña pelirroja de largas trenzas y medias multicolores, que vive sola en una original casa de Kunt Erbunt con su caballo, su mono, el señor Nilsson, y un enorme baúl de monedas de oro. Tiene dos buenos vecinos: Thommy y Anika, con los que va a vivir las más locas y fantásticas aventuras. Aventuras. Todos los públicos 14 Guía Infantil HOLLAND , Agnies zk a El jardín secreto Warner Home, 1993 Tras la muerte de sus padres, Mary, una niña británica nacida en la India, es enviada a Inglaterra, con un tío suyo. Huraño y distante, vive en una gran mansión gótica, gobernada por una estricta ama de llaves, Mrs. Medlock. Mary descubre un gran jardín, cerrado y abandonado durante años, que se convertirá en un mágico refugio para ella y sus dos nuevos amigos: Colin, inválido y caprichoso, y Dickon, ingenuo y lleno de bondad. Los tres niños reviven el jardín, al tiempo que construyen una sólida y especial relación, que cambiará sus destinos para siempre. Fantasía. Todos los públicos LA MBLIN, C hr istian Los padres de Sara se separan Edelvives, 2002 Sara está harta de que sus padres se griten y discutan, y se refugia en su habitación. Allí juega con sus muñecos, rey, reina y princesa, a imitar las discusiones de sus padres. Al darse cuenta, sus padres cambian de actitud y hablan con ella para explicarle que han decidido separarse. Lo hacen utilizando los muñecos de Sara y señalando los aspectos positivos de la separación. El libro forma parte de una colección dirigida a toda la familia, en la que, junto al relato, se trata de solventar problemas concretos. Incluye una guía para los padres. De 0 a 5 años “¿Vais a separaros como el rey y la reina? Si nos separamos tendrás dos casas, igual que la princesa. Pero tu papá y tu mamá te seguirán queriendo igual que ahora.” 15 LANDA, Mariasun Cuando los gatos se sienten tan solos Anaya, 2001 Es la historia de Maider, una niña, que se siente sola porque su madre ha vuelto a trabajar y su padre, que no lo acepta, se va de casa para pensar. Tiene una gata, que se llevan a un caserío, pero se escapa y Maider sale a buscarla, sin tener en cuenta las consecuencias. A partir de 12 años “¡Si papa estuviera, no pasaría esto!” LEE J ung-Hy ang Sang Woo y su abuela S. A. V., 2003 Un caprichoso y egoísta niño de siete años criado en una ciudad se ve obligado, a causa de las ocupaciones de su madre, a convivir durante un mes con su abuela, una entrañable anciana que vive sola en el campo, en una casa cercana a una aldea donde los avances tecnológicos de la sociedad moderna no parecen haber llegado. Al principio, la relación entre ambos será difícil, ya que el pequeño Sang Woo se resistirá a un cambio de hábitos que no le complacen, mientras su abuela intenta hacer todo lo posible por contentarlo. El rechazo inicial del niño hacia su abuela –los insultos y las burlas- se irán tornando poco a poco en una relación de amistad y compromiso. Drama. Todos los públicos 16 Guía Infantil LEW IS, Rose Te quiero, niña bonita Serres, 2002 Érase una vez una niña china, bebé aún, que vivía en un orfanato. Desde muy lejos llega en un avión su nueva madre para conocerla y llevársela a casa. El encuentro es muy emocionante y está lleno de cariño. De 0 a 5 años “¡Qué rápido nos habíamos acostumbrado la una a la otra!” El LIBR O de la s el va 2 Walt Disney Company, 2003 Basada en la novela de Rudyard Kipling, los estudios Disney produjeron la primera parte en 1967. Contaba la historia de un niño, Mowgli, encontrado por la pantera Bagheera en una canoa destrozada, y que fue criado en la selva como un cachorro más. Mowgli conocerá a Baloo, un oso simpático y despreocupado que le tomó bajo su protección, prometiéndole hacer de él “un buen oso”. Treinta y seis años después se ha estrenado esta segunda parte. La historia se inicia cuando el pequeño, que ha optado por irse a vivir con “todos los humanos”, empieza a experimentar nuevas vivencias. Por primera vez, aprende lo que es el amor de una familia. Además, ya no está solo, tiene un nuevo pequeño hermanastro, Ranjan, y se encuentra junto a su mejor amiga Shanti, la niña que ganó su amistad y lo sacó de la selva. Sin embargo, Mowgli tiene la selva dentro de su corazón, al igual que a su eterno compañero Baloo, quien también lo echa de menos. Película de animación. Todos los públicos 17 LÓPEZ SORI A, Mari sa y ROGOW ICZ , Katarz yna Los colores de Mateo Everest, 2004 Mateo es un niño de color, pero no de cualquier color. Mateo es de color negro, negro como el azabache. A Mateo le encanta cómo le cuenta su madre blanca la historia de su vida. Cómo nació en una isla caribeña, cómo su mamá de allá no podía cuidar de él y por eso se lo dio a la mamá que tiene ahora. Cómo ella lloró al cogerle por primera vez en sus brazos. Mateo es feliz con su madre en su nuevo país. Se divierte especialmente haciéndose el interesante y explicándole a sus compañeros de colegio que él no es un hijo biológico, sino adoptado. Narración con un lenguaje muy cuidado y unas ilustraciones simpáticas. De 0 a 5 años “Y Mateo, que es un niño con la piel del color de la noche, de las ciruelas y de los pájaros… le sonríe a su madre con una boca de dientes tan blancos, que en su cara alegre se dibuja media luna mora. Y su mamá, esta mamá tan cercana y suya que Mateo tiene aquí, junto a él, para cuidarlo y quererlo, aunque no sea negra… Ni roja…Ni verde…Ni azul…Ni amarilla… Esta mamá que ni tan siquiera es capaz de tostarse, marrón, bajo el sol, lo abraza y le dice: -Mateo, hijo, ¡te quiero tanto! -¿Cuánto, mami? -¡De todos los colores, Mateo!” 18 Guía Infantil MAS MAR SSENY AC, Hermí ni a E-mail de Buenos Aires Edebé, 2003 Marta es adoptada. Un e-mail revela que no nació en Brasil, de donde la trajeron, sino en Argentina, y que sus padres no están muertos, como les habían dicho. Su padre viaja a Buenos Aires para cerciorarse de la autenticidad del correo y descubre, así, la verdadera historia sobre Marta y su familia biológica. Secuestro y venta de niños, pobreza, corrupción, condiciones de trabajo infrahumanas, dictaduras militares... son asuntos por los que ronda esta historia, narrada en primera persona por la protagonista, en la que destaca la perspectiva infantil en temas tan complejos y la valiosa actitud de los adultos, que anteponen la felicidad de Marta a sus propios intereses. A partir de 9 años “Ahora sé que soy de dos lugares. De aquí y de Argentina. Si me hubiesen llevado por la fuerza, quizá no me habría gustado. Pero como me dicen que vaya cuando quiera, tengo más ganas de ir. Sé que me quieren porque me dejan libre.” MINKOFF, Rob Stuart little. Un ratón en la familia Columbia Tristar, 1999 La familia Little quiere adoptar un hijo, el suyo, desea un hermano pequeño y en el orfanato tendrán la oportunidad de elegir a alguien muy especial, un valiente ratón que tendrá que enfrentarse junto con sus padres adoptivos a todas las dificultades y ventajas de la nueva situación. Estupenda comedia basada en unos cuentos infantiles que se ha llevado a la pantalla de forma bastante fiel, y una buena manera de que los más pequeños entiendan y se familiaricen con la adopción, cada vez más frecuente en nuestros días. Comedia. Todos los públicos 19 MOSTACCHI , Massi mo Adoptar una estrella Bruño, 1998 Ernesto y María aún no tenían hijos. Una noche mientras observan el cielo ven una estrella fugaz, y rápidamente piden en silencio un deseo. Al día siguiente, mientras María echa de comer a los animales de la granja, éstos la conducen hacia el bosque y allí descubre un hermoso bebé. Se lo lleva a casa. Ernesto y María se sienten muy felices con la pequeña niña, pero antes de quedársela deciden buscar a sus padres por todos los pueblos de los alrededores. Nadie sabe de quién es. Entonces es el momento de adoptarla y le ponen de nombre Estrella, ya que el deseo que los dos pidieron al ver la estrella fugaz fue tener una hija. Pero, mientras esto ocurre en la Tierra, en el cielo hay un gran revuelo. Una pequeña estrella se ha perdido. A partir de 6 años “Ernesto y María cada día la quieren más y han dejado de preguntarse de dónde ha venido. Estrella es ahora y para siempre, su niña dorada.” Un MUNDO m uchas v oc es Panamusic, 2003 Como una gran familia unida en torno a la música, en este disco se recopilan ritmos y sonidos tradicionales que proceden de culturas muy diversas pero con un nexo común: el amor por los niños y niñas. El mismo mundo cantado de distintas maneras. Un disco muy alegre, con una edición muy cuidada, que responde gráficamente al espíritu musical que transmite, y lo hace ideal para que lo disfruten juntos mayores y pequeños. 20 Guía Infantil NEUSCHÄFER -CAR LÓN, Mercedes Tras lo muros El Arca Junior, 1995 Tras el divorcio de sus padres, Hugo, un chico de once años, se muda a una antigua casa con su madre y su hermana. Su madre, que es arquitecta, se pasa todo el día fuera de casa trabajando. Rosemarie, su hermana, que tiene catorce años, no se lleva muy bien con él y apenas se ven. Hugo pasa mucho tiempo solo en casa, y a veces tiene miedo. Empieza a darse cuenta de que algo misterioso está pasando en su cuarto. Cuando él no está, alguien entra y lee su libro, se come sus bombones y juega con sus coches. ¿Quién podrá ser? Empieza a investigar por toda la casa y descubre un cuarto oscuro, que no se usa para nada. Y es allí, tras los muros de la habitación, donde vive Adalberto, un joven fantasma. Hugo descubre a Adalberto y se hacen muy buenos amigos. Juegan, comparten experiencias y se cuentan sus secretos. Con Adalberto Hugo llena los momentos de soledad y descubre lo que es la amistad verdadera entre dos amigos. A partir de 9 años “La verdad era que, desde que papá se fue de casa, mi hermana y yo tenemos que hacer mucho más, porqué mamá era la que había trabajado siempre fuera. Y es que, cuando mis padres se casaron, hace ya muchísimos años, decidieron que uno de los dos debería quedarse en casa al cuidado de los niños, mientras fueran pequeños. Y así, cuando vino al mundo mi hermana, echaron a cara o cruz a quién le tocaría hacerlo. (...) a papá le tocó la cruz, que era el de quedarse en casa. Mis padres habían estudiado y terminado, al mismo tiempo la carrera de Arquitectura y por eso mamá pudo ser la que trabajase fuera, y papá fue el que nos dio el biberón y las papillas y el que nos bañó y nos limpió el trasero cuando éramos bebés. También el que jugaba con nosotros, compraba, cocinaba y limpiaba. (...) La verdad es que papá nos está haciendo muchísima falta.” 21 NEWMAN, Les léa Paula tiene dos mamás Ediciones Bellaterra, 2003 Paula es muy afortunada, tiene dos mamás, Catalina que es médico y Julia que es carpintero. Un día la llevan a una ludoteca y allí juega con un montón de niños y descubre que existen muchas familias distintas, con dos papás, con dos papás y una mamá, con una mamá sola, con papá, mamá y un hermanito… Al principio se preocupa porque piensa que es la única que no tiene papá, pero luego descubre que todas las familias son únicas y que lo más importante es que todos se quieran. A partir de 6 años “¿Tienen todos papá menos Paula?” NÖSTLINGE R, Christi ne Konrad o el niño que salió de una lata de conservas Alfaguara, 1993 Aunque parte de una situación fantástica y humorística: un niño hecho en una fábrica es entregado a su futura madre en una lata de conservas con la edad de siete años, este libro plantea problemas serios y reales sobre la maternidad y la paternidad. El padre y la madre de esta historia son bastante opuestos y tienen diferentes formas de entender lo que debe ser la educación de un niño, pero les une el inmenso cariño que sienten hacia su hijo y la lucha que sostienen para defenderle. El vínculo afectivo que se crea entre los tres personajes hace que sean una verdadera familia aunque su formación no haya sido muy convencional. A partir de 12 años 22 Guía Infantil “Hasta ese momento Konrad había permanecido sentado, taciturno, silencioso y grave. Pero en ese momento se puso en pie de un salto y gritó tan alto como nunca había gritado: -¡Tú eres mi madre y eres una buena madre!” NÖSTLI NGER , Chris tine Yo también tengo un padre Alfaguara, 1999 Esta es la historia sumamente entretenida de Feli, una adolescente que, según su ex novio Lorenzo, pertenece al “33% normal”, aquellos que tienen padres separados porque uno de cada tres matrimonios se divorcia. Feli está contenta con la vida que lleva hasta que su madre, con la que vive, tiene que mudarse a otro país por motivos de trabajo. Tendrá que aprender a convivir con su padre, obsesionado con el orden, con la amiga de su padre y con el hijo de ésta, y acostumbrarse a relacionarse con su madre, sólo por teléfono. En el colegio y con sus amigos las cosas no van mucho mejor. Narración muy divertida que mantiene el interés hasta el final. A partir de 9 años “…entre nosotros nunca ha existido uno de esos repartos intransigentes y estúpidos, en los que, por resolución judicial, el padre puede estar con su hijo toda una tarde, una vez a la semana o una vez al mes. Yo siempre he podido ver a mi padre todas las veces que he tenido ganas y él, tiempo.” PAUSEWANG, Gudrun Descalzo por la ciudad SM, 2002 David y su madre se trasladan de Steinback a una gran ciudad. A su padre nunca lo ha conocido. Huyendo de una cara extraña que se ha colado en su nueva habitación, David atraviesa descalzo la ciudad en compañía de un amigo, Monóculo. Solos, sobre el duro asfalto, estable- 23 cen una relación cómplice que la madre de David no logra entender. ¡Cuántas cosas pueden pasar en un solo día! Acompáñale y vive de cerca las experiencias, sensaciones, miedos y deseos de un niño que, tal vez puedas ¿ser tú? A partir de 9 años “Desde el techo le está mirando una cara enorme... ¡muy semejante a la del sueño! ¡Si baja del techo y se lo traga...! ¿Ahora mamá está dentro con la cara? No he podido avisarla.” PI NOCHO Walt Disney Company, 2003 Pinocho, un muñeco de madera, cobra vida de la mano de su hada madrina. Ayudado por Pepito Grillo, su conciencia, Pinocho debe enfrentarse a continuas aventuras hasta llegar a ser un niño de verdad. El Pinocho de Disney es la imagen más reconocida del personaje. Esta entrañable historia, que ha servido de fuente de inspiración para otras muchas, se presenta ahora en una nueva versión remasterizada. Adaptación de la obra de Carlo Collodi y galardonada con dos Oscar es una de las mejores películas de la factoría. Película de animación. Aventuras. Todos los públicos POMÉS LEI Z, J uliet ¡Ya llega la Navidad! Tusquets, 2003 Todavía falta mucho para que llegue la Navidad y queda mucho por hacer. Simón descubrirá que tan importante y divertida es la celebración como los preparativos. Simón es hijo de padres 24 Guía Infantil separados, su madre sale por la noche, su padre tiene novia, el mejor amigo de su madre es gay, su prima es china… La realidad de la sociedad española se normaliza en los cuentos de Simón. Las historias y las ilustraciones son estupendas y transmiten a la perfección el mensaje de respeto y tolerancia. De 0 a 5 años “Ahora faltan doce días para que llegue Navidad. Simón va a la Feria de Belenes con papá y la amiga de papá, que se llama Roberta. Han quedado con la tía Martina, el tío Eduardo y los primos, Edu y Tina.” POSAD AS, Carmen Kiwi SM, 1984 Un día el cartero deja un paquete en la granja. Al descubrir que es un huevo, todos se desentienden. Sólo Perro piensa que algún día ese huevo será un animalito y se hace cargo de él. Cuando por fin nace un Kiwi todos lo consideran un ser extraordinario y ahora sí quieren adoptarlo. Pero es a Perro a quien corresponde ser su padre, porque es el único que lo quiso antes de nacer. A partir de 6 años “Un día serás famoso e importante... Pero, aunque no sea así, aunque sólo llegues a ser un pajarito feúcho y torpón, papá Perro te querrá siempre igual.” PR ESSL ER, Mirj am Katharina y todo lo demás Alfaguara, 1989 Katharina tiene nueve años, muy pronto cumplirá diez. Ella y su abuela Paloma están muy preocupadas porque el tío Wilhelm, viejo marino jubilado, tiene que abandonar su casa y no tiene 25 suficiente dinero para otra. Katharina, que no sabe lo que es una comuna, visita a su amigo Benjamín que vive en una. Le explica lo que es, le enseña la suya y le presenta a las personas que viven con él, y a Katharina le acaba gustando la idea. ¿El tío Wilhelm podría vivir en una comuna? El regalo de cumpleaños de su abuela Paloma será muy especial. A partir de 9 años “-¿Qué es una comuna?- pregunta Katharina. - Cuando la gente vive junta. Con una cocina común y así.” R ECORV ITS, Helen Me llamo Yoon Juventud, 2003 Yoon está muy triste, ha venido a España de un país muy lejano, Corea. Aquí todo es muy distinto, su nombre se escribe con unos signos raros y suena distinto, no quiere llamarse así. En el colegio aunque todos los días aprende palabras nuevas que la hacen soñar se siente triste porque los compañeros son diferentes. Un día una compañera se acerca y le regala una magdalena, se siente tan feliz, que le gustaría ser una magdalena y llamarse así. Quizás después de todo sea bueno estar aquí y llamarse YOON. A partir de 6 años “Quizá lo diferente también es bueno.” 26 Guía Infantil R OSSETTI, Ana, PE DR ER O, P aloma y SÁNCHE Z, Margarita Viela, Enriqueto y su secreto Alfaguara, 1999 En esta obra de teatro, es el cumpleaños de Enriqueto y sus amigos le tienen preparada una fiesta, pero él no es feliz. Sus padres están separados y él piensa que su madre tiene novio nuevo, que trabaja mucho y que a él no le hace ni caso. Así que decide escaparse de casa. Todos le buscan preocupados, y cuando por fin le encuentran, él comprende que no es cierto que él sea un estorbo como pensaba. A partir de 9 años “Soy un estorbo en mi casa. Nadie tiene tiempo para mí. Mi hermana hace su vida y... ¡mi madre está con su novio...!” RUI Z, Ev a Libertad y la teoría de los colores Edelvives, 2001 Los padres de Libertad se han separado. Ella, su hermano pequeño y su madre se van a vivir a California. Aquí, Libertad intenta integrarse, a la vez que trata de asimilar la nueva situación familiar. Sólo cuenta con la amistad de Jonathan, un muchacho con síndrome de Dawn, y Lina, una inmigrante mexicana, para sobrellevar el aislamiento y la crueldad de una sociedad más interesada por las apariencias que por admitir las diferencias. Una trama inmobiliaria da el toque de intriga a esta historia sobre la inadaptación, el divorcio y la amistad. A partir de 9 años “Estaba luchando por causas que merecían la pena y que antes ni sabía que existieran: el derecho a ser yo misma, los derechos de los marginados, la amistad sincera y leal de los minusválidos mentales, los problemas de los emigrantes, las consecuencias del divorcio...” 27 SAI NT MAR S, D ominique y BLOCH, Serge Nina es adoptada La Galera, 1998 Debido a un malentendido Max y Lilí suponen que son hijos adoptivos. Para aclarar todas las dudas que les surgen acuden a Nina, una compañera de colegio que es adoptada. Nina les explica que su madre biológica era muy joven para hacerse cargo de ella, por lo cual la dio en adopción. Sus padres adoptivos, no podían tener hijos y fueron a Polonia a buscarla. Desde entonces los tres forman una familia como cualquier otra…Y Nina incluso tiene la misma voz que su madre y la misma sonrisa que su madre. En clave de humor y con formato de cómic incluye preguntas para hacer reflexionar a los niños sobre la adopción. A partir de 6 años “-La madre que tienes ahora no te llevó dentro de su barriga. Te encontraron ya hecha -Sí, ella dice que me llevó en su corazón. No podía tener niños. -A lo mejor no sabía cómo se hacían. -¡Listillo!, ¡como si tú lo supieras! -¡Claro que no! ¡Lo sabían perfectamente! Lo que pasa es que no funcionó.” SALI NAS, J avier Los hijos de los masai Alfaguara, 2004 Gómez siente que toda su vida se derrumba después de la “noche de los jarrones rotos”. Descubrir que sus padres se separan sólo ha sido el principio de los problemas. De repente se encuentra formando parte del equipo de perdedores de su clase, el de los hijos de padres separados. Con su gran imaginación intenta buscar caminos y soluciones, su hermana siempre estará allí apoyándole y, aunque le gustaría negar lo evidente, al final debe aceptar que todo va a cambiar. Si al menos consiguieran ganar algún partido, tal vez entonces todos se sentirían mejor. 28 Guía Infantil A partir de 12 años “También me contó que los masai son diferentes, que son orgullosos y que no tienen familias.” SHE LLE Y, Mary W ol lstonecraft Maurice o la cabaña del pescador Ediciones B, 2001 Maurice es un chico en el que se concentran todas las virtudes: bondad, generosidad, belleza... y en el que recaen todas las desgracias: pobreza, sufrimiento, injusticia y maldad. Debe abandonar a sus padres y un viejo pescador le ofrece su amistad y su vieja cabaña, encontrando así una familia y un hogar. El pescador muere pronto y vuelven las desgracias. Pero un viajero de paso y la nobleza del niño harán que cambie su vida. A partir de 9 años “No tengo hijos... Mi esposa ha muerto y estoy completamente solo... Este chico parece haberme sido enviado por los cielos y juraría que ya empiezo a quererlo como si fuera mi propio hijo.” SON de ni ños : Antón Pi rul ero (Adaptadas y arregladas por Javier Bergia) Factoría Autor, 2003 El sello Factoría Autor ha reunido, en voz de adultos, un ramillete de canciones infantiles españolas supervivientes de la globalización. Con arreglos de Javier Bergia, Son de niños: Antón Pirulero es testimonio de rimas, retahílas y canciones de juego con pasado, presente y futuro, aún interpretadas en nuestras escuelas castellano-parlantes. El disco las recoge en la versión de ilustres cantautores, entreveradas de voces de niños. 29 SOTORR A, Andreu Korazón de Pararrayos Edebé, 2003 Yung, es una niña china adoptada por una familia en la que se encuentra con un hermano mayor. La madre tampoco es la verdadera madre de su hermano, pues ésta murió y su padre se volvió a casar. Pero no importa, Yung está muy contenta con su nueva familia, sobre todo con su hermano Marcos. Sólo se queda algo triste cuando Marcos termina su carrera de medicina y decide irse a África con una ONG a ejercer su profesión. A ella le queda la esperanza de la promesa que le ha hecho su hermano: algún día, cuando vuelva, la llevará a conocer su país natal, China. A partir de 9 años “Mamá no era la madre de Marcos y no era mi madre, de acuerdo. Marcos era huérfano de madre y yo era una pequeña china huérfana de padre y madre biológicos e hija de padres adoptivos, y medio de Marcos también. ¿Pero qué diferencia había entre la manera de vivir que teníamos nosotros y la manera en que vivían, por ejemplo, los padres de “las tres cabritillas”, si los cuatro nos queríamos?” TAR ZÁN TAR ZÁN y J ane Walt Disney Company, 2002 Tarzán es uno de los personajes de ficción más famosos de la cultura popular del siglo XX. Basada en el clásico del autor Edgar Rice Burroughs, narra las aventuras de un niño que queda huérfano en la selva, tras el naufragio del barco en el que iba con sus padres cuando era bebé, y es adoptado por los gorilas, donde crecerá como uno más. Allí vivirá al calor de su madre adoptiva, la gorila Terk y el neurótico y diminuto elefante Tantor. Su vida cambia cuando final- 30 Guía Infantil mente descubre la existencia de otros humanos, entre los que se encuentra Jane, con los cuales él siente un vínculo inmediato. Es en los momentos en que la película es más fiel al texto de Burroughs, cuando muestra un bello tono poético: el Tarzán niño que se cubre el rostro de barro para no ser marginado por la tribu; la escena de ternura con la madre simia o la jungla barroca de lianas retorcidas, cataratas interminables y árboles exuberantes. Película de animación. Aventuras. Todos los públicos UNGER ER, Tomi Los tres bandidos Miñón, 1975 Los tres bandidos que se dedicaban a robar y asustar a las gentes que pasaban por los caminos en sus carruajes, un día encontraron a Ursula, una niña huérfana que no tenía riquezas, y se la quedaron como botín. Esta niña tan cariñosa hizo que apareciera la bondad y generosidad entre los bandidos. Para que Ursula no se sintiera sola acogieron en su castillo a los niños huérfanos y abandonados. Les vistieron con trajes iguales a los que ellos llevaban pero de color rojo. Así se formó una pequeña ciudad donde todos sus habitantes llevaban la misma ropa y eran una gran familia. A partir de 6 años “Tenían cofres y arcas llenos de oro, perlas, anillos, relojes y piedras preciosas.” VENTUR A, Antonio La mirada de Pablo Siruela, 2002 Este niño de 9 años, relata su visión del mundo que le rodea con asombro y ternura. Está afectado por la marcha de su padre, que no entiende, y el sufrimiento de su madre por la enfer- 31 medad de su hermana. Muchas veces piensa en su padre, le echa de menos. Trata de cuidar a su hermanita que no consigue curarse. Se siente solo. En sus pensamientos se mezclan recuerdos de la casa de la playa, donde vivió tantas cosas divertidas, con sus sueños de ahora en una nueva ciudad. A partir de 9 años “Ese mar que Pablo siempre confunde pero que sabe que separa la ciudad en la que ahora vive de aquella playa y aquella casa junto a la orilla, de las que tantos recuerdos conserva.” VIE IR A, Al ice Los ojos de Ana Marta SM, 1993 Marta es una niña que vive con sus padres y con Leonor, una mujer de sesenta años que cuidó de sus padres cuando Marta era niña y que ahora se encarga de ella. Marta se siente desdichada porque no se siente querida ni atendida por su madre, Flavia, una mujer deprimida y triste con continuas crisis. Su padre también es un hombre taciturno y arisco. Marta sólo tiene el cariño de Leonor, que todos los días le cuenta historias. Con el tiempo Leonor también le contará toda la verdad: la razón de la tristeza de sus padres, su falta de apego hacia ella, todos los secretos que esconde la casa. A partir de 12 años “Nunca le he hecho una caricia a mi padre, ni él a mí.” VR IENS, Jacques Tenéis que hacer las paces Edebé, 1998 Mañana es Navidad. Nino está muy ilusionado con la celebración, el árbol y su tesoro que guarda en una caja. Su pieza más preciada es el reloj de papá. En cambio, Freek, su hermano 32 Guía Infantil mayor, no quiere saber nada de la Navidad. Mamá, que ha invitado a cenar a Jan, está triste, porque quiere imponer a Freek que acepte la celebración y que sea amable con Jan. Ambos discuten y se chillan. Mamá castiga a Freek a no salir de su cuarto. Nino decide tomar cartas en el asunto y averiguar por qué Freek se muestra poco razonable. A partir de 6 años “...Jan no vendrá a vivir con nosotros y no quiere ser nuestro papá, porque dice que ya tenemos uno. Sólo quiere ser nuestro amigo.” WAD DEL L, Martí n Tu y yo, osito Kókinos, 2000 Oso Pequeño vive sólo con Oso Grande, así que, aunque es pequeñito y sólo quiere jugar, tiene que ayudar a buscar leña, recoger agua, limpiar la casa... Pero Oso Grande aún tiene más cosas que hacer, así que Oso Pequeño debe entretenerse solo un rato y se columpia, salta y espera hasta que por fin pueden jugar juntos. De 0 a 5 años “Tu y yo, osito, dijo oso Grande.” WE DGE, Chris Ice Age. La edad del hielo T.C. Fox, 2001 Dieciocho mil años antes de Cristo, la Tierra se está helando y es un mundo lleno de peligros. Para evitar morir congelados todos los animales emigran hacia el sur en busca de tierras más cálidas, salvo una simpática ardilla llamada Scrat, empeñada en enterrar bellotas, y un 33 disparatado trío formado por un mamut, un tigre dientes de sable y un oso perezoso, que vivirán una emocionante y divertida aventura para devolver un bebé humano a su familia. Película de animación. Todos los públicos WI LLIAMS, Barbara Michi y su nueva familia Espasa Calpe, 1990 Michi se siente muy desgraciada cuando su madre se vuelve a casar y se marcha de viaje. Se queda con una extraña abuela y dos niños que no son sus hermanos y que no le gustan. Todos son muy raros, le molestan constantemente y se siente marginada. Sin darse cuenta, Michi se va implicando en sus cosas y sus problemas. La convivencia sorprendentemente llega a unirles hasta convertirles en la mejor familia que Michi querría tener. A partir de 9 años “Además de insultar a su madre, Nana Potts gritaba a los hombres y le fastidiaba la vida a Michi.” 34 AYUNTAMIENTOS DE: ALCOBENDAS ALGET E ARANJUEZ BOADILLA DEL MONT E CHINCHÓN COLMENAR VIEJO EL ATAZAR EL ESCORIAL FRESNEDILLAS DE LA OLIVA FUENLABRADA FUENT E EL SAZ DE JARAMA GALAPAGAR HUMANES DE MADRID LAS ROZAS LOECHES MADRID MAJADAHONDA MEJORADA DEL CAMPO MORALZARZAL MORATA DE TAJUÑA MÓSTOLES NAVALCARNERO NUEVO BAZTÁN PARLA PINTO RIVAS-VACIAMADRID SAN FERNANDO DE HENARES SAN MARTÍN DE LA VEGA SAN MARTÍN DE VALDEIGLESIAS SAN SEBAST IÁN DE LOS REYES SEVILLA LA NUEVA TALAMANCA DEL JARAMA TORRELAGUNA T RES CANTOS VALDEMORILLO VALDEMORO VILLANUEVA DE LA CAÑADA VILLANUEVA DEL PARDILLO VILLAVICIOSA DE ODÓN SERVICIO REGIONAL DE BIBLIOTECAS Y DEL LIBRO: Biblioteca Regional de Madrid Bibliotecas Públicas de Madrid Unidad de Apoyo al Libro y Fomento de la Lectura Unidad de Coordinación Técnica Unidad de Coordinación y Extensión Bibliotecaria Unidad de Difusión y Publicaciones Esta guía se acabó de imprimir el día 1 de septiembre de 2004
