Los abanderados o la meritocracia educativa

Los abanderados o la meritocracia educativa
Uno de los reconocimientos para los estudiantes destacados es ser abanderado del Pabellón Nacional. Muchos preguntan qué
se debe hacer para lograr este mérito. Tras una exitosa carrera estudiantil, tres abanderados de reconocidos colegios de Quito,
comparten sus experiencias y formulan algunos puntos de vista, que pueden servir de referencia o no.
L
a elección de abanderados o abanderadas
deja satisfacciones, pero también un sabor amargo para quienes no lo lograron.
¿Qué opina usted?
¿Por qué escogieron su especialización?
Carlos: Soy físico matemático. Siempre quise
ser ingeniero civil, porque he visto que las estructuras son lo que más perdura. También me
atrae la mecatrónica.
Leslie: Soy químico bióloga. Desde pequeña
tuve la visión de seguir la carrera de medicina.
Kenny: Soy químico biólogo. No fue una decisión fácil. Había mucho para escoger debido a
los modelos curriculares que maneja el colegio
(bachillerato nacional e internacional).
¿Qué han hecho diariamente para lograr
esta meta?
Carlos: Desde pequeño tuve la ambición de ser
abanderado. En la escuela fui escolta. Cuando
ingresé a primer curso, me dije que desde este
día me dedicaré a este sueño. A pesar de que vi
una gran capacidad en todos los chicos, nunca
me desmotivé. Año tras año me dediqué, me esforcé y no he bajado la marcha.
Leslie: Mi colegio tiene un alto nivel. Van chicos
con excelentes notas. Esto hace que una dé todo
por lograr un objetivo. Es como decir “si él puede, ¿por qué yo no?”. Ese es un gran incentivo.
Kenny: Yo no pensé nunca ser abanderado. Me
parecía bonito el acto del 27 de febrero y sacaba buenas notas, pero no para ser abanderado.
Diariamente me he preocupado por desarrollarme como persona de manera integral.
Quiero ser la mejor persona que pueda.
¿Cuáles son sus estrategias de estudio?
Carlos: Más importante que hacer deberes es
poner atención en clases. Hay que distribuir
bien el tiempo. Si un profesor le da un mes para
hacer un trabajo, empiece a hacer una semana
antes. Hágalo lo más rápido posible.
Es bueno tener un grupo de trabajo, es decir,
juntarse a las personas adecuadas, que puedan
colaborar. Ser disciplinado. Tener convicción,
no darse por vencido. También es importante
tener buenas relaciones con los profesores.
Leslie: Lo más importante es poner atención.
Hay que desarrollar la capacidad de comprensión. Buscar otras fuentes para ampliar los conocimientos. Pedir ayuda a otras personas
cuando es necesario.
Kenny: La atención es muy importante. Realizar una búsqueda personal, es decir, si no entiendes un tema, toma un libro sobre el asunto e
intenta entenderlo por ti mismo. Es lo mejor
que puedes hacer. Es esencial querer ir siempre un poco más allá.
¿Qué les gusta leer?
Carlos: Me agradan los libros de fantasía porque desarrollan la imaginación. Me gustan los
‘
ó
á
Carlos Páez
Colegio San Gabriel
’
autores de las ‘Crónicas de Narnia’ de Clive Staples Lewis, y de ‘Harry Potter’, J.K. Rowling.
Ellos crean mundos de fantasía que pocas personas podrían imaginarse. Tienen otra perspectiva de lo que debería ser el mundo. Los libros de Gabriel García Márquez me interesan
porque describen de una forma muy especial
la realidad de los pueblos latinoamericanos.
De obras ecuatorianas, me gustan ‘Los Sangurimas’ y ‘Los que se van’. También las leyendas
nórdicas y japonesas, para conocer otras culturas.
Leslie: A mí los libros no me gustan. Me agrada
lo práctico como dibujar, pintar, pegar. Cuando
tengo algo de tiempo desarrollo una idea y realizo buenos trabajos.
Kenny: Hay un libro que me lo he leído siete veces: se llama ‘Zoom’, de María Gabriela Alemán, quien juega con la experiencia sensorial
del lector. ‘La divina comedia’ es un libro que
marcó mi vida, por la idea de que el amor resulta un viaje de peregrinación que salva a un ser
‘
‘
ó á ó
ó Leslie Valle
Unidad Educativa Manuela Cañizares
Kenny Oñate
Colegio Municipal Sebastián de Benalcázar
’
humano del infierno. El amor es un bálsamo
que lo conduce y le abre las puertas del paraíso.
Es bellísimo. El surrealismo es el género que
más he explorado. Me gusta también leer teatro. He leído casi todas las obras de Peki Andino. José Saramago y José Mauro de Vasconcelos
son autores que también me gustan.
¿Cuáles son sus hobbies?
Carlos: Me divierte armar modelos a escala de
barcos y aviones. También me parece maravillosa la programación.
Leslie:A mí me encanta jugar fútbol.
Kenny: Disfruto del arte, en especial el teatro y
la literatura.También me gustan los idiomas.
¿Qué consejo o frase les ha marcado?
Carlos: En segundo de básica el profesor Juan
Narváez ponía siempre en el pizarrón una frase: “El que atiende, entiende y el que entiende
aprende”. Pensé que si el profesor escribe así ha
de ser por algo y empecé a atender. En realidad:
uno efectivamente aprendía.
La última frase que me dijo mi profesor de in-
’
glés en el colegio: “Never give up, never go
back”. “Nunca te rindas, nunca retrocedas”.
Leslie: Mi abuelito siempre nos dice: “Ustedes
tienen que ser lo que yo nunca fui”. No se refería
a decir: “Yo quería ser médico, ahora tú tienes
que ser médico”, sino como persona. Desde pequeña yo le admiro mucho, por sus ideas y por
cómo formó a mi mamá y a mis tías.
Kenny: En segundo de básica, junto con el primer reporte de calificaciones, la profesora me
entregó una tarjeta con un mensaje: “Hay hombres que luchan un día y son buenos, hay hombres que luchan muchos años y son mejores,
pero hay quienes luchan toda la vida. Esos son
imprescindibles”. Imprescindible fue la única
palabra que no entendí, estaba abajo en mayúsculas y con negrillas.
Dije, talvez es una palabra importante. Le pregunté a mi mamá qué significa y me dijo: “Imprescindible es una persona que no puede faltar, que te ayuda, que es necesaria”. Eso me impresionó.