2012 ESCUELA DEPORTIVA COLEGIO FRANCÉS JULES VERNE CLUB BALONCESTO ADAREVA PROYECTO ESCUELA DEPORTIVA PROYECTO ESCUELA DEPORTIVA CLUB BALONCESTO ADAREVA y CLUB JULES VERNE Fundamentación Como Club orientado al deporte y la cultura, consideramos importante la práctica de baloncesto en categorías de iniciación, trabajando con niños en edad de desarrollo, y siguiendo la misma línea del currículum de educación física escolar; alejándonos de la práctica tradicional, que se basa en la conformación de equipos, que orientan sus sesiones solamente entorno a la competición. Nuestro objetivo fundamental, como escuela de iniciación, está basado en la formación deportiva además de ayudar como complemento formativo de la educación escolar en al ámbito social. Nuestro deseo se basa en la creación de una escuela en el Colegio Francés, donde niños y niñas de cualquier edad, puedan practicar este deporte y con ello beneficiarse, no solo de la mejora de la psicomotricidad, sino también de un aprendizaje social. Objetivos Generales 1) Crear un espacio de ocio saludable para los niños del Colegio Francés 2) Desarrollar por medio del deporte, actitudes positivas en todos sus participantes, incidiendo en el refuerzo de la autoestima, la integración y la prevención de la marginación social. Objetivos Específicos Los Objetivos Específicos, los dividiremos en tres ámbitos (E. Castilo Viera), que adaptaremos en función de la categoría o edad de los jugadores: Cognitivos - Conocer las normas básicas del reglamento - Partir de los aprendizajes previos de los jugadores para facilitar el aprendizaje significativo. Afectivo-sociales - Propiciar un ambiente saludable y de trabajo cooperativo Favorecer que todos los jugadores participen en entrenamientos y partidos Respetar a los compañeros, entrenador, árbitros y a los demás equipos Fomentar hábitos de higiene y estilos de vida saludables Motrices - Mejora de las cualidades físicas de forma saludable Desarrollo de capacidades perceptivo motrices y habilidades básicas - Iniciar el trabajo de las habilidades específicas más importantes (evolución por edad, insistiendo en los medios individuales de ataque) Desarrollo La escuela tendrá lugar dos días a la semana, dividiendo a los niños en diversos grupos dependiendo de la edad Cada grupo tendrá un monitor de referencia. Se organizará partidos amistosos con otros colegios para desarrollar las habilidades adquiridas durante los entrenamientos. Todos los grupos estarán supervisados por un coordinador, que hará las veces de monitor de apoyo. Al frente de este proyecto y como persona de referencia se encuentra Noemí Tabares Hernández, Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y el deporte por la Universidad Europea de Madrid. Cuenta con una amplia experiencia en el mundo del baloncesto, tanto como jugadora y entrenadora. Son varios los colegios donde ha realizado esta actividad con resultados satisfactorios. Participantes Contaremos con niños de entre 3 y 14 años. Categorías: Preminibasket 6-9 años Minibasket 10-12 años Periodicidad La actividad tendrá lugar: 1) Los Martes y Jueves de 13:00 a 14:00 ( para los 6-11 años) En estos horarios entrenarán los niños, repartidos en categorías según las edades. Los horarios de posibles partidos serán repartidos con anterioridad a su celebración. Conclusiones Para nosotros trabajar en el ámbito de la iniciación deportiva en estas edades es una experiencia muy positiva y gratificante. Consideramos dos aspectos claves para esto, el trabajo en grupo entre entrenadores y la directiva del club y mantener un buen clima de colaboración y ayuda. Al considerar la labor del entrenador como educador, debemos mantener una estrecha relación con los padres, el entrenador y la directiva del club. Por ello, tendremos en cuenta aspectos como: favorecer la máxima participación de niños, plantear actividades integradoras abiertas a todos, motivar a los jóvenes y así favorecer la adhesión a la práctica de baloncesto. El juego será, por tanto, el principal medio de aprendizaje.