Sono competente quando riesco a utilizzare tutto quello che ho imparato per risolvere situazioni problematiche che non necessariamente già conosco (P.C. Revoltella, 2012) Un esempio di valutazione delle competenze trasversali e di cittadinanza I.I.S. “L. da Vinci” – Padova a.s. 2014-12015 Studente: José Bolanos Provenienza : Costa Rica Lingua madre : Spagnolo Età : 17 anni Casse in Italia : quarta Indirizzo : Economico – Turismo In Italia da Settembre 2014 Lavoro svolto : presentazione del Costa Rica Destinatari : tutti gli studenti della scuola Argomenti : Aspetti geografici Turismo e ecoturismo Il sistema scolastico Civiltà (cibo e festività nazionali) Durata : un’ora Strumento : Presentazione orale e Power Point Costa Rica Localización • Se encuentra localizada dentro de las coordenadas geográficas 8° y 11°15', de latitud norte, y 82° y 85°, de longitud oeste tiene una extensión de 51.100 km². Limita al norte con Nicaragua y al sur con Panamá al este con el mar Caribe y al oeste con el océano Pacífico. Provincias Cordilleras Posee cuatro cordilleras: Cordillera Volcánica de Guanacaste • La cordillera volcánica de Guanacaste es una serie de edificios volcánicos ubicados al norte de Costa Rica, inicia en el volcán Orosí, en Guanacaste y termina en la laguna del arenal Cordillera de Tilarán La cordillera de Tilarán se localiza entre la laguna Arenal y los cerros del Aguacate. Pertenecen a esta cordillera los cerros de Tilarán, Abangares, Miramar y Aguacate Cordillera Volcánica Central Se extiende a lo largo de 80 kilómetros hasta el volcán Turrialba y finaliza en el rio Pacuare. Constituyen una fila de conos volcánicos dirección este-oeste en la parte central del territorio Cordillera de Talamanca La cordillera de Talamanca es la de mayor elevación en el Sur de América Central. Se extiende desde la parte Sur del Valle Central y continúa en territorio de la República de Panamá Ríos Importantes • • • • • • • • • Rio tempisque Grande de Térraba Grande de Tárcoles Sixaola Tempisque Reventazón Pacuare Colorado Tortuguero Turismo en Costa Rica • El turismo en Costa Rica es uno de los principales sectores económicos y de más rápido crecimiento del país y desde 1995 representa la primera fuente de divisas de su economía. Desde 1999 el turismo genera para el país más ingreso de divisas que la exportación de sus cultivos tradicionales de banano, piña y café juntos. • La principal ventaja comparativa de Costa Rica es su sistema de parques nacionales y áreas protegidas, que cubren alrededor de un 25% del territorio nacional, la mayor del planeta en porcentaje, y que albergan una rica variedad de flora y fauna, que se estima contiene un 5% de la biodiversidad del mundo en menos del 0,1% de la masa terrestre del planeta. El Ecoturismo • El ecoturismo es extremadamente popular entre los turistas internacionales que visitan la extensa red de parques nacionales y de áreas protegidas. Costa Rica fue uno de los que comenzaron en este tipo de turismo y el país es reconocido internacionalmente como uno de los pocos que cuenta con verdaderos destinos de ecoturismo. Las 7 Maravillas Naturales de Costa Rica 7. Reserva Monteverde • Reserva ubicada a lo largo de la Sierra de Tilarán. La reserva se compone de más de 10 500 hectáreas de selva tropical, y recibe unos 70 000 visitantes al año. Posee 6 zonas ecológicas, el 90 % de las cuales son de bosque virgen. 6. Volcán Poás • Volcán complejo y muy activo que alcanza los 2708 msnm y una de las principales cumbres del país. Se encuentra ubicado en la provincia de Alajuela, a 45 km al NO de San José, dentro del área de conservación de la Cordillera Volcánica Central 5. Canales de Tortuguero • Este sistema de canales naturales conforma una increíble red, un verdadero laberinto de vías acuáticas y hábitats, donde flora y fauna del agua dulce se combina con el agua salada, siempre rodeado todo de la fauna y flora silvestre que habita en el bosque tropical lluvioso. 4. Río Celeste • Ubicado en el cantón de Guatuso en la provincia de Alajuela, dentro del Parque Nacional Volcán Tenorio. Una leyenda local narra que las aguas del río Celeste tienen ese color porque, cuando Dios terminó de pintar el cielo, lavó los pinceles en el agua de este río. 3. Cerro Chirripó • El cerro Chirripó es el nombre del punto más alto de Costa Rica. está a 3.820 metros sobre el nivel del mar y es la montaña más conocida de la cordillera de Talamanca. Con el cielo despejado, pueden apreciarse tanto el Mar Caribe como el Océano Pacífico desde su cumbre. 2. Volcán Arenal • Ubicado en la provincia de Alajuela. Tiene una altura de 1.670 msnm. Es el volcán el más activo de Costa Rica. Es uno de los volcanes de Costa Rica más conocidos nacional e internacionalmente y uno de los más visitados. 1. Isla del Coco • Situada en el océano Pacífico. Por su tamaño, aislamiento, y estado de conservación, la Isla del Coco constituye uno de los sitios naturales privilegiados a nivel mundial. • De 235 especies de plantas identificadas, 70 son endémicas. De 362 de insectos, 64 son endémicas. Existen 2 especies endémicas de lagartijas. También se registran 3 especies de arañas; 85 de aves, 4 de ellas endémicas; 57 de crustáceos y más de 200 de peces Colegios de Costa Rica Colegios Privados Colegios Públicos Colegios Técnicos Cultura Comida Frutas Folclore Mascaradas 15 de Setiembre ¡Muchas gracias! José Bolanos Intercultura-AFS I.I.S. “Leonardo da Vinci” – Padova – Italy a.s. 2014-2015 Valutazione del processo l’alunno ha saputo : Competenze di cittadinanza progettare progettare porsi degli obiettivi imparare ad imparare spirito di iniziativa e imprenditorialità ricercare materiali risolvere problemi acquisire ed interpretare l’informazione organizzarli in una presentazione - per la sua classe - per altre classi della scuola comunicare in L1 e L2 utilizzare le tecnologie organizzare il discorso individuare collegamenti e relazioni prevedere domande agire in modo autonomo e responsabile organizzare risposte comunicare in L1 e L2 collaborare collaborare e partecipare competenze sociali e civiche consapevolezza ed espressione culturale chiedere aiuto competenze sociali e civiche consapevolezza ed espressione culturale Obiettivi raggiunti Per lo studente straniero : valorizzare la propria esperienza all’estero essere partecipi della propria valutazione (autovalutazione) Per gli studenti italiani che eventualmente partiranno : acquisire consapevolezza di cosa viene valutato del proprio lavoro vedere una possibile attività da svolgere nella scuola all’estero Grazie per l’attenzione Monica Bezzegato I.I.S. “Leonardo da Vinci” Padova monica.bezzegato@alice.it