LA ÉPOCA DE LAS REFORMAS Y LA HEGEMONÍA HISPÁNICA I FICHA DE TRABAJO INTRODUCCIÓN 1. ¿En qué siglo se suceden los acontecimientos que narra esta Unidad? 2. Define los conceptos “reforma” y “hegemonía” 1. LA CRISIS DE LA IGLESIA CATÓLICA 1.1. Aclara el significado de los siguientes conceptos, relacionados con la la Iglesia en el período estudiado: “simonía”, “nepotismo”, “indulgencias”, “excomunión”, “doctrina religiosa”, “concilio”. 1.2. En este período eran muchas las costumbres o actuaciones de la Iglesia que la sociedad demandaba que cambiasen. Di cuáles son y explica por qué se cuestionaban Actuación que se cuestiona o critica Vivir con humildad Razón por la que se cuestiona o critica Debido a que el clero daba mal ejemplo con prácticas como la simonía, el nepotismo y la venta de indulgencias. Corregir la relajación de las costumbres del clero debido a su escasa formación. 2. LAS REFORMAS RELIGIOSAS 2.1. Elabora un informe sobre Martin Lutero y la Reforma Protestante. Elabora el siguiente cuadro sobre el origen de la Reforma Luterana. Martin Lutero: ¿Quién era? ¿Cuándo y dónde nació? Cuándo y dónde murió? ¿Qué hecho obligó a Lutero a “protestar” contra la Iglesia? (detonante de la aparición del protestantismo) ¿Cómo reaccionó Lutero? ¿Cuál fue la respuesta del Papa? 1 2.3. Explica cada uno de los principios de la doctrina elaborada por Lutero. Principio de la doctrina luterana 1. Salvación por la fe Explicación según Lutero La fe era un don dado por Dios, por lo que para salvarse sólo es necesaria una intensa fe, sin importar ni la mediación de la Iglesia ni las buenas obras. 2. Libre interpretación de la Biblia. 3. Reforma de los sacramentos. 4. 5. 2.4 ¿Por qué territorio se extendieron especialmente las ideas de Lutero? ¿Quién era la máxima autoridad política en dicho territorio? 2.5. Responde a las siguientes cuestiones relacionadas con las primeras consecuencias de la Reforma Luterana: a) Inserta un mapa actual de Alemania e identifica las siguientes poblaciones: Spira, Worms, Mühlberg y Augsburgo. b) Investiga el significado de los conceptos “edicto” y “dieta” (otro significado distinto al nutricional) c) Explica brevemente cada uno de los siguientes acontecimientos, ocurridos en las poblaciones anteriores: Edicto de Worms Dieta de Spira Batalla de Mühlberg Paz de Augsburgo 2.6. ¿Qué sacerdote francés extendió el protestantismo a Suiza desde Ginebra? ¿Cuáles fueron sus principios? ¿Qué nombre recibieron sus seguidores en Francia, Flandes (actual Bélgica) y Escocia? (voluntariamente, puedes elaborar un informe sobre dicho personaje). 2.7. ¿Quién y por qué causa fundó la religión anglicana? ¿Quién estableció, posteriormente una doctrina anglicana mezclando elementos del protestantismo y el catolicismo? 2 Investiga en qué territorios está hoy día extendido el anglicanismo y qué persona ostenta actualmente la máxima autoridad de dicha Iglesia. Igualmente, busca y añade alguna característica actual, que te resulte curiosa, de la iglesia anglicana. 2.8. LA CONTRARREFORMA a) Explica qué fue la contrarreforma católica. b) La base de la contrarreforma se encuentra en el concilio de Trento. Responde: EL CONCILIO DE TRENTO ¿Dónde está Trento? ¿Cuándo se celebró? ¿Con qué objetivo? c) Acuerdos del Concilio de Trento y comparación con el protestantismo LUTERANISMO 1. Salvación por la fe CONCILIO DE TRENTO 2. Libre interpretación de la Biblia. 3. Reforma de los sacramentos. 4. Sacerdocio universal 5. Prohibición de las órdenes religiosas y del culto a las imágenes. d) ¿Quién fundó la Compañía de Jesús? ¿De dónde era originario? ¿Cómo se conoce también a dicha orden? 3 3. LA HEGEMONÍA HISPÁNICA. CARLOS V 3.1. LA FORMACIÓN DEL IMPERIO DE CARLOS V a) ¿Investiga cuándo y dónde nació el emperador Carlos V, y cuándo dónde murió? A continuación añade los años en que reinó. Ilústralo con un retrato. b) Con la ayuda del mapa de la pag. 198, concreta los territorios del imperio español a partir de un cuadro: HERENCIAS TERRITORIOS HEREDADOS CORRESPONDENCIA CON LOS TERRITORIOS ACTUALES Herencia de su abuelo Fernando de Aragón (Fernando el Católico) Herencia de su madre, Juana de Castilla (Juana la Loca) Herencia de su padre Felipe el Hermoso de Borgoña. Herencia de su abuelo Maximiliano de Austria c) ¿Se puede afirmar que todos estos territorios estaban unidos políticamente? Razona la respuesta. 3.2. LOS PROBLEMAS HISPANOS: COMUNIDADES Y GERMANÍAS (POLÍTICA INTERIOR DE CARLOS V) La política interior de Carlos V se vio salpicada por dos revueltas: las comunidades o revuelta de los comuneros, y las germanías. a) ¿Cuál fue la causa de la revuelta de las comunidades? ¿Cuándo y dónde se produjo? ¿Quiénes eran los líderes comuneros? ¿Cómo actuó Carlos V ante la revuelta? ¿Cómo se resolvió la crisis? b) ¿Quiénes se enfrentaron en la crisis de las Germanías? ¿Cuándo y dónde se produjo? ¿Cómo terminó la revuelta? 3.3. EL IMPERIO UNIVERSAL CRISTIANO (POLÍTICA EXTERIOR DE CARLOS V) a) ¿En qué consistía la idea, para Carlos V, de consolidar un imperio universal cristiano? ¿Cómo lo conseguiría? b) ¿Qué estados se opusieron a esta idea, convirtiéndose en sus enemigos? Responde confeccionando el siguiente cuadro: 4 PAÍS O TERRITORIO CAUSA ACONTECIMIENTOS PRINCIPALES 1. 2. 3. 4. 5. 4. LA HEGEMONÍA HISPÁNICA. FELIPE II 4.1. La monarquía hispánica de Felipe II. Política interior. a) ¿Siguió siendo Felipe II, al igual que su padre, Emperador del Sacro Imperio RomanoGermánico? Razona la respuesta. b) “En el Imperio de Felipe II no se ponía el sol”. Explica el significado de dicha frase. Desde que ciudad va a dirigir el monarca, desde 1561, todos sus territorios. c) ¿Quiénes eran los moriscos? ¿Qué fue la rebelión de las Alpujarras? Investiga dónde están las Alpujarras. d) Por primera vez, toda la península perteneció a España. ¿Qué acontecimiento llevó a la integración de Portugal en los reinos de España? ¿Qué institución portuguesa reconoció a Felipe II como rey de Portugal? Investiga hasta que año Portugal fue parte de España. e) Explica las causas de la independencia de España de las llamadas Provincias del Norte de Flandes. Investiga qué eran los tercios de Flandes. 4.2. Los conflictos exteriores de la monarquía hispánica. Política exterior. a) ¿Por qué se deterioraron las relaciones con Inglaterra? ¿Cómo reaccionó Felipe II y cuál fue el resultado? Entra en la página www.mgar.net/var/armada.htm y responde a las siguientes cuestiones: - ¿Qué pretendía el rey Felipe II con esta expedición? ¿Quién iba a mandar la armada en un principio? ¿Quién lo hizo finalmente? ¿Cómo se llamaba el comandante de las tropas de tierra? ¿Quiénes eran los comandantes de la tropa inglesa? ¿De dónde zarpó la flota? ¿Cuántos hombres y buques la integraban? ¿Cómo era la flota inglesa? ¿Por qué no atacó Medina Sidonia a la escuadra inglesa cuando el viento le era favorable? ¿Qué eran los brulotes? ¿Qué dispersó a la “armada invencible”? ¿Dónde fueron más numerosos los naufragios? ¿Cuáles fueron las pérdidas de Felipe II en esta aventura? 5 b) La guerra con Francia se produce por la supremacía de Europa? ¿En qué batalla y año vencieron definitivamente las tropas españolas a las francesas? Investiga qué edificio mandó construir Felipe II para conmemorar dicha victoria. c) ¿Qué estados formaron la Liga Santa para luchar contra los turcos Otomanos? ¿En qué batalla naval se derrotó a los turcos? Investiga en qué país se encuentra actualmente el lugar donde se desarrolló la batalla, y qué famoso escritor participó en dicha batalla como soldado, perdiendo un brazo. 5. EL RENACIMIENTO EN ESPAÑA. 5.1. ARQUITECTURA ESTILO ESTILO PLATERESCO CARACTERÍSTICAS OBRAS ESTILO CLÁSICO O PURISTA ESTILO HERRERIANO 5.2. PINTURA: EL GRECO NOMBRE REAL, LUGAR Y AÑO DE NACIMIENTO Y LUGAR Y AÑO DE MUERTE CARACTERÍSTICAS GENERALES PRINCIPALES OBRAS 5.3. ESCULTURA TRES ÁMBITOS DE LA ESCULTURA CARACTERÍSTICAS GENERALES A PARTIR DE LA ESCULTURA DE SAN SEBASTIÁN PRINCIPALES AUTORES 6 7