SOLUCION TALLER 1. Opina que es una tecnología de la información y comunicación con opciones de guiarte para aprender más del mundo en que nos rodea y nos trae buenas ventajas ya que para nosotros como alumnos nos resulta un medio de facilidades porque nos ayuda a proporcionar facilidades del estudio 2. El objetivismo y el subjetivismo pueden ser vistos como un continuo si porque cada representa la fortaleza de una persona y como en algunas ocasiones pensamos y actuamos y después estamos equivocados. Solo es una imaginación y esto siempre se presenta y otra que optamos con actitud y reconocemos que todo es como lo requerimos en percepción 3. La epistemología es una clase de informática la aplicaría como un análisis, conocimiento y como una fuente de conocimiento ya que comulga la verdad, lo teórico y lo practico 4. Logran mucho en la modernidad se ven avances que antes no existían y hasta el momento no es consolidado innecesario sino innovador ya que tiene gran importancia para el hombre porque aprende mucho más y le hace la vida más fácil 5. Maquina calculadora hecha por el científico francés BLASS PASCAL es una maquina calculadora que servía para hacer sumas y restas LEIBNITZ: que realizaba operaciones de adición y sustracción BABBAGE: desarrollo la maquina analítica la cual podía realizar y almacenar 1000 números de 50 cifras y usar funciones auxiliares. El computador de piedra uno de los primeros avances del hombre ya que eran piedras de stonehenge se hallan dispuestas en círculos en los valles del salisbuty 6. Gottfried Wilhelm Leibniz, a veces von Leibniz1 (Leipzig, 1 de julio de 1646 - Hannover, 14 de noviembre de 1716) fue un filósofo, matemático, jurista, bibliotecario y político alemán. Fue uno de los grandes pensadores de los siglos XVII y XVIII, y se le reconoce como "El último genio universal". Realizó profundas e importantes contribuciones en las áreas de metafísica, epistemología, lógica, filosofía de la religión, así como a la matemática, física, geología, jurisprudencia e historia. Incluso Denis Diderot, el filósofo deísta francés del siglo XVIII, cuyas opiniones no podrían estar en mayor oposición a las de Leibniz, no podía evitar sentirse sobrecogido ante sus logros, y escribió en la Enciclopedia: "Quizás nunca haya un hombre leído tanto, estudiado tanto, meditado más y escrito más que Leibniz... Lo que ha elaborado sobre el mundo, sobre Dios, la naturaleza y el alma es de la más sublime elocuencia. Si sus ideas hubiesen sido expresadas con el olfato de Platón, el filósofo de Leipzig no cedería en nada al filósofo de Atenas."2 De hecho, el tono de Diderot es casi de desesperanza en otra observación, que contiene igualmente mucho de verdad: "Cuando uno compara sus talentos con los de Leibniz, uno tiene la tentación de tirar todos sus libros e ir a morir silenciosamente en la oscuridad de algún rincón olvidado." La reverencia de Diderot contrasta con los ataques que otro importante filósofo, Voltaire, lanzaría contra el pensamiento filosófico de Leibniz; a pesar de reconocer la vastedad de la obra de éste, Voltaire sostenía que en toda ella no había nada útil que fuera original, ni nada original que no fuera absurdo y risible. 7. Al mezclar los objetivismos y subjetivismos en un enfoque ortodoxo se puede usar una epistemología de manera pura 8. BLAISE PASCAL: construyo la primera máquina sumadora, soluciono el problema de acarreo de digito matemático físico y filosofo GOTTFRIED: demostró las ventajas de utilizar el sistema binario en lugar del decimal en la computadora mecánica y construyo una maquina aritmética que realizaba las cuatro operaciones básicas y calculaba raíces cuadradas JOSEPH MARIE JACKUARD: invento y utilizo las tarjetas perforadoras para dirigir el funcionamiento de un tejar CHARLES BABBGE: diseño la primera máquina computadora llamada ANALITICA GEORGE BOOLE: creador de la lógica simbólica o algebra booleana que hoy utilizan todas las computadoras AUGUSTA ADA BIYON: fue la primera programadora de la historia HERNAN HOLLERITH: fue el primero en utilizar las tarjetas perforadoras como instrumento de conteo rápido NORERT WINER: padre de la cibernética 9. El Abaco sigue siendo utilizado en los colegios para que el aprendizaje a los niños sea mucho más fácil y mucho mejor 10. No ya que estaba fabricada para hacer sumas y restas fue creada con el objetivo de aprender las primeras técnicas de la matemática 11. Los números binarios son un sistema de enumeración que representa utilizando las cifras 0 y 1 se utiliza en las computadoras ya que trabaja con dos niveles de voltaje eternamente 12. GLOBALIZACION Es un proceso económico, tecnologico,cultural y social a gran escala que consiste en la creación de comunicación interdependencia entre los dos países del mundo es un proceso dinámico producido por la sociedad que viven bajo el capitalismo democrático o a la democracia liberal y que ha abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico económico nacional en sus relaciones internacionales en la tecnología dependen de los avances en la conectividad humana “trasportes y telecomunicaciones” facilitando la circulación de personas y la masificación de la TICS y el internet. 13. Que la primera generación se ingresaban los datos y programas de un código especial ósea por medio de tarjetas perforadas y las demás se registraban con la tecnología avanzada. 14. En la marina de EU y la invento HONEY WELL 15. El lenguaje fue llamado COBOL, fue dotado de unas excelentes capacidades de auto documentación Una buena gestión de archivos y una excelente gestión de los tipos de datos para la época, a través de la conocida sentencia PICTURE para la definición de campos estructurados. Para evitar errores de redondeo en los cálculos que se producen al convertir los números a binario y que son inaceptables en temas comerciales, COBOL puede emplear y emplea por defecto números en base diez. Para facilitar la creación de programas en COBOL, la sintaxis del mismo fue creada de forma que fuese parecida al idioma inglés, evitando el uso de símbolos que se impusieron en lenguajes de programación posteriores. Pese a esto, a comienzos de los ochenta se fue quedando anticuado respecto a los nuevos paradigmas de programación y a los lenguajes que los implementaban. En la revisión de 1985 se solucionó, incorporando a COBOL variables locales, recursividad, reserva de memoria dinámica y programación estructurada. En la revisión de 2002 se le añadió orientación a objetos, aunque desde la revisión de 1974 se podía crear un entorno de trabajo similar a la orientación a objetos, y un método de generación de pantallas gráficas estandarizado.