Cuidando al Profesional de Atención Directa en el Sistema de

Cuidando al
Profesional de
Atención Directa
en el Sistema de
Atención a la
Infancia
Almería 26, 27 y 28 de marzo 2008
de su provincia
Consejería para la Igualdad y Bienestar Social
La Delegación de la
con anterioridad al día 12 de marzo a:
Rogamos rellene el boletín de inscripción al curso y lo remita
CURSO
Profesionales de atención directa en el sistema de atención a la
infancia.
objetivos
1 > Identificar las alteraciones emocionales que aparecen
asociadas a la de atención directa en el sistema de
atención a la infancia.
2 > Aprender a utilizar técnicas de autocontrol emocional que
permitan obtener mayor éxito en la atención al menor
coste personal posible.
3 > Aprender a aplicar instrumentos de diagnóstico de
conductas para identificar los factores que predisponen,
facilitan y refuerzan los comportamientos problemáticos.
4 > Potenciar las habilidades de comunicación de los
profesionales de atención directa en el sistema de atención
a la infancia.
5 > Aprender a utilizar instrumentos para promover y mantener
cambios en los comportamientos problemáticos.
contenidos
> Autocontrol emocional. Aplicaciones en la atención directa
en el sistema de atención a la infancia.
> El diagnóstico de conductas aplicado a la atención directa en
el sistema de atención a la infancia, para identificar los
factores asociados a los comportamientos problemáticos.
> Habilidades de comunicación (verbal y no verbal) de los
profesionales de atención directa en el sistema de atención
a la infancia.
> Cambios de conductas: Instrumentos ágiles de intervención
individual y grupal para el logro de cambios de
comportamiento.
metodología
> Breves exposiciones con soporte audiovisual.
> Trabajos en grupo.
> Talleres de entrenamiento.
> Juegos de roles.
> Síntesis integrativas.
docentes participantes
María Aranda Martín
Mart ín DIPLOMADA
EN TRABAJO SOCIAL. EXPERTA
UNIVERSITARIA EN MEDIACIÓN INTERCULTURAL. EXPERTA UNIVERSITARIA EN
MALOS TRATOS Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO. EXPERTA
UNIVERSITARIA EN FORMACIÓN DE FORMADORES. PROFESORA COLABORADORA EN
LA ESCUELA ANDALUZA DE SALUD PÚBLICA.
José Luís Bimbela Pedrola DOCTOR
EN PSICOLOGÍA. MASTER EN
SALUD PÚBLICA. MASTER EN DROGODEPENDENCIAS. PROFESOR EN LA ESCUELA
ANDALUZA DE SALUD PÚBLICA. AUTOR DE: "CUIDANDO AL PROFESIONAL DE LA
SALUD", “SOCIOLOGÍA DEL SIDA”; Y “CUIDANDO AL FORMADOR. HABILIDADES
EMOCIONALES Y DE COMUNICACIÓN”.
coordinación
José Luís Bimbela Pedrola
jluis.bimbela.easp@juntadeandalucia.es
ESCUELA ANDALUZA DE SALUD PÚBLICA.
Cuesta del Observatorio, 4. Campus Universitario Cartuja
18008 Granada
Tel.+34 958 02 97 36
secretaría
Mª José Lozano Murcia
mariaj.lozano.murcia@juntadeandalucia.es
Observatorio de la Infancia en Andalucía
Paseo de los Coches, s/n (Alhambra). 18009 Granada
Tel. +34 958 02 97 70 Fax: +34 958 02 97 75
horas lectivas > 20 presenciales.
lugar de celebración y
distribución horaria
Centro de Acogida Inmediata Indalo
Calle de San Luis, 113
04009 ALMERÍA
HORARIO: 26 y 27 de marzo de 9:00 a 14:00 h, y de 16:00 a
18:30h. y el día 28 de marzo de 9:00 a 14:00 h.
Boletín de inscripción al curso: Ref. 20080326. Cuidando al Profesional de Atención Directa en el Sistema de Atención a la Infancia.
dirigido a