Un monumento literario español: el Cantar de Mio Cid de Silvia

Un monumento literario español: el Cantar de Mio Cid
de Silvia Peron
con la revisión lingüística de Anna Ascolies
Introducción
El Cantar de Mio Cid es un cantar
de gesta anónimo que relata la
hazañas (1) heroicas de los últimos
años de la vida de Rodrigo Díaz de
Vivar, el héroe nacional español, el
símbolo
de
la
unificación
de
España bajo un mismo reino. Los
sucesos relatados en el poema son
libremente inspirados en los últimos
años de su vida, entre los años
1081 y 1094. El apodo (2) de
Rodrigo es Cid, del árabe dialectal
"Sïd", o sea “señor, caballero” y en
el poema se le llama también
Campeador
(del
latín
"Campus
Doctor", que significa “vencedor de
batallas”).
Monumento_al_Cid_(Burgos)_01ElCaminodeSantiago09,2006/commons.wikimedia.com/Creative Commons
2.0. El Monumento al Cid en Burgos (Castilla y León, España), inaugurado en 1955. La estatua ecuestre de
bronce fue esculpida por Juan Cristóbal González Quesada (1897–1961).
1 El poema épico, escrito en castellano medieval y compuesto en el siglo
XIII,
consta de
3.735 versos distribuidos en series de rima asonante (3) y se divide en tres partes: Cantar
del destierro(4), Cantar de las bodas (5), Cantar de la afrenta (6) de Corpes. Era
recitado por los juglares de aquellos tiempos medievales.
A continuación puede leerse el resumen del relato.
La historia
Rodrigo Díaz de Vivar era un caballero valiente y fiel al rey Alfonso VI. Vivía en Burgos con
su esposa doña Jimena y sus dos hijas, Elvira y Sol.
Desafortunadamente, un día unos nobles celosos de sus éxitos (7) militares y
económicos lo acusaron de robo. El rey perdió confianza en él y le mandó abandonar su
tierra. Desposeído de sus heredades y posesiones, el Cid fue desterrado. Desesperado,
dejó a su mujer Jimena y a sus hijas en el monasterio de San Pedro de Cerdeña, les
prometió volver y se marchó hacia las tierras de los moros. Allí combatió contra los árabes
y ganó muchas riquezas que envió al rey para pedirle su perdón. Tras la conquista de
Valencia, Alfonso
VI
nombró al Cid su vasallo, le otorgó (8) el señorío sobre Valencia y
concertó las bodas de sus hijas con dos nobles caballeros, los Infantes de Carrión.
Desgraciadamente, los Infantes no eran caballeros valientes, sino cobardes y mezquinos.
Un día, en la corte, mientras todos dormían, el león del Cid se escapó de su jaula (9); los
Infantes se asustaron mucho y, en vez de ayudar al Cid, se escondieron. En cambio, el
Cid se despertó y consiguió calmarlo, enseñando su valor una vez más. Toda la corte se
maravilló de su coraje y los Infantes se sintieron avergonzados y se volvieron envidiosos
del Cid. Por esta razón, decidieron vengarse y un día llevaron a sus esposas a un bosque
en la región de Corpes. Allí les dijeron que querían vengarse de la deshonra del león, las
pegaron (10) y las abandonaron solas y medio muertas.
En cuanto lo supo, el Cid pidió justicia al rey y éste convocó las cortes de Toledo. Allí, los
Infantes tuvieron que luchar contra los hombres del Cid y perdieron.
Al final, doña Elvira y doña Sol se casaron con los hijos de los reyes de Navarra y Aragón
y la honra de Rodrigo Díaz de Vivar fue recobrada.
Notas
2 1 hazañas: imprese
2 apodos: soprannomi
3 asonante: rima imperfetta in cui le parole hanno le stesse vocali a partire dalla vocale accentata
(vocale tonica)
4 destierro: esilio
5 bodas: nozze
6 afrenta: oltraggio
7 éxitos: successi
9 otorgó: concesse
10 jaula: gabbia
11 pegaron: picchiarono
3 Nivel: A2
Objetivos del Marco Común Europeo de Referencia
Comprensión
Relacionar los textos con el género al que pertenecen, con el fin de prever la estructura, el
tipo de información que pueden contener, el ámbito al que pertenecen; seleccionar y
extraer la información relevante ofrecida explícitamente; transferir información específica,
sencilla, breve y predecible.
Cultura
Alcanzar un nivel de información básico de los aspectos culturales y literarios más
generales y conocidos de los países hispanos.
Actividades
1. Comprensión de lectura. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V)
o falsas (F)
1. No se conoce al autor del Cantar de Mio
Cid
V
F
2. El Cantar se escribió entre los años 1081 y
1094
V
F
3. El Cid se quedó con todas las riquezas
ganadas en batallas
V
F
4. Los Infantes de Carrión llevaron al altar a
las hijas del Cid
V
F
5. Lo Infantes liberaron? el león del Cid
V
F
6. Los Infantes mataron a las hijas del Cid
V
F
7. Al final el Cid consiguió recuperar su honra
V
F
perdida
Stan Shebs/commons.wikimedia.com/Creative Commons
2.0. Foto de la estatua del Cid en el parque Balboa, tomada en octubre de 2005 por el usuario Stan Shebs
4 2. ¿Quién es? Relaciona cada personaje del poema con su descripción.
A (__)
El Cid Campeador
B (__)
El rey Alfonso
C (__)
Jimena
D (__)
Doña Elvira y Doña Sol
E (__)
Los infantes de Carrión
1.
hijas del Cid y de Doña Jimena.
2.
quieren casarse con las hijas del Cid y al final lo consiguen. Sin embargo, una vez
casados roban todas la riquezas que les correspondían de las batallas ganadas y
más tarde deshonran a Doña Elvira y Doña Sol en un bosque. Son mezquinos,
egoístas y desprecian a los demás.
3.
es la mujer del Cid Campeador. Apoya en todo a su marido y le quiere mucho.
4.
destierra al Cid de Castilla porque no confía en él, pero luego se da cuenta de que,
en realidad, es un buen caballero y lo perdona.
5.
marido y padre cariñoso, es un guerrero bueno e inteligente. Es un gran héroe que
supera su destierro haciendo todo lo posible para recobrar la confianza del rey,
además de reparar la deshonra que sufren sus hijas a manos de los infantes de
Carrión y de ganar riquezas y tierras. Su principal valor es la búsqueda del honor.
3. En 2003 se estrenó la película de dibujos animados española El Cid: la leyenda.
Completa el resumen de la historia conjugando los infinitivos entre paréntesis en
Pretérito Imperfecto, Indefinido o Pluscuamperfecto según convenga en cada caso.
La vida del noble Rodrigo Díaz de Vivar ______________ (desarrollarse) entre la
educación en la corte, las aventuras que _______________ (compartir) con su mejor
amigo, el príncipe Sancho, y las visitas a su amada Jimena, la hija del conde de Orgaz.
El conde de Orgaz no _______________ (estar) de acuerdo con la relación de Rodrigo y
Jimena y _____________ (querer) que ella se casara con el conde Ordóñez. Por eso,
_______________ (retar) a Rodrigo a un duelo y en la lucha el conde _______________
(caer) desde una torre. Antes de morir le ______________ (pedir) a Jimena que se
casara con Ordóñez, por eso ella _________________ (dejar) a Rodrigo pensando que
éste __________________ (matar) a su padre. El rey Alfonso _________________
5 (desterrar) a Rodrigo de Castilla y él _________________ (irse) hacia Zaragoza, donde
con sus compañeros ________________ (ayudar)
al rey de Zaragoza que
_______________ (ser) atacado por las fuerzas del tirano árabe Ben Yusuf. Un día,
Rodrigo ________________ (recibir) un mensaje del rey Alfonso en el que el rey le
___________________ (pedir) ayuda en la lucha contra los árabes y a cambio
______________ (estar) dispuesto a finalizar su destierro. Sin embargo, Rodrigo no
_______________ (aceptar). Alfonso, furioso por la negativa de Rodrigo, _____________
(ordenar) encarcelarle, pero él _____________ (escapar) de la cárcel y
______________(marcharse) con Jimena. Mientras _______ (huir), los soldados de Ben
Yusuf los ________________ (capturar) y los ________________ (encarcelar). Rodrigo y
sus amigos ____________________ (escapar) de la prisión y Rodrigo __________
(enfrentarse) a Yusuf, pero sus hombres ____________ (verse) superados por las
fuerzas de Yusuf. De repente, los hombres de Alfonso ________________ (llegar) al
castillo y ______________ (lograr) vencer a los soldados de Yusuf. Entonces, Alfonso
_________________ (perdonar) a Rodrigo y le_______________ (conceder) la mano de
Jimena en matrimonio.
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