1.- CUALES SON LOS TIPOS DE GOBIERNO QUE HAN EXISTIDO DESDE LA EPOCA ANTIGUA HASTA LA MEDIEVAL. R: En la Edad Antigua: Monarquía y republica En la Edad Medieval: feudalismo 2.- ELABORA LAS PIRAMIDES SOCIALES QUE SE MUESTRAN EN EL LIBRO, COLOCA LA EPOCA (SIGLO) A LA QUE CORRESPONDE CADA CLASIFICACION SOCIAL. Pirámide 1 Pirámide 2 1er nivel: emperador 1er. Nivel: rey 2do nivel: nobleza (oficiales de gobierno y del ejército, sacerdotes 2do. Nivel: primer estado (clero) 3er. Nivel: segundo estado (nobleza) 3er nivel: comerciantes, artesanos, y personas con oficio (médicos, escribanos y profesores) 4to. Nivel: tercer estado o estado llano; 4to. Nivel: agricultores a) burguesía 5to. Nivel: esclavos b) comerciantes, artesanos campesinos y pueblo Pirámide 3 1er. Nivel: burguesía *industriales *comerciantes *banqueros 2do. Nivel: proletariado campesino trabajadores independientes c) siervos 3.- MENCIONA QUE ES EL ABSOLUTISMO. R: Sistema de gobierno en el que el monarca tiene el poder absoluto 4.- ELABORA UN LISTADO DE LAS REVOLUCIONES QUE EXISTIERON EN LA EUROPA DEL SIGLO XVII XVIII Y XIX. ANOTA EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES QUE RESALTARON EN CADA UNA DE ELLAS. R :Revolución atlántica; inglesa, norteamericana, francesa e hispanoamericanas: Olivero Cromwell Revolución industrial: ? 5.- MENCIONA EL CONCEPTO DE MERCANTILISMO Y DE LIBERALISMO. R: Mercantilismo: conjunto de políticos o ideas económicas que se desarrollaron durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del XVIII en Europa. Se caracterizó por una fuerte ingeniería del Estado en la economía. Liberalismo: es un sistema filosófico, económico y político, que promueve las libertades civiles y se opone a cualquier forma de despotismo, apelando a los principios republicanos y siendo la corriente en la que se fundamentan la democracia representativa y la división de poderes. 6.- REDACTA EL CONCEPTO DE ILUSTRACION, Y MENCIONA A SUS ACTORES CON SUS OBRAS MAS CELEBRES. R: Caracteristicas: -Creencia en la igualdad de los seres humanos - Lucha por la libretad política, economica, intelectual y religiosa Consecuencias Políticas: -Revolución Inglesa -Independencia de las colonias inglesas en norteamerica -Revolución francesa -Independencia de las colonias españolas en América Actores: Diderot: creador de las mayores paradojas de la literatura europea D’alembert: fue director de la Enciclopedia Voltaire: fue considerado uno de los arquitectos de la revolución francesa Rousseau: fue el germen de la formulación de contrato social Montesquieu: fue considerado como uno de los precursores de liberalismo 7.- ENUMERA LAS COALICIONES QUE EXISTIERON EN EUROPA DURANTE LA REVOLUCION FRANCESA. R= respuesta de las coaliciones se encuentra en la pregunta 9. 8.- MENCIONA LOS TIPOS DE GOBIERNO Y LOS TIPOS DE ORGANIZACIÓN QUE EXISTIERON DESPUES DE LA TOMA DE LA BASTILLA, POR EL GRUPO FORMADO POR LOS BURGUESES Y EL PUEBLO. R=Ejecutivo: que quedaba en manos del rey, quien tenía la autoridad de nombrar ministros jefes del ejército. El Legislativo: representado por una Asamblea legislativa que limitaba el poder del rey y que sería elegida por loa ciudadanos varones mayores de 25 años que pagaran impuestos. El judicial: en manos de jueces nombrados también por los ciudadanos. 9.- MENCIONA LA TRAYECTORIA DE NAPOLEON HASTA SU DERROTA. R: La Primera Coalición Durante la guerra de la Primera Coalición (1793-1797), Francia luchó contra la alianza formada por Austria, Prusia, Gran Bretaña, España, las Provincias Unidas (actuales Países Bajos) y el reino de Cerdeña. La segunda coalición La victoria de Napoleón en la campaña contra los austriacos en el norte de Italia puso fin a la Primera Coalición. No obstante, durante su estancia en Egipto se formó la Segunda Coalición (24 de diciembre de 1798) integrada por Rusia, Gran Bretaña, Austria, el reino de Nápoles, Portugal y el Imperio otomano. La Tercera Coalición Napoleón se apresuró a tomar medidas contra la nueva alianza. Había ejercido una gran presión sobre Gran Bretaña desde 1798 al mantener a un ejército concentrado en Boulogne -a orillas del canal de la Mancha-, que hacía pensar a los británicos que se preparaba una invasión de Inglaterra. La Cuarta Coalición Prusia, ante el incremento de poder de Francia en Alemania, se unió a la Cuarta Coalición compuesta por Gran Bretaña, Rusia y Suecia en 1806. Bonaparte aplastó a las tropas prusianas en la batalla de Jena el 14 de octubre de ese mismo año y tomó Berlín. A continuación, derrotó a los rusos en la batalla de Friedland y obligó a firmar la paz a Alejandro I. La derrota de Napoleón En 1812, Francia y Rusia entraron en guerra porque Alejandro I se negaba a aplicar el Sistema Continental. Dado que gran parte de sus hombres se encontraban en España, Napoleón invadió Rusia sólo con 500.000 hombres. Derrotó a los rusos en Borodino y conquistó Moscú el 14 de septiembre de 1812. Los rusos invadieron la ciudad, impidiendo así a las tropas francesas establecer allí cuarteles de invierno. Abandonaron Rusia y se adentraron en Alemania, pero la mayoría de los hombres murieron a lo largo del camino a causa del frío, el hambre y los ataques de la guerrilla rusa. Los miembros de la Quinta Coalición se reunieron en el Congreso de Viena para restaurar a las monarquías que Napoleón había derrocado en Europa. Sin embargo, mientras trazaban el nuevo mapa europeo, Bonaparte consiguió escapar de Elba, se dirigió a Francia, donde se apresuró a formar un ejército; tras vencer en Ligny y fracasar en Quatre-Bras, el 18 de junio de 1815 fue definitivamente derrotado en la batalla de Waterloo, que puso fin a las Guerras Napoleónicas. 10.- MENCIONA EL NOMBRE DE LOS REYES ESPAÑOLES DURANTE LA INVASION NAPOLEONICA A ESPAÑA. R: Carlos IV y María Luisa de Parma. 11.- ELABORA UN LISTADO DE LAS CARACTERISTICAS DE LAS INDEPENDENCIAS DE LATINOAMERICA Y EL AÑO EN QUE INICIAN Y SE CONSUMAN. La independencia de México: 1810-1821 La independencia de América del sur: 1810-1824 La independencia de Brasil: 1822-1889 12.- MENCIONA A LOS PERSONAJES MÁS DESTACADOS EN LAS ETAPAS DE LA REVOLUCION FRANCESA Y EN LAS ETAPAS QUE SIGUIERON DE ELLA. R: Rey Luis XVI 13.- MENCIONA LOS ACUERDOS DEL CONGRESO DE VIENA. R: Para dar cumplimiento a lo establecido en el Congreso de Viena, se realizó una serie de acuerdos entre los países europeos; el primero de ellos fue la llamada Santa Alianza, pacto firmado el 26 de septiembre de 1815 en París, por Rusia, Austria y Prusia. A iniciativa del zar Alejandro I de Rusia, tenía por metas la paz y la fraternidad de los pueblos mediante la aplicación de los principios de la fe cristiana Aunque en la práctica toda su política se redujo a defender con sus ejércitos a las monarquías absolutas y a atacar a los grupos revolucionarios y constitucionalistas. Posteriormente se incorporan a la alianza; Inglaterra, Francia y España. Las ideas de libertad, de democracia, de soberanía del pueblo, son rechazadas y perseguidas como amenazas para la sociedad. 14.- MENCIONA EL CONCEPTO DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL Y EL IMPACTO A AL VIDA SOCIAL. R: Etapa de descubrimientos y avances científicos y tecnológicos. Con el advenimiento de la Revolución industrial, el capitalismo pasó de la fase mercantil a la fase industrial. Se inició en Inglaterra con la invención de las primeras máquinas para producir textiles en la segunda mitad del siglo XVIII. En un principio se organizaron los talleres textiles, generalmente instalados por los comerciantes que dirigían la producción artesanal, esto facilitó la división del trabajo. Más tarde , algunos artesanos fueron sustituidos por las primeras máquinas y muy pronto se mecanizó una buena parte del proceso de producción. Los nobles dueños de la tierra, empezaron a desplazar a los campesinos para introducir ovejas , cuya lana que vendían a los talleres, les proporcionaba altas ganancias. 15.- MENCIONA A LOS INVENTORES DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL, SUSINVESNTOS Y EL DOCUMENTO QUE PERMITE PROTEGER SUS INVENTOS. R: John kay: Lanzadera volante James Hargreaves: Hiladora Jenny John Kay y Richard Arkwright: Maquina impulsadora mediante una rueda hidráulica Edmund Cartwright: telar mecánico Patente: Documento en donde se reconoce que alguien es inventor propietario de cierto articulo 16.- MENCIONA LA SITUACION SOCIAL EN LA QUE SE ENCUENTRAN LOS TRABAJADORES EN LA INDUSTRIA Y EN EL CAMPO. R: Los campesinos al no poder competir con la gran industria tuvieron que vender sus tierras para emigrar a las ciudades en busca de trabajo y vender su fuerza de trabajo y así poder subsistir a cambio de un salario. Como consecuencia de la gran oferta de mano de obra, los salarios eran míseros y las condiciones de vida deplorables. Desempeñaban jornadas de trabajo hasta de 16 horas diarias,sin periodos de descanso y sujetos a estrictos reglamentos. Por causa de los bajos salarios, el trabajo agotador, la dura disciplina, los alojamientos insalubres, la pésima alimentación y la inseguridad en el trabajo, los obreros estaban expuestos a todo tipo de accidentes y enfermedades. 17.- ANOTA LO QUE ES LA ECONOMIA POLITICA, LOS AVANCES EN LAS CIENCIAS Y LAS CORRIENTES HISTORICAS CON SUS REPRESENTANTES MÁS NOTORIOS. R: ECONOMÍA POLÍTICA: ciencia que trata del desarrollo de las relaciones sociales de producción. Estudia las leyes económicas que rigen la producción, la distribución, el cambio y el consumo de los bienes materiales en la sociedad humana, en los diversos estadios de su desarrollo. 18.- ANOTA EN QUE CONSISTIO LA SECULARIZACION DE LA ESCUELA O DE LA ENSEÑANZA. R: El estado asumió la responsabilidad de educar a la población y fundó escuelas, bibliotecas y museos. En Inglaterra y Francia se formularon los primeros planes y programas de estudios, orientados a instruir a la población para que esta pudiera formar un ejército de trabajadores que respondiera a las necesidades de la producción industrial . También los centros universitarios se multiplicaron a lo largo de los siglos XVIII y XIX . Aparecieron nuevas profesiones : médicos, abogados, ingenieros y contadores que trabajaban en bancos , empresas, comercios y oficinas públicas. Las universidades europeas seguían un patrón de jerarquía clasista totalmente autoritario.