GENERACION FIN DE SIGLO GENERACIÓN FIN DE SIGLO (Hacia una nueva literatura): MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98 Contexto histórico INTERNACIONAL - importantes revueltas sociales en toda Europa que culminan con la Revolución rusa de 1917 -las tensiones producidas por los procesos de colonización de África y Asia conducen a la 1ª Guerra Mundial. ESPAÑA El siglo XIX finaliza con el desastre del 98: España pierde las últimas colonias de Ultramar:Cuba, Puerto Rico y Filipinas frente a la flota estadounidense. -fuertes tensiones sociales debido a las malas condiciones del proletariado. - atraso científico y tecnológico. Esta deplorable situación inquietó a los intelectuales de la época que plantearon medidas para modernizar y regenerar al país: los regeneracionistas. En el plano político: - el inicio de siglo comienza con la mayoría de edad de Alfonso XIII (1902) - Golpe de Estado de Primo de Rivera en 1923 apoyada por el monarca y que conduce a una dictadura hasta 1930. LITERATURA A finales del siglo, surgen corrientes de ideas disidentes e inconformistas, que en arte pretenden hacer algo nuevo respecto del prosaísmo realista anterior o de la poesía hinchada de Campoamor: Unos más preocupados por valores estéticos, más cosmopolitas y escapistas LOS MODERNISTAS., que en su despego por un mundo materializado y gris eligen una vida bohemia como forma de informismo ante la realidad que no les gusta. Otros más preocupados por los problemas de España, LA GENERACIÓN DEL 98. aunque con el mismo afán renovador, que se resisten a encerrarse en el puro esteticismo. MODERNISMO Surge a finales de siglo en Hispanoamerica y España. Influencias: -poesía romántica francesa :Victor Hugo - poesía italiana :D,Annunzio - poesía francesa a través del parnasianismo y el simbolismo: Gautier Baudelaire, Rimbaud,Verlaine, Mallarmé y en el deseo de alejarse de las literaturas de la metrópoli: - poesía inglesa :Oscar Wilde: -poesía norteamericana :Walt Whitman, Alan Poe Estética Síntesis del parnasianismo (poemas perfectos, temas exóticos valores sensoriales) y del Simbolismo (el arte de sugerir, sentido de la musicalidad::)+ las influencias anteriores + el fervor por algunos de nuestros viejos poetas, Hita, Manrique, Becquer, Rosalia En definitiva BUSQUEDA DE LO BELLO : elegancia, exquisitez, aristocracia, La danza de Salomé de Gustave Moreau Novias de Guustave Klimt Temas 1.- La exterioridad sensible y la evasión hacia lo lejano: esto les lleva a buscar la belleza en. paisajes exóticos mujeres de extremada belleza lo clásico con su mitología y su paganismo lo medieval, lo legendario,el exotismo de lo nórdico o lo oriental y del mundo contemporáneo eligen el cosmopolitismo de París. 2.- La intimidad del poeta: a veces vitalista, sensual, melancólico, triste, nostálgico, que un malestar que recuerda la angustia romántica. Gusto por lo otoñal, lo decadente Preferencia por los paisajes que son símbolos del estado de ánimo del poeta. Estilo Supuso una profunda renovación del lenguaje poético: A)se amplían prodigiosamente los recursos expresivos para buscar: La brillantez, los grandes efectos Lo delicado, lo leve La capacidad de sugerir B) riqueza de valores sensoriales: color, musicalidad, (lánguida,juguetona..) C) prodigioso manejo del idioma: Variadísimos recursos fónicos. Aliteración, armonia imitativa... Léxico: se enriquece con cultismos, términos exóticos, evocadores... Copiosa adjetivación: ornamental, plástica, sentimental... Virtuosismo en las imágenes: sinestesias Métrica Se amplían los ritmos y las formas métricas: El verso preferido es el alejandrino,otros el dodecasílabo o eneasílabo Pies acentuales preferentemente ternarios Innovaciones en las estrofas, por ejemplo, sonetos en verso alejandrino... Autores Hispanoamericanos: José Martí y José Asunción Silva como iniciadores. RUBÉN DARIO el que consolida el movimiento, y otros importantes como Leopoldo Lugones y Amado Nervo. Españoles: precursores Salvador Rueda y como autores que destacan a pesar de que el modernismo fue solo una etapa, ANTONIO MACHADO VALLE INCLÁN. Otros Eduardo Marquina o Francisco Villaespesa GENERACIÓN DEL 98 ORIGEN DEL TÉRMINO El término fue acuñado por Azorín, previo paso por Generación del 96. Previamente, la idea de “generación del desastre” había aparecido en una discusión entre Maura y Ortega acerca de la pérdida de las colonias y su repercusión. ¿GENERACIÓN O GRUPO? Jespersen marca las características que debe cumplir un movimiento literario para ser considerado una generación. Son: - nacimiento en fechas cercanas (unos diez años máximo) - acontecimiento generacional - agotamiento de la generación anterior - relaciones personales - participación en actos colectivos - lenguaje generacional - formación semejante - guía común. Algunos puntos están claros, como el nacimiento (Unamuno, 46,Machado, 75), el acontecimiento generacional, el anquilosamiento de la generación anterior, el lenguaje generacional o la formación semejante (autodidactas). No es tan evidente los actos colectivos, el guía común o las relaciones personales (sólo Baroja, Azorín y Maeztu tuvieron una relación duradera y evolucionaron de forma similar). Algunos autores consideran que son una generación y otros un grupo. Grupode los tres: Azorìn Baroja Maeztu TEMAS Y ESTILO TEMAS España, como tema omnipresente. Buscan soluciones semejantes a las del Regeneracionismo. Tienden a buscar la solución en Castilla, el Cid, los valores medievales, etc. Paisaje: descripción casi simbólica de Castilla y su gente. Reflexión ética y filosófica constante, actitud trascendente ante la vida. ESTILO Clarificación del lenguaje: sencillo, sincero, antirretórico. Lenguaje preciso y cuidado. Subjetivismo o expresión de su sentir personal (paisaje/alma,realidad/ideología) Gusto por las palabras tradicionales y terruñeras Renovación de géneros: ensayo (fundadores del ensayo moderno, vía perfecta para su reflexión sobre el país) y novela (introspección, problemas con el argumento, dualidad realidad-ficción) Valoración de Larra, Quevedo y Cervantes Influencia de los filosofos existencialistas de laèpoca: Sören Kierkegad y Shopenhauerd. AUTORES NÓMINA Angel Ganivet como precursor El grupo de los tres Azorín. Baroja y Maeztu Miguel de Unamuno como maestro un épigono (el que se incorpora más tarde) Antonio Machado y un hijo pródigo, Valle Inclán (el que más lejos fue en su crítica) ENSAYO Fue uno de los géneros más utilizados porque era perfecto para la reflexión que todos estos autores hicieron sobre España. También hicieron crítica literaria en prensa, que luego recogieron en libro. El más importante fue Azorín. Destacan Unamuno y Azorín. link musica 98