Psicología del Testimonio: Obtención y exactitud de las declaraciones

El testimonio infantil y evaluación
psicológica forense en Abuso
Sexual Infantil
Dr. Antonio L. Manzanero
Marzo, 2016
Definición y alcance
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La Psicología del Testimonio trata de la aplicación de los
conocimientos sobre los procesos psicológicos básicos
(atención, percepción, memoria y procesos afines) a la
obtención y valoración de la prueba testifical.
Algunos de sus temas de estudio más relevantes implican el
efecto de la información sugerida, la distinción del origen de
los recuerdos o los factores de influencia en la percepción y el
reconocimiento de personas.
La creciente demanda forense en el sistema de justicia y la
especialización de los cuerpos de seguridad en la prevención y
persecución de delitos hacen de la Psicología del Testimonio
una especialidad muy demandada, multiplicándose las
actuaciones periciales, sobre aspectos relacionados con los
factores de influencia en la exactitud de las declaraciones e
identificaciones.
La formación en Psicología del Testimonio se ha incorporado al
currículo de abogados, magistrados, fiscales, policías y todas
aquellas personas relacionadas con la administración de la
justicia.
Características del curso
OBJETIVOS
• Identificar los elementos/procesos que intervienen en los
procedimientos de toma de declaración en casos de
abuso sexual infantil
• Fomentar el conocimiento sobre los factores que influyen
en la exactitud de las declaraciones
• Conocer buenas y malas prácticas en la detección del
abuso sexual infantil
AUDIENCIA
Profesionales cuyas funciones incluyen la entrevista y toma
de declaración con menores víctimas de abuso sexual
DURACIÓN
Duración Estim ada: 2 días
Visión Conceptual del Curso
Psicología
del
Testimonio
Protocolo Holístico de
Evaluación de la Prueba
Testifical (HELPT) para la
intervención en casos de
abuso sexual infantil
-Obtención de información
-Formulación de hipótesis de
trabajo
-Evaluación de factores de
influencia
-Análisis de credibilidad
Actividades
CR EENCI AS
COM UNES
Auto-evaluación de creencias
Objetivo: Tom ar conciencia sobre las creencias
com unes sobre el funcionam iento de la m em oria de
los testigos
EXACTI TUD DE
LOS
R ECUER DOS
Casos prácticos de testigos (Sim ulaciones)
Objetivo: I dentificar los errores de la m em oria y el
efecto de las preguntas sugestivas
P R OCEDI M I ENTOS
DE
ENTR EVI STA
Análisis de casos
Objetivo: Conocer buenas y m alas prácticas en la
obtención de las declaraciones
Contenidos Orientativos
El testim onio infantil y evaluación psicológica
forense en Abuso Sexual I nfantil (ASI )
• Introducción al ASI
• Prevalencia
• Características diferenciales de este tipo de delitos
•Mitos y falsas creencias sobre el ASI
•Procedimientos erróneos para la detección del ASI
•Protocolo Holístico de Evaluación de la Prueba Testifical (HELPT) para la
intervención en casos de ASI
• Obtención de la información
• Planteamiento de hipótesis de trabajo
• Evaluación de Capacidades
• Obtención de las declaraciones
• Factores de influencia sobre las declaraciones de las víctimas
• Análisis de credibilidad
• Identificación de los autores
Metodología
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La metodología utilizada se fundamenta en el esquema
formación-acción: Aprendizaje activo a través de la
experiencia.
Este modelo asume que el aprendizaje de adultos debe
considerar la experiencia de cada alumno y su necesidad de
visualizar la relevancia de lo ofrecido en su entorno.
Los medios didácticos contemplados son adaptados a cada
necesidad, considerando:
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Casos prácticos y simulaciones de la realidad del colectivo.
Ejercicios específicos.
Trabajos en pequeños grupos.
Role-plays.
Exposiciones teóricas.
Etc...
Calendario
Fecha: 9 y 10 de junio de 2016
Lugar: Universidad de Flores-Sede ComahueCipolletti- Río Negro- Argentina
Organiza: Escuela de Capacitación Judicial de Río Negro
Ponente
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Dr. Antonio L. Manzanero
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Psicólogo Forense (…desde 1989)
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Perito
Testigo Experto (Asesoramiento a Tribunales)
Asesor de la Unidad de Análisis del Comportamiento Delictivo,
Policía Judicial
Especialidad Psicología
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Psicología Cognitiva
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Psicología del Testimonio
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Procesos cognitivos básicos: Atención, Percepción, Memoria
Declaraciones
Identificaciones
Centros:
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Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Psicología
Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Ciencias Forenses
University of Portsmouth (U.K.) (Dpt. of Forensic Psychology)
Instituto General Gutiérrez Mellado (Mº Defensa)
Escuela de Estudios Fiscales (Consejo General del Poder Judicial)