El Problema Posibles causas Posibles soluciones Posibles

Trabajo de Titulación EDU 0199T Universidad San Francisco de Quito Tracey Tokuhama-­‐Espinosa v. oct 2012 El Problema Pregunta de investigación reQinada Posibles causas Posibles enfoques de la solución Posibles soluciones El Problema ¿Cuál es un problema que te apasiona en Educación (Psicología)? Posibles causas Posibles soluciones ¿Cuál es el raíz del problema? Dado la causa, ¿qué puede ser una solución? ¿Otro posible causa? ¿Otro posible causa? Dado la causa, ¿qué puede ser una solución? Dado la causa, ¿qué puede ser una solución? Posibles enfoques Pregunta de investigación Enfocado en quién Enfocado en dónde Enfocado en cómo ¿Cómo y hasta qué punto X inQluye en Y? Enfocado en cuándo Enfocado en qué* Posible enfoques: ¿Por qué no hay un enfoque en “por qué”? Porque “el porque” debe estar incluido en TODAS las investigación en la parte de Análisis del Trabajo de Titulación. Trabajo de Titulación EDU 0199T Universidad San Francisco de Quito Tracey Tokuhama-­‐Espinosa v. oct 2012 El Problema Los niños de 10 años no leen en su tiempo libre Posibles causas Posibles soluciones Videojuegos compiten por tiempo Limitar el tiempo de videojuegos Libros son caros Cambiar leyes para subsidiar precios de libros Los padres de familia no leen (no hay modelos) Forzar a los padres a leer más en casas Posibles enfoques Enfocado en quién Enfocado en dónde Enfocado en cómo Enfocado en cuándo Pregunta de investigación ¿Cómo y hasta qué punto limitar el tiempo con videojuegos incrementa la cantitdad de lectura en niños de 10 años? Enfocado en qué El Problema El acoso escolar ha incremen-­‐
tado en la última década en el Ecuador Posibles causas Posibles soluciones Posibles enfoques Falta de la enseñanza de valores en casa Enseñar valores en la casa Enfocado en quién Crear reglas claras en las escuelas Enfocado en dónde No hay reglas claras en las escuelas Hay mucha televisión violenta Limitar el tiempo que los niños miran televisión "Cyber bullying" es diQícil controlar Capacitar a los estudiantes sobre el daño de "cyber bullying" Enfocado en cómo Enfocado en cuándo Pregunta de investigación ¿Cómo y hasta qué punto el castigo severo en las escuelas reduce las incidencias de acoso escolar? Enfocado en qué