BANCO DE PREGUNTAS ¿Cuál era el tipo de escritura de las

BANCO DE PREGUNTAS
1.
¿Cuál era el tipo de escritura de las siguientes civilizaciones?
CHINA
MESOPOTAMIA
EGIPTO
a) Jeroglíficos, Ideogramas, Cuneiforme
b) Cuneiforme , Jeroglíficos, Ideogramas
c) Ideogramas, Jeroglíficos, Cuneiforme
d) Ideogramas, Cuneiforme, Jeroglíficos
2.
Los géneros literarios: tragedia, comedia y drama se originan en:
a) La antigua Grecia
b) La cultura Romana
c) Grecia y Roma
d) Esparta y Atenas
IDENTIFIQUE LA PALABRA CORRESPONDIENTE QUE DE SIGNIFICADO A LA
SIGUIENTES IDEAS
3.
……………………………… nombre dado a un movimiento cultural que se produjo en Europa
Occidental en los siglos XV y XVI, ……………….. fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este
movimiento.
a) Enciclopedismo – Europa oriental
b) Renacimiento – Francia
c) Ilusionismo - Italia
d) Renacimiento – Italia
4.
Para el desarrollo de las primeras civilizaciones fue muy importante la presencia de los ríos,
relacione
India (d)
Mesopotamia (c)
Egipto(a)
Roma (b)
China (e)
a)
b)
c)
d)
5.
Nilo – Tiber - Tigris y Éufrates - Indo - Amarillo y Azul
Indo - Amarillo y Azul - Tíber - Tigris y Éufrates - Nilo
Indo - Tigris y Éufrates - Nilo – Tíber - Amarillo y Azul
Tigris y Éufrates - Indo - Amarillo y Azul - Nilo – Tíber
¿Qué buscaban los portugueses en las nuevas rutas?
a) Una nueva ruta para llegar a América.
b) Oro, marfil, especies y esclavos.
c) Un nuevo continente.
d) Un lugar para poder empezar nuevamente porque vivían en una crisis.
1
6.
¿Cómo estaba conformada la división social en América después de la llegada de los españoles?
a) Rey, nobleza, clero y burguesía.
b) Rey, español, criollo, indígenas y negros.
c) Español, criollo, mestizo, indígenas, negros y mulatos.
d) Nobleza, clero y burguesía.
7.
En las tres civilizaciones americanas y pre colombinas la principal actividad económica es la
agricultura y su principal cultivo es el maíz; sin embargo, cada una de ellas tiene su diferente
técnica de cultivo
Aztecas
Mayas
Incas
a) Terrazas de cultivo, Tala y roza ,Chinampas
b) Tala y roza, Chinampas, Terrazas de cultivo
c) Chinampas, Terrazas de cultivo, Tala y roza
d) Chinampas, Tala y roza, Terrazas de cultivo
8.
¿Qué son los pisos verticales?
a) Era un ideal que compartieron muchas culturas y civilizaciones
b) Llamado también, “Técnica de los Archipiélagos”, consistía en el control simultáneo de
“islas ecológicas” por parte de un estado cuyo núcleo demográfico y centro de poder podía
encontrarse a decenas de kilómetros de distancia.
c) Es característica importante de este modelo el ejercicio de soberanía o control políticomilitar totalitario de las regiones americanas.
d) El desarrollo de economías basadas en la actividad agrícola con técnicas avanzadas de
cultivo.
9.
El Eurocentrismo de define como:
a) Pensar en que los valores de Europa son dignos de recordarlos
b) Considerar a la cultura de Europa Occidental como un modelo único
c) Una teoría de las potencias imperialistas de Europa
d) Una posición política que opone a Oriente y Occidente
10. En la evolución cultural de América prehispánica destacaron los aztecas, los mayas y los incas por
la creación de civilizaciones. Entre las características comunes a los pueblos mencionados se
puede(n) señalar:
I.
II.
El establecimiento de sistemas políticos de tipo estatal.
El desarrollo de economías basadas en la actividad agrícola con técnicas
avanzadas de cultivo.
III. La organización de sociedades igualitarias.
a)
b)
c)
d)
I, II
I, III
II, III
I,II,III
PROCESOS INDEPENDENTISTAS EN AMERICA LATINA
11. En su origen la independencia política se planteó como:
a) La independencia social
b) El medio para lograr la independencia económica
c) Liberarse de numerosos impuestos
d) Independencia política
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12. Cuál fue el principal detonante de la I Primera guerra mundial:
a) Por la competencia entre potencias (dominio del mercado)
b) Por una lucha de clases sociales
c) Por el sistema político
13. Tiempo en el que se desarrolló la primera guerra mundial
a) 1976 a 1953.
b) 1940 a 1945.
c) 1920 a 1924.
d) 1914 a 1918.
14. Una consecuencia de la Primera Guerra Mundial
a) La muerte de más de doce millones de personas
b) La abolición de la monarquía absolutista
c) Declaración de los derechos humanos
d) Muerte de Hitler
15. ¿Cuáles fueron las causas políticas de la segunda guerra mundial?
a) Actitud expansionista de los regímenes fascistas de Europa.
b) La humillación de Alemania en el tratado.
c) Déficit monetario
d) Déficit identitario (crisis humanitaria)
16. ¿Qué es la Guerra Fría?
a) Se basa en un estado de todo poderoso que dice encarnar el espíritu del pueblo
b) La religión, la superstición y el miedo fueron reemplazados por la razón y el
conocimiento (razón instrumental)
c) Levantamientos de campesinos contra los señores feudales
d) Enfrentamiento político, ideológico, económico, social y tecnológico
17. ¿Qué países son los protagonistas de la Guerra Fría?
a) USA Y Rusia
b) USA Y URSS
c) URSS Y Vietnam
d) URSS Y Cuba
18. ¿El hecho más importante para el fin de la Guerra Fría?
a) Fin del Comunismo.
b) Muerte de Stalin
c) Caída del muro de Berlín
d) El capitalismo se impuso.
19. ¿Qué es el nazismo?
a) Un descontento social ante las dificultades económicas.
b) La obligación de pagar tributo de la derrota de la primera guerra mundial.
c) Una ideología sociopolítica y cultural que divide y estructura estratificación
d) Los reunidos juraron no disolverse hasta dotar al país de una constitución.
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20. A que se refiere el totalitarismo:
a) A un sistema social.
b) A la concentración de poder en una sola persona
c) A la totalidad de la humanidad
d) Un descontento social ante las dificultades económicas
21. Una de las características principales del totalitarismo fue:
a) La Justicia social
b) El Autoritarismo
c) El comunismo
d) Revolución idealista
22. El personaje principal del Nazismo fue:
a) Francisco Franco.
b) Majad Mahandi
c) Adolfo Hitler
d) Benito Mussolini
23. El Franquismo se gestó en:
a) Italia
b) Gran Bretaña
c) España
d) Estados Unidos
24. Elige la opción que relaciona correctamente los elementos de la columna de estrato social con
las características.
Características
Estratos sociales.
1) Servían en el palacio del faraón
2) Eran numerosos, vivían en casa de adobe
en las orillas del Nilo
a.- El faraón
b.- artesanos
c.- escribas
3) Trabajaban lo manual, carpinteros, artistas etc.
4) Dominaban la escritura, lectura y aritmética
5) Era hijo de dios intermediario con el hombre
d.- campesinos
e.- esclavo
Opción.
a)
b)
c)
d)
1 a, 3 b, 4 c, 6 d, 5 e.
1 e; 2 d; 3 b; 4 c, 5 a.
2 a, 5 b, 4 d, 3 e, 4 c.
2 a; 5 b; 4 e, 3 c, 2 d.
25.- Observe el siguiente listado y elige la opción que contiene los factores que
influyeron para que los indígenas sean conquistados.
1) Sus armas primitivas
2) Calendario primitivo
3) El impacto sicológico, participación de seres desconocidos.
4) Las traiciones y complicidades con los españoles
4
Opción
a) 1,3,4
b) 2,1,3
c) 4,3,1
d) 4,1,2
26.- Lea el siguiente listado y elija la opción que contiene la importancia de la
revolución industrial.
1) Invento de máquina que funciona con energía fósil
2) Incrementó de armamento.
3) Incremento acelerado de la producción
4) Desarrollo tecnológico
5) Desarrollo Industrial
Opción
a) 1,3,5
b) 5,3,4
c) 5,4,3
d) 4,2,1
27.- Elige la opción que corresponde correctamente a la pregunta
¿Qué año y el lema que dio inicio a la Revolución Francesa?
Opción.
a) 14 de julio de 1789 con el lema “ Libertad, igualdad, fraternidad”
b) 14 de junio de 1789 con el lema “ Libertad, igualdad, fraternidad”
c) 14 de julio de 1789 con el lema “ Libertad, comprensión , fraternidad”
d) 24 de julio de 1789 con el lema “ Libertad, igualdad, fraternidad”
28.- Elige la opción que corresponde correctamente a la pregunta
¿Cuál son las naciones del Tahuantinsuyo?
Opción
1.- Ama llulla
2.- Chinchansuyo
3.- Collasuyo
4.- Ama Kella
5.- Antinsuyo
6.- Continsuyo
Opción
a) 1 , 2 ,3, 5
b) 2, 3, 5, 6
c) 4, 6, 1, 2
d) 1, 4, 6, 2
5
29.- Elige la opción que corresponde correctamente a la pregunta
¿Cuáles son los modos de producción que Marx manifiesta en su teoría?
a) Proletariado
b) Comunismo primitivo
c) Etapa feudal
d) Etapa comunista
e) Etapa capitalista
f)
Etapa esclavista
g) Etapa socialista
Opción
a.- a , b ,c, e, f
b.- b, f, c, e, g
c.- d, f, a, b, g
d.- a, d, f, b, g
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