Mi nombre es ........................................................................... y estudio en el colegio .......................................................... .................................................. de ............................................ Autorizado por el Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco (06-03-2001) Diseño: Iturri Maquetación: IPAR Ilustraciones: Juan Luis Landa © Texto: Rosa Mari Arano © Erein 2001. Tolosa Etorbidea 107 - 20018 Donostia ISBN: 84-7568-948-5 D.L.: Imprime: Grafman S.A. Gallarta (Bizkaia) LENGUA CASTELLANA ENSEÑANZA PRIMARIA 123456 PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO Rosa Mari Arano Con la colaboración de los profesores/as de la ikastola Txingudi PROYECTO AURKITZEN 1 EN ESTA UNIDAD APRENDERÁS A: • PONER UN ANUNCIO POR TELÉFONO • ESCRIBIR UN CARTEL ANUNCIANDO LA PÉRDIDA DE UN ANIMAL • ESCRIBIR CORRECTAMENTE LOS PUNTOS Y LAS COMAS • ESCRIBIR CORRECTAMENTE LAS PALABRAS QUE LLEVAN C Y QU • EL GÉNERO DE LAS PALABRAS: MASCULINO Y FEMENINO • ESCOGER LOS LIBROS QUE MÁS TE GUSTEN PARA LEER Lee la siguiente historia y responde a las preguntas que se plantean a continuación: JON Y PINTTO Erase una vez un niño llamado Jon, que vivía feliz con sus padres. Jon era muy amante de los an imales y su may or deseo era tener un perr o en casa. Sus pa dres se oponían a ello, pe ro al fin cediero n ante la promesa de que Jon cuidaría tod os los días del animalito. Así pues, unas Navid ades le regalaron su perr o. Para Jon fuero n aquellas las mejore s Navidades de su vida. Pintto, que así se llamaba el perro, era un perro vulgar, de color blanco y ne gro, algo desproporcionad o, de cuerpo al argado y patas cortas, y una cola corta. Era obediente, cariñoso , juguetón y muy sociable. Jon, tal como había prometid o a sus padres, lo cuidab a con mimo. Tod os los días le daba de comer, lo aseab a, jugaba con él y lo sacab a a pasear para qu e pudiese corretear. Un día, como de costumbre, Jon sacó a su perro a pasear, atado con una co rrea, sin alejarse demasia do de la calle en que vivía. Como era habitua l, una vez en la calle le soltaba la correa y jugaban a hace r carreras. Ese día Pint to estaba un po co más nervioso de lo no rmal y cruzó la ca lle, justo en el momento e n que pasaba un coche. Al oir los bocinazos del conductor, Pi ntto se asustó y corrió sin parar hasta desaparecer. no idamente, pero p rá e ll ca la ó Jon cruz más de ngún lado. Pasó ni r o p to nt Pi a veía s las calles por la o nd ie rr co re una hora ucho, pero no ch l e o id r e ab que podía h se lo él. Era como si e d ro st ra ni halló a. Al fin, se dirirr e ti la o ad ag hubiera tr , por lo había perdido e nd o d e ll ca la gió a así. do. Pero no fue si había regresa y estaba cansado n o J ; o nd e ci e ch Iba ano staría Pintto y e e nd ó d o d an triste pens rl o . p a ra e n c o n tr a r e c a h a rí d o qué p ntar lo ocurrido co y sa ca a ir b Decidió su on y le s lo tranquilizar o ll E s. re ad p s a su rcarteles, coloca s o un r e ac h n sugiriero í encontrar a as y o ri ar b l e o los por tod ilia y nte, toda la fam e ui g si ía d l A . Pintto aron los cartear p re p n o J e d los amigos os del en distintos siti n ro ca lo co s lo les y barrio. aJon no se separ la ue sc e la e d r Al volve la llamada que o nd ra e sp e no ba del teléfo to. n hallado a Pint ía ab h ya e qu ra le dije perdió la espeno n o J s ía d s e Durante tr or fin, . Hasta que, p o rl la al h e d a ranz n ndo dónde podía ie ic d , ra ño se a llamó un fue maraviro nt ue nc e l E . o ir a recogerl o bre Jon, ladrand so ó lt sa o rr e p l lloso, e escaparon unas le se e st é a y de alegría, r a al volver a toca n ó ci o m e e d as lágrim Pintto. 1. ¿Cuándo le regalaron a Jon el perro sus padres? ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... 2. ¿Cómo convenció Jon a sus padres para que le regalaran un perro? ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... 3. ¿Cómo se extravió Pintto? ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... 4. ¿Qué hizo Jon para hallarlo? ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... 12 5. ¿Cuánto tiempo pasó desde que se perdió el perro hasta que lo hallaron? ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... 6. ¿Cómo fue el encuentro de Jon y Pintto? ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... 7. Imagínate que has perdido a tu perro, o un objeto tuyo ¿qué medios podrías utilizar para que los demás supiesen que lo estás buscando y te ayudaran a buscarlo? ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... 13 HABLAMOS En la emisora local de vuestro pueblo, en el programa “Pase sin llamar”, hay una sección llamada Pérdidas y hallazgos. Para utilizar este servicio se deja el mensaje grabado en el contestador automático y lo emiten al día siguiente: He aquí la transcripción de un mensaje dejado en el contestador de dicho programa, léelo y responde a las preguntas que le siguen: Hola amigos, soy Arantza: El martes, día 27, perdí un album de cromos de la liga de fútbol en el parque de Intxaurrondo, en la zona de los columpios. Lleva escrito mi nombre (Arantza Agirre). Se ruega a quien lo haya encontrado se ponga en contacto con el programa o llame al teléfono 942223334. Muchas gracias. Agur 1 2 3 4 ¿Qué se ha perdido? .......................................................................................................................................................................................................... ¿A quién se le ha perdido? .......................................................................................................................................................................................................... ¿Dónde se le ha perdido? .......................................................................................................................................................................................................... ¿Qué hay que hacer en caso de encontrarlo? .......................................................................................................................................................................................................... 14 Esta es la transcripción del mensaje de Félix. Léelo y responde a las preguntas que se hacen a continuación: Hola amigos, soy Felix. El miércoles pasado, día 10, se me perdió un llavero con 3 llaves en el Paseo Marítimo, cerca del quiosco de música. El llavero es redondo y lleva una inicial en metal dorado. Si lo habéis visto, os agradecería que me llamárais al siguiente número de teléfono: 228795. Gracias. Adiós. 1 En primer lugar aparece el saludo y el nombre de la persona que llama. Subraya en el texto esa información. ¿Cómo la darías tú? .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... 2 3 A continuación nos da datos acerca de su pérdida: cuándo, qué y dónde se ha perdido. Subraya en el texto las líneas en las que aparezca dicha información. Imagínate que se te ha perdido un estuche. Inventa cuándo y dónde se te ha perdido y escríbelo como si fuera un mensaje para dejarlo en el contestador del programa: .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... 4 Subraya la información que nos da sobre las características del objeto que se ha perdido. 15 5 Observa estos dos objetos y enumera alguna de las características más destacables de los mismos. Es un jersey ..................................................................................................... ..................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... 6 7 Subraya en el texto las líneas que recogen la información sobre cómo ponerse en contacto con el interesado. Señala las fórmulas que te parezcan más adecuadas para expresar cómo ponerse en contacto: K Si lo encuentras llama al teléfono 942 23344. K Se ruega a quien lo haya encontrado se ponga en contacto con el programa o llame al teléfono 942 223334. K Oye llámame. K Se ruega al que lo haya encontrado que se ponga en contacto conmigo. K Agradecería a quien lo haya encontrado se ponga en contacto conmigo llamando al teléfono 943 218023. ¿Sabes alguna más? Escríbela. .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... 8 Para acabar, se dan las gracias y se despide. Subraya de color azul las líneas en las que se recoge esta información. 16 DRAMATIZACIÓN Imaginaos que cada uno de vosotros habéis perdido un objeto y habéis pensado llamar a un programa de radio para que os ayuden a encontrarlo. Pensad primero qué, cuándo y dónde lo habéis perdido, el teléfono al que se os ha de llamar, y grabad cada uno vuestro mensaje en una cinta. Así podréis volver a escuchar vuestros mensajes. 17 ADIVINANZAS Relaciona cada adivinanza con su correspondiente dibujo. Tiene lomo y no anda; tiene hojas y no es planta; sabe mucho pero no habla. Ando con muchos pies, si me los cuentas llegas a cien. Blanca por dentro, verde por fuera; si quieres saberlo espera. Oro no es; plata no es; ¿Qué es? Una señora, muy aseñorada, siempre va en coche y siempre va mojada 18 ESCRIBIMOS PROYECTO Vamos a aprender a redactar carteles anunciadores de pérdidas de objetos o animales. Así, si alguna vez te encuentras en la situación de Jon, podrás hacer lo mismo que él. ¿QUÉ SÉ SOBRE CARTELES ANUNCIADORES? Si decidieras poner carteles para buscar un perro, por ejemplo, ¿qué tendrías que escribir en cada cartel? Pon una cruz en la respuesta o respuestas que te parezacan más adecuadas. Para ello recuerda lo que aprendiste en segundo, en euskara, sobre los anuncios de objetos perdidos. K El día en que se extravió el perro. K La fecha de nacimiento del perro. K Cómo es el perro, sus características. K Dónde se extravió el perro K Los alimentos que más le gustan K El número de teléfono para ponerse en contacto contigo K El número de teléfono del veterinario 19 COMPRENSIÓN Este es el cartel que escribió Jon para buscar a Pintto. Léelo y responde a las siguientes cuestiones: ores de la calle Murueta. ed ed alr s lo en rro pe un o rdid El día 30 de enero se ha pe rtas, y cuerpo alargado y patas co de , do na io rc po ro sp de o alg Es de color blanco y negro, nombre de Pintto. una cola corta. Responde al éfono 946 744340, tel de o er m nú al e m lla tre Se ruega a quien lo encuen preguntando por Jon. Gracias. 1 2 3 ¿Cuándo se perdió el perro? ..................................................................................................................................................................................................... ¿En qué zona se perdió? ..................................................................................................................................................................................................... ¿Cuáles son las características del animal? ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... 4 ¿A qué número de teléfono se ha de llamar en caso de encontrarlo? ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... 5 ¿Por quién hay que preguntar? ..................................................................................................................................................................................................... 20 Lee el siguiente texto y relaciona cada párrafo con la información que recoge: EMAN SE BUSCA PASTOR AL pastor alemán en los o rr pe un o id rd pe ha se o El día 30 de ener doña Casilda. de ue rq pa l de s re do de re al al nombre de Bat. de on sp re y lo el cu al jo ro Es negro, lleva un collar léfono 946 te de o er m nú al e m lla e tr Se ruega a quien lo encuen n. 744340, preguntando por Jo Gracias. 1 Cómo es el perro y cómo se llama. ¿En qué párrafo se recoge esta información? ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... 2 Cuándo y dónde se perdió. ¿En qué párrafo aparece esta información? ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... 3 El número de teléfono de contacto y por quién preguntar. ¿En qué párrafo aparece esta información? ..................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... 21 RECUERDA: Para escribir un CARTEL anunciando la pérdida de un animal, escribimos: • • • Qué se busca. extravió. Cuándo y dónde se perro Características del os objetos tr o u r a ll o c , o ñ a m (color, ta mbre,…) que pueda llevar, no • o de contacto n o f lé te e d o r e m ú n El r. y por quién pregunta 22 PÁRRAFO A PÁRRAFO Observa los dibujos y escribe el primer párrafo del cartel: ...................................... ........................................ ................................... ........................................ ............... ........................................ ........................................ ............................ ........................................ ................................... ........................................ ......................... ............. ........................................ ........................................ ................................... ........................................ ........................................ ... ........................................ ........................................ ................................... ........................................ .......... ........................................ ...................................... ........................................ ............... ........................................ ................................... ........................................ ............................ ........................................ ................................... ........................................ ......................... ........................................ ........................................ 23 ............. ........................................ ........................................ ................................... ........................................ Vamos a aprender a redactar el segundo párrafo, las características más destacables del animal. Lee el siguiente texto y fíjate en el segundo párrafo, ¿Qué aspectos consideras que no deben aparecer? ¿Por qué? SE BUSCA GATO la calle Lope de de es on ci ia ed m in s la en gato El 4 de enero se extravió un Irigoyen. cuatro patas, dos ne Tie . za be ca la en a gr a mancha ne Es de color blanco, con un cuello y se llama Poqui. el en lla ni pa m ca a un va . Lle ojos, dos orejas y una cola mucho de menos. ho ec lo y a m ca la en o ig r conm Lo que más le gusta es juga hísimo a mi Poqui. uc m ro ie qu ue rq po , as dí todos los Desde que se perdió lloro fono 945 223242 lé te al r, vo fa r po e, m lla , tre Se ruega a quien lo encuen Se gratificará. preguntando por Paquita. .......................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................... Observa los siguientes animales y lee la descripción que se hace de uno de ellos. ¿A qué animal corresponde? Chucho Misin Es de color canela y blanco, lleva un collar rojo y responde al nombre de .................................... 24