INSTRUCTIVO DE LLENADO DE PLANILLA DE RELEVAMIENTO 2010 Para el llenado de la presente planilla utilizar la codificación que surge de las tablas relacionadas con cada una de las columnas. Colocar solo las opciones disponibles en cada caso. COD TIPO DE SECCION COD NG M I ET P CBS CBSR CSS S TTP TAP IF T C CL SNU AÑO/ GRADO/ NIVEL NO GRADUADO MATERNAL INICIAL ESTIMULACION TEMPRANA PRIMARIO CICLO BASICO SECUNDARIO CICLO BASICO SECUNDARIO RURAL CICLO SECUNDARIO SUPERIOR SECUNDARIO TTP TAP ITINERARIO FORMATIVO TALLER CURSO CAPACITACION LABORAL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO COD 3 4 5 1 2 3 4 5 6 NG A I R M MR N MN GE SE TURNO MAÑANA TARDE VESPERTINO NOCHE DOBLE TIPO DE SECCION NIVEL COD M T V N D MODALIDAD TIPO DE EDUCACION C E A AR NF TIPO DE EDUCACION COMUN ESPECIAL ADULTOS ARTISTICA NO FORMAL TURNO COD NOMBRE DE LA SECCION COD 1 2 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 AÑO / GRADO 3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS 1° 2° 3° 4° 5° 6° NO GRADUADO APRESTAMIENTO Para nivel inicial ALUMNOS REPITIENTES ALUMNOS T INDEPENDIENTE RECUPERACION MULTIPLE MÚLTIPLE DE RECUPERACION NIVELADOR MÚLTIPLE NIVELADOR GRADO ESPECIAL SECCION SOBREEDAD V T V ALUMNOS SOBREEDAD T V MODALIDAD CICLO BASICO SECUNDARIO RURAL CICLO BASICO SECUNDARIO OTRAS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS COMUNICACIÓN, ARTE Y DISEÑO INFORMATICA PROFESIONAL Y PERSONAL PRODUCCIÓN AGROPECUARIA CONSTRUCCIONES/ MAESTRO MAYOR DE OBRAS ELECTRÓNICA EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROMECÁNICAS GESTION ORGANIZACIONAL INDUSTRIA DE PROCESOS COMUNICACIÓN MULTIMEDIAL TIEMPO LIBRE RECREACIÓN Y TURISMO SALUD Y AMBIENTE AERONAUTICA TRAYECTO ARTÍSTICO PROFESIONAL ITINERARIO FORMATIVO CBSR CBS CSS TTP TAP IF en el campo modalidad colocar números entre 26 y 50, detallando al dorso de la planilla a que carrera corresponden cada uno de estos números. SUPERIORES NO UNIVERSITARIOS: A continuación se da mayor información sobre algunos puntos que pueden resultar dudosos. TIPO DE EDUCACION: OTRA, comprende los cursos, talleres y capacitación laboral. NIVEL: NO GRADUADO contempla el caso en el cual a los alumnos de la sección no se los puede encuadrar dentro de un nivel, como por ejemplo en algunas escuelas de educación especial. AÑO /GRADO: APRESTAMIENTO para alumnos que asisten a la escuela en un período de adaptación (ejemplo en las PU). MODALIDAD: Se codifican todas las modalidades para los niveles Secundario y TTP. Para TAP e Itinerarios detallar al dorso de la planilla las modalidades presentes. TIPO DE SECCION: INDEPENDIENTE las actividades de enseñanza corresponden e un solo año / grado. MÚLTIPLE las actividades de enseñanza corresponden a varios años / grados, en este caso completar un renglón por cada uno de los grados /años que integran la sección, manteniendo en todas ellas el mismo nombre de la seccion. RECUPERACIÓN es un conjunto escolar de alumnos que cursan un mismo año/grado de manera definitiva durante el año escolar, que debido a las necesidades y ritmo de aprendizaje requieren una enseñanza personalizada. NIVELADOR son alumnos que reciben apoyo escolar y que asisten transitoriamente a este servicio en forma paralela al año de estudio al cual pertenecen. ALUMNOS: consignar la cantidad total de alumnos (columna T), y la cantidad de varones (columna V). ALUMNOS REPITIENTES: consignar la cantidad de alumnos de la sección que cursan por segunda vez o más el mismo año de estudio. ALUMNOS SOBREEDAD: consignar cantidad de alumnos de la sección que al 1° de julio del corriente año han excedido en dos años la edad considerada normal (por ejemplo en un 1° año incluye a los chicos que cumplen 8 años después del 1° de julio) MATRICULA TOTAL: Colocar la cantidad total de alumnos que asisten al establecimiento. Este dato es muy importante ya que a veces puede no surgir de la suma de alumnos por sección, se debe contar a cada alumno UNA SOLA VEZ, aunque concurra a más de una sección. Es de suma importancia que no se duplique información. En caso de presentar más de una hoja, colocar esta información en cada una. MATRICULA POR NIVEL Y TIPO DE EDUCACION: Colocar cantidad de alumnos por nivel y tipo de educación, ejemplo: PRIMARIO: 300, PRIMARIO ESPECIAL: 12, CBS: 200, SECUNDARIO ADULTOS: 100, CSS: 100, TTP: 120. En caso de presentar más de una hoja, colocar esta información en cada una. En el caso de presentar más de una hoja especificar numeración y cantidad en el borde superior izquierdo en el cuadro: HOJA DE C P 1 M A I 20 8 C P 2 M A I 18 7 C P 3 M A M 8 4 C P 4 M A M 6 2 1 1 1 1 C P 5 M B M 10 5 2 1 3 1 C P 6 M B M 9 3 2 1 NOMBRE DE LA SECCION TIPO DE SECCION MODALIDAD NIVEL AÑO/ GRADO/ TURNO EJEMPLO: Escuela con 2 secciones independientes (1° y 2° año) y 2 secciones múltiples, una integrada por alumnos de 3° y 4° año, y otra por los de 5° y 6°. Las secciones múltiples, ambas integradas por alumnos de dos años/grados, se declaran en dos filas, manteniendo en ambas el mismo nombre de la sección. Notar que no es tan importante el nombre de la sección en las secciones independientes pero si es fundamental en las secciones múltiples. TIPO DE EDUCACION CUALQUIER ACLARACIÓN O COMENTARIO REALIZARLO AL DORSO DE LA PLANILLA ALUMNOS T V ALUMNOS REPITIENTES ALUMNOS SOBREEDAD T V T V 1 1 1 1 1 1 LA DOCUMENTACIÓN DEBE ENTREGARSE EN LA CORRESPONDIENTE SUPERVISION REGIONAL Cualquier duda o consulta sobre el llenado de esta planilla, comunicarse a los Teléfonos 02652-451172/1190, Internos de autopista 1190/1172, correo electrónico dataeducacion@sanluis.gov.ar, o personalmente dirigirse al Área Estadística Educativa, sita en Casa de Gobierno, Ayacucho 945, 3º piso del edificio administrativo, en el horario de 8 a 20 hs.