1P BIOLOGIA SEXTO - Colegio Celestin Freinet

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COLEGIO DE EDUCIÒN TECNICA Y ACADÉMICO CELESTIN FREINET
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
BIOLOGIA :GRADO SEXTO
NOMBRE:__________________________________________
CURSO_______________
PERIODO: I
INDICADORES
Indicador N° 1 identifico las partes y organelos celulares de la célula vegetal y animal
semejanzas y funciones
1. La célula se puede considerar como una gran empresa. Relaciona la información
de la columna 1 con la columna 2, para encontrarle sentido a la anterior
afirmación.
Columna 1
Columna 2
1. Relaciona exteriores, deja ingresar y salir
_____ Mitocondrias
visitantes.
2. Central energética, capaz de importar y
_____ Cuerpos de Golgi
exportar energía.
3. El contiene toda la información de la
_____ Vacuolas
empresa.
4. Modifica, empaqueta y organiza lo producido
_____ Cloroplastos
por los ribosomas
5 Capta la energía del sol.
_____ Cromosomas
6. Dirección de la empresa.
_____ Membrana Celular
7.Guarda agua y nutrientes
_____ Núcleo
2. Observa la gráfica y anota en el recuadro qué le sucedería a la célula, si no presentara
estos orgánulos.
3. Escriba F si es falso, V si es verdadero.
Las células eucariotas tienen núcleo
___
Las células procariotas tienen núcleo
___
4. Relacione cada célula con su imagen:
Célula animal
b. Célula vegetal
5. Realice el ejercicio de apareamiento.
a. Núcleo
___ En la célula vegetal le da rigidez al tallo.
b. Membrana
___ En la célula cumple la función de selección de sustancias.
c. Citoplasma
___ En la célula permite la fotosíntesis.
d. Mitocondria ___ En la célula cumple la función de almacenar agua.
e. Vacuola
___ En la célula contiene los orgánulos celulares.
f. Pared celular ___ En la célula controla todas las funciones.
g. Cloroplastos ___ En la célula realiza el proceso de respiración.
Indicador N° 2: Defino los procesos de división celular y comprendo su importancia en las
generaciones de nuevos organismos y tejidos.
1. Según lo trabajado en el periodo, relaciono identificando con una línea las gráficas
con las etapas de la mitosis.
TELOFASE
METAFASE
PROFASE
ANAFASE
2. Relaciona los sucesos con la fase de la mitosis en la que suceden:
METAFASE-PROFASE-ANAFASETELOFASE-CITOCINESIS
 Formación del fragmoplasto en células vegetales ____________
 Desaparece la membrana nuclear ____________
 Formación del surco de segmentación por contracción de la actina y miosina.
___________
 Condensación de la cromatina ___________
 Máxima condensación de los cromosomas ___________
 Se forman los cinetocoros en los centrómeros de los cromosomas ___________
 Se separan las cromatidas ___________
 Se forman nuevas membranas nucleares a partir del retículo endoplasmático
___________
 Reaparecen los nucléolos ___________
 Comienzan a separarse los centriolos ___________
 Formación de la placa ecuatorial ___________
 Desaparece el nucléolo
Indicador N° 3: Explico los reinos monera y protista de acuerdo con sus características y
funciones vitales de nutrición, respiración y reproducción celular.
1. Relacione cada reino con la imagen que le corresponde:
A) Reino animal
B) Reino vegetal
C) Reino mónera
D) Reino protista
E) Reino fungí
2. Complete con: célula tejido órgano sistema aparato organismo
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Conjunto de células que realizan la misma función __________________
Conjunto de sistemas y órganos que realizan una función. __________________
Conjunto de órganos que realizan la misma función __________________
Conjunto de tejidos que trabajan para realizar una función __________________
Parte viva más pequeña que forma un ser vivo __________________
Unión de todos los aparatos y sistemas __________________
3. RESUELVA EL CRUCIGRAMA
1. Conjunto de células.
2. Parte viva más pequeña.
3. Unión de tejidos.
4. Varios órganos.
5. Unión de órgano y sistemas.
6. Todos los aparatos junto
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