DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA PROGRAMA DE FORMACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD OBJETIVOS - HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL - SEGURIDAD OCUPACIONAL III-A TOXICOLOGIA LABORAL INDUCCIÓN INTRODUCCIÓN A LA TOXICOLOGÍA Identificar los términos relacionados con la toxicología laboral. Identificar las sustancias toxicas que nos pueden afectar en nuestro trabajo diario. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Página TOXICOLOGÍA Etimología : “Ciencia que estudia los venenos” Definición actual de Toxicología Ciencia que estudia las sustancias químicas y los agentes físicos en cuanto son capaces de producir alteraciones patológicas a los seres vivos, a la par que estudia los mecanismos de producción de tales alteraciones y los medios para contrarrestarlas, así como los procedimientos para detectar, identificar y determinar tales agentes y valorar su grado de toxicidad. 1 INDUCCIÓN INTRODUCCIÓN A LA TOXICOLOGÍA DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Química Farmacología Toxicología Biología Patología Fisiología Medicina General ambiental, que ambiental reúne y evalúa información estudia las sustancias químicas toxicológica existente para que contaminan los alimentos, establecer normas de exposición el agua, el suelo o la atmósfera. "sin riesgos" sobre la base de las Estudia la forma en que las concentraciones. diferentes plantas alimentos por la exposición a las que aborda el abastecimiento al sustancias tóxicas. consumidor de alimentos seguros y salud que tiene la enfermedades y afecciones exposición a las sustancias relacionadas con la exposición a químicas en el lugar de trabajo. sustancias tóxicas a corto y a largo plazo. D que descriptiva emplea para ayudar algira en torno a la recolección de establecimiento de relaciones información toxicológica derivada de causa-efecto entre la exposición ala experimentación en animales. Un medicamento o a una Estos experimentos se usan para sustancia química y los efectos establecer la cantidad de una tóxicos o mortales que causa esa sustancia química que puede exposición. Producir una enfermedad o la La toxicología mecanicista, que mecanicista través del análisis de los líquidos realiza observaciones sobre la corporales, el contenido manera en que las sustancias tóxicas estomacal, los excrementos o la producen sus efectos. Piel. Página primera Maimónides y Pietro ampliación de los tóxicos D’abano. De origen natural. Antecedentes históricos Paracelsus (1493-1541) Theophrastus Bombastus von Hohenheim ¿Hay algo que no sea veneno? Todo es veneno y no hay nada que no lo sea. Solamente la dosis determina que una cosa sea o no veneno: Dosis sola facit venenum. Antecedentes históricos Plinio (23 a 70 D.C.)Primero en sugerir la utilización de máscaras protectoras durante exposiciones ocupacionales Georgius Agrícola (1494-1555) Describió enfermedades asociadas con la minería y la metalurgia, sugiriendo 2 animales para la caza, la guerra, el asesinato. Papiro de Ebers (año 1500 a de C) C Primera referencia escrita sobre venenos tan conocidos como la cicuta, el opio, metales como el plomo, cobre, antimonio y alcaloides como la belladona y la digital. Antecedentes históricos Grecia antigua: los venenos eran un modo de ejecución del estado (la cicuta de Sócrates, 399 -286 AC (discípulo de Aristóteles): Descripción de plantas venenosas. Hipócrates (400 a.C.) Veneno de las serpientes, intoxicaciones por metales y otras enfermedades asociadas con determinadas actividades profesionales Mitridates, Rey de Ponto (132 –136 a.C.): Tomaba mezclas de antídotos. Desarrollo el primer antídoto: -80 d.C.: agrupó venenos y antídotos según su origen vegetal, animal y mineral. Antecedentes históricos EDAD MEDIA EL RENACIMIENTO Paracelso Maimónides 1493-1541 1135- DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Página métodos de prevención, incluso la ventilación de las minas. Antecedentes históricos Bernardino Ramazzini (1633-1714) Ha sido llamado padre dela medicina ocupacional. Discutió muchas enfermedades a nivel ocupacional en mineros, pintores y otros. Las dos obras más antiguas sobre la acción de los tóxicos en el ambiente: “De morbis artificium diatriba“ Del italiano Ramazzini (1700)“De los daños que pueden ocasionar a la salud pública la tolerancia de algunas manufacturas dentro de los pueblos” Del sevillano Ximenez de Lorite (1790) Antecedentes históricos Mathieu Bonaventure Orfila, 1815 Publicó el primer libro dedicado a la toxicología. James Marsh, 1836 Descubrió un método de determinación del arsénico. Antecedentes históricos La toxicología moderna, como hoy se entiende, comenzó hacia 1850 con la explosión de la ciencia, el desarrollo de anestésicos, desinfectantes y otras sustancias químicas y se ha desarrollado de manera exponencial en los últimos 30-50 años. Personaje Fecha Aportación Gula 4500 AC Primera deidad asociada con los envenenamientos Shen Nung 2000 AC Emperador chino, experimentó con venenos y antídotos vegetales.Papiro de Ebers 1500 AC Proporciona las descripciones más antiguas de los venenos.Homero 850 AC Describe como Ulises envenenaba sus flechas con venenos de serpientes.Aristóteles 384-322 AC Describe la preparación y uso de las flechas envenenadas. Teofrastro 370-286 AC En su historia Plantarum se refiere a las plantas venenosas. Hipócrates 460-370 AC Escribió de las serpientes e intoxicación por metales Sócrates 470-399 AC Ejecutado con envenenamiento con cicuta.Mitridates 132-63 AC Desarrolló uno de los primeros antídotos universales: mitridatum. Cleopatra 69-30 AC Suicidio con veneno de áspid. En su materia médica, primera clasificación de los venenos en animales, Dioscórides 4080 vegetales y minerales. Galeno 129-200 Teriaca contra mordeduras, picaduras y venenos. Maimonides 1135-1204 Tratado acerca de venenos y antídotos. Paracelso 1493-1541 Introduce el concepto de dosis en toxicología (dosis sola facit venenum) Catalina de Medicis 1500?s Introduce en Francia técnicas italianas de envenenamiento.H. Spara Ejecutada en 1659 Enseña a las mujeres como envenenar a sus maridos. Bernardino Ramazzini 1633-1714 Considerado como el padre de la Toxicología Laboral.P. Physick 1768-1837 Utilidad de lavado gástrico para eliminar venenos.M. Bertrand 1813 Demuestra eficacia del carbón en la ingestión del arsénico.PF. Touery 1831 Eficacia del carbón activado contra la estricnina.Orfila 1787-1853 Introduce el método experimental en toxicología. RA. Peters Siglo XX Introdujo los conceptos de “lesión bioquímica” y “síntesis letal” Gases como el gaslacrimógeno, el gascloro y fosgeno(irritantes de los pulmones), y el gas mostaza (que produce graves quemaduras) se utilizaron por primera vez en la 1a Guerra Mundial (1914-1918). "Guerra química y biológica", Enciclopedia Encarta® 98 2a Guerra Mundial (1939-1945)Se agravan los casos de contaminación, cuando el mundo aumentó el consumo de energía, la extracción, producción y uso de diversas sustancias químicas. Estados Unidos, 1952 Centro de lucha contra las intoxicaciones. Varios episodios dramáticos en el mundo impulsan la legislación ambiental Fornier y Ministerio de Educación Nacional Francés, 1968 Reconocen la necesidad de enseñar Toxicología en Medicina. Grandes “incidentes tóxicos” 1952 “Smog” de Londres 4076 defunciones 3 Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Grandes “incidentes tóxicos” Japón Enfermedad de Itai-Itai 200 casos graves1955 Turquía Hexaclorobenceno en semillas 3,000 casos 1956 Bahía de Minamata, Japón Contaminación con Metilmercurio 200 casos graveswww.corbis.com/Michael S. Yamashita Más incidentes tóxicos… Década 60Paquistán y Guatemala contaminación por descargas de aguas residuales industriales. Envenenamiento por consumo de pan contaminado con mercurio en Pakistán e Irak. (malformaciones en las extremidades) por el uso de talidomida (hipnótico y tranquilizante) por gestantes (entre las estudios teratológicos de los medicamentos en animales. “La Primavera Silenciosa” Raquel Carson, 1962Primer libro que llama la atención sobre los graves problemas ambientales que el uso indiscriminado de las sustancias químicas (los plaguicidas) podría causar a largo plazo. Más incidentes tóxicos… 1500 trabajadores bananeros 1970-80 afectados de infertilidad tras Costa Rica utilizar un nematocida (DBCP) 1976 Fuga de Dioxina (TCCD) en Seveso, Italia. > 200 casos con cloracné, abortos espontáneos y contaminación del suelo. * 730 evacuados * Fuga de Isocianato de metilo ACCIDENTES TÓXICOS1986. Accidente nuclear enChernobyl, Rusia. Libera Cesio 137por Europa y Asia Cent 1989.Derrame de petróleo por Exxon Valdés en Alaska. Colombia, 1992Méjico, 1994 1999 Tauccamarca, Perú24 niños muertos Parathion? Septiembre, 2002Las Tablas, Panamá Julio, 2002Culebras Venenosas de Panamá 2003Divisa,PanamáDesastresQuímicos Anabel Tatis R., M.Sc. Ecotoxicóloga Página XENOBIÓTIC Cualquier sustancia capaz de producir un efecto nocivo en un O organismo vivo, desde el daño de sus Compuestos extraños o funciones hasta la exógenos a una muerte. Organismo o medio en particular. Sustancia tóxica Sustancia que causa lesión a organismos vivos como resultado de interacciones fisicoquímicas. Es un sistema complejo y sensible en el cual se instalan los seres humanos para vivir, formando asentamientos, del cual obtienen los elementos necesarios para satisfacer sus necesidades espirituales y físicas, y en el cual arrojan sus productos de desecho. Litósfera: corteza Hidrósfera: agua Atmósfera: aire Biosfera: seres vivos La hidrosfera y la atmósfera tienen una movilidad característica. 4 ESTUDIO DE LA NATURALEZA, MECANISMOS Y CUANTIFICACIÓN DELOS EFECTOS NOCIVOS PRODUCIDOSEN LOS ORGANISMOS VIVOS DEBIDO ALA EXPOSICIÓN A AGENTES QUÍMICOS Y FÍSICOS. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 ambiente por escapes medio ambiente. Accidentales o de Página Factores que modifican la toxicidad de los agentes químicos Factores propios del propios agente del individuo Factores propios del medio ambiente Factores propios del agente químico Propiedades fisicoquímicas Solubilidad Constante de ionización Presión de vapor Estabilidad Vías de administración, velocidad de ésta y vehículo utilizado Dosis y/o Concentración Factores propios del individuo ♪ Absorción, distribución, metabolismo, eliminación♪ Reactividad de los receptores♪ Factores genéticos♪ Estado nutricional ♪ Estado de salud♪ Sexo ♪ Edad♪ Personalidad ♪ Raza Factores propios del medio ambiente Temperatura ambiental Humedad Hora del día Estación del año Incidencia solar Administración simultánea de otros agentes químicos DEALTERACIÓN DE LAS CONTACTOFUNCIONES ENTRE LAFISIOLÓGICAS, SUSTANCIA Y LABIOQUÍMICAS O SUPERFICIEHISTOLÓGICAS DE EXTERNA DELUNA CÉLULA, TEJIDO ORGANISMO.U ÓRGANO. ÓRGANO PROPIEDADES FACTORES BIOLÓGICOSFÍSICOQUÍMICAS DE LASUSTANCIA • Absorción, distribución, biotransformación, • Solubilidad excreción • Presión de vapor • Edad, peso, sexo, estado • Pka de salud, etc. • Coeficiente de partición • Tamaño, etc. FACTORESRUTA DE EXPOSICIÓN AMBIENTALES • Temperatura • Vía de administración • Humedad • Dosis • Presión • Vehículo Además, Parenteral Mucosas (ocular, vaginal…) Peligro: es el potencial de causar daño, y Riesgo: es el Riesgo probabilidad de que se cause daño El peligro no está necesariamente relacionado a la toxicidad, es más bien un producto de la exposición y de la toxicidad. No debe Cualquier cosa/situación confundirse con que tenga la capacidad o "peligro". Potencial de causar Se aplica de El peligro asociado con manera más una sustancia tóxica correcta a la depende de su toxicidad y frecuencia del potencial de pronosticada o real exposición a la sustancia. de la ocurrencia de un efecto adverso La probabilidad de de una sustancia exposición a la sustancia química u otro es un factor de riesgo. peligro. Probabilidad de que no se produzca daño en el uso de una sustancia en condiciones específicas. 5 Todo elemento, compuesto, sustancia, derivado químico o biológico, energía, radiación, vibración, ruido o una combinación de ellos, cuya presencia en el ambiente, en ciertos niveles, concentraciones o períodos pueda constituir un riesgo para la salud y la calidad de vida de la población, la preservación de la naturaleza o la conservación del patrimonio ambiental. Es cualquier sustancia química que está presente en el medio o entran a él como resultado de la actividad humana o está presente en una concentración más altas que lo normal. Las formas de materia que exceden las concentraciones naturales en un momento y sistema dados y causan efectos adversos en él. e DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 variedad de rutas hasta llegar al medio suelo, o alimento. Ambiente. ués mo resultado de la aplicación de cualquier proceso. Subproducto de la sociedad, que puede poner en potencial peligro a la salud humana o al ambiente cuando se maneja de manera inadecuada. listas especiales de la EPA. Toxicocinética es lo que el organismo le hace al tóxico Toxicodinámica es lo que el tóxico le hace al organismo Conjunto de efectos nocivos producidos por un agente químico o físico. CLASIFICACIÓN SEGÚN EL TIPO DE EXPOSICIÓN Aguda Exposición a un agente durante un período corto de tiempo (≤ 24 horas). • Única • Repetida Crónica Exposición continua o repetida por tiempo prolongado. Fuente: Según Terminología controlada INTOX/IPCS Toxicidad Punto final o producto particular Dosis Cantidad exacta de sustancia administrada a un organismo en tiempo y condiciones determinadas Concentración Dosificación en un medio o substrato circundante Describe la relación cuantitativa entre la cantidad de sustancia a la cual se expone un determinado grupo de organismos y la respuesta tóxica. < DL50> Toxicidad Una DL50 determinada experimentalmente, no es, una descripción absoluta de la toxicidad del compuesto en todos los individuos. Ésta evalúa la capacidad inherente del compuesto de producir un daño, pero no refleja la habilidad de la víctima para responder de una manera u otra a la predecida. CLASIFICACIÓN DE LOS AGENTES TÓXICOS Según estado físico Líquido Sólido Gaseoso Según su peligrosidad Según la fuente /origen • Toxinas • Tóxicos Según su efecto • Carcinógeno • Mutagénico • Teratogénico Página Clasificación del uso/función Productos de uso doméstico o general Productos de uso industrial (no doméstico) Según terminología controlada INTOX/IPCS 6 Clasificación del uso/función Medicamentos de uso humano Medicamentos de uso veterinario Según terminología controlada INTOX/IPCS DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Clasificación del uso/función Productos cosméticos/ Higiene personal Plaguicidas Productos hortícolas/de jardín no- plaguicidas Según terminología controlada INTOX/IPCS Clasificación del uso/función Sustancia de abuso Alimentos/Bebidas Productos de guerra/ Antimotines Según terminología controlada INTOX/IPCS Según el órgano blanco que afectan• Hepatotóxico (hígado)• Nefrotóxico (riñón)• Cardiotóxico (corazón)• Neurotóxico (sistema nervioso) Otras clasificaciones... • Grupo químico • amina aromática, • hidrocarburo, • halogenado, • Potencial de toxicidad • extremadamente tóxico, • moderadamente tóxico, • ligeramente tóxico. CLASIFICACIO a de las ratas. CATEGORÍA LD 50 AGUDA (RATAS) MG/KG. Tóxico ORAL DERMAL COLOR sólido líquido sólido líquido etiqueta 1A Extremadamente <5 >20 >10 >40 ROJA 1B Altamente <5 >20 >10 >40 ROJA 2 Moderadamente >50 >200 >100 >400 AMARILLO 3 Ligeramente >500 >2000 >1000 >4000 AZUL 4 Precaución VERDE Según el tipo de contaminación que producen Proceso/Origen del contaminante:• Contaminante Natural• Contaminante Antropogénico Tipo de contaminante: contaminante• Biológicos• Físicos• Químicos Según el substrato que contaminan (según el ambiente) Contaminantes del Aire Contaminantes del Agua Contaminantes del Suelo. RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS 7 TABLERO COMPUTADOR VIDEO BEAM GUÍA DE APRENDIZAJE Página -