CURSO SIGLA CRÉDITOS MÓDULOS REQUISITOS CARACTER I. : : : : : : TEORÍAS Y PROCESOS PSICOLÓGICOS PSB 400B 10 02 SIN REQUISITOS MÍNIMO DESCRIPCIÓN El curso ofrece una introducción a las principales teorías y paradigmas de la ciencia psicológica. Se presenta desde una perspectiva histórica los orígenes y desarrollo de la Psicología, analizando las concepciones más importantes, especialmente sus definiciones de objeto de conocimiento, métodos propuestos y supuestos antropológicos subyacentes. Se estudian además algunos conceptos psicológicos de larga investigación en Psicología y que forman parte del sustrato de conocimiento básico de la disciplina. II. OBJETIVOS 1. 2. 3. 4. III. CONTENIDOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. IV. Conocer y diferenciar las principales concepciones de Psicología, sus autores representativos y aportes más prominentes. Comprender la complejidad del objeto de conocimiento de la ciencia psicológica y de los principales métodos utilizados para investigarlo. Comprender en perspectiva histórica el desarrollo de la disciplina psicológica. Conocer y usar apropiadamente conceptos básicos de la ciencia psicológica. La ciencia psicológica: Objeto de conocimiento. La psicología entre las ciencias exactas y las ciencias de la mente. Dualismo versus Materialismo. Complejidad del objeto de estudio de la psicología. Objeto de estudio y métodos Orígenes de la psicología científica: Psicología Experimental y Comprensivo-Fenomenológica Alemana y Francesa. Primeros métodos: Introspección y métodos psicofisiológicos. Dos escuelas tempranas de la ciencia psicológica: estructuralismo y funcionalismo Conductismo 4.1. Aprendizaje desde la teoría conductista La medición de los procesos psicológicos: Teorías factoriales. 5.1. Concepto de Inteligencia Psicoanálisis: Sigmund Freud 6.1. Corrientes Post-Freudianas Percepción 7.1. Inicios del Constructivismo Cognitivo: La escuela de la Gestalt. La Escuela Rusa. Mente y sociedad: Enfoque sociogenético de la mente. Procesos cognitivos básicos y superiores Maduración y desarrollo cognitivo Psicología Humanista-Existencial Motivación y emoción Teoría Sistémica Ciencia Cognitiva Procesos cognitivos desde la teoría computacional de la mente Psicología evolucionaria Neurociencias. Bases biológicas de los procesos psicológicos METODOLOGÍA - Clases expositivas Exposiciones Ensayo V. Ayudantías EVALUACIÓN - 2 pruebas. Ensayo Final. Ayudantía. NOTA: Para aprobar el curso se requiere tener al menos un promedio 4.0 en las dos pruebas. VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Baron, J. Psicología. New York: Prentice-Hall. 1996. Coon, D. Psicología: Exploración y aplicaciones. New York: Thomson. 1998.