informacin requerida de las sn para los informes bi

INFORMACIÓN REQUERIDA DE LAS SN PARA LOS INFORMES
BI ANUALES
Cuestionario
Período: 2008-2010
1. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 País: México
1.2 Nombre, dirección, teléfono, fax, correo electrónico, y pag.web.
de la
Sección Nacional (SN)
Leer/IBBY México
Parque España 13A, Col. Condesa, Del. Cuauhtémoc, CP 06140,
México D.F., México
Tel. (52 55) 5211 0492
Tel. (52 55) 5211 0427
Fax (52 55) 5211 0427
ibbymexico@ibbymexico.org.mx
www.ibbymexico.org.mx
1.3 Representantes
1.3.1 Presidente de la Sección Nacional (SN):
1.3.2 Secretaria ejecutiva:
Bruno Newman
Andrea Tapia
1.3.3 Persona de contacto y enlace:
Ana Terán
1.4 Organización
Estructura
1.4.1 ¿Cómo está organizada su SN? Describa la organización en
términos generales.
A Leer/IBBY México cuenta con un Consejo Directivo,
integrado por Presidente, Secretaria, Tesorero y seis
Consejeros; cuenta también con un Consejo Consultivo
integrado por seis Consejeros.
El equipo operativo lo componen la Directora General, la
administradora, la secretaria, cuatro coordinadores de área,
una bibliotecaria, una encargada de enlace operativo para el
programa Nosotros Entre Libros y un asistente general. A fin
de atender todos los requerimientos operativos de la sección,
de manera regular se contratan servicios externos tales como:
soporte tecnológico, un webmaster, un despacho contable y
un despacho de auditoría.
Además, dependen de A Leer/IBBY México 100 mediadores en
Bunkos, 51 coordinadores del programa Nosotros Entre Libros
y 940 voluntarios.
1.4.2 ¿Su SN está afiliada o es filial de alguna otra organización o
institución? En tal caso ¿Cuál?
A Leer/IBBY México participa en la Cámara Nacional de la
Industria Editorial Mexicana.
A Leer/IBBY México es parte del Consejo Consultivo para el
Fomento del Libro y la Lectura del Distrito Federal.
1.4.3 ¿Cuenta con oficina y personal remunerado?
Sí, A Leer/IBBY México cuenta con oficina y todo el equipo
operativo recibe una remuneración por su trabajo.
1.4.4 ¿Cada cuanto tiempo tienen reuniones de trabajo?
Con frecuencia mensual y alternando a los miembros del
consejo directivo y del consultivo se reúnen. El equipo
operativo tiene constantes reuniones de planeación y éstas se
establecen con base en las actividades implicadas en cada uno
de los programas.
Membresía
1.4.5
¿Su SN tiene como miembros a organizaciones ?
¿Cuantas? ¿ Qué tipo de organizaciones?
Por el momento no se cuenta con membresías de
organizaciones.
1.4.6
¿Su SN cuenta con miembros individuales? ¿Cuántos?
¿Como contribuyen a las actividades de la SN?
Antes de que termine el año 2010 se va a lanzar una campaña
de afiliación (membresías) que contempla atraer tanto a
miembros individuales como institucionales/organizacionales.
1.4.9
¿Cuán inclusiva es su sección de las personas relacionadas
con el mundo de la literatura infantil?
A Leer/IBBY México participa activamente en la Comisión de
Libro para Niños y Jóvenes de la Cámara Nacional de la
Industria Editorial Mexicana, proponiendo y ejecutando
iniciativas para la promoción del libro infantil.
Adicionalmente, organiza charlas entre escritores,
ilustradores, editores y promotores de lectura en el afán de
que las distintas personas involucradas en el mundo de la
literatura infantil y juvenil se conozcan, intercambien puntos
de vista y experiencias.
1.4.11
IBBY?
¿Se realizan esfuerzos por atraer a los jóvenes a la tarea de
A Leer/IBBY México imparte talleres de vinculación de la
literatura con otras expresiones artísticas y culturales
dirigidos a adolescentes. En la actualidad, gracias a la
iniciativa de la Administración de Servicios Educativos en el
Distrito Federal y con el apoyo de HSBC, el programa opera en
noventa y ocho secundarias públicas de la Ciudad de México,
cifra que se traduce en 7,522 alumnos participantes.
También tiene un proyecto de instalación de bibliotecas y de
compartir lectura con jóvenes internos en las Comunidades de
Atención a Adolescentes, que atienden a población que ha
cometido conductas delincuenciales. Desde abril de 2010, en
estas comunidades se llevan a cabo lecturas en voz alta,
realizadas por lectores voluntarios.
2.
FINANCIAMIENTO
2.1
Presupuesto Anual
2.1.1 ¿Cual es su presupuesto anual en US$? Este va en aumento o
decreciendo?
Periodo
Presupuesto 2008
Presupuesto 2009
Presupuesto 2010
Diferencia 2010 vs. 2009
2.2
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
USD
USD 745,142.51
USD 747,361.43
USD 1,065,043.98
42.5%
Fuentes de ingresos
Donativos del gobierno
40%
Asesorías, talleres, otros proyectos
25%
Donativos de fundaciones empresariales
15%
Donativos de personas físicas/asociados
11%
Donativos de empresas
9%
2.2.1 ¿Existe una cuota por membresía? ¿Cuánto es? A qué
porcentaje de su presupuesto asciende?
No por el momento. Se está planeado lanzar un esquema de
membresías orientado tanto a individuos como a personas. Se
tiene contemplado lanzarlo a fines de este año.
2.2.2
¿Recibe apoyo financiero de auspiciadores individuales y/o
donantes? En tal caso ¿cuánto? ¿A qué porcentaje del presupuesto
asciende?
Según lo desglosado en el punto 2.2 los donativos individuales
que incluyen algunas aportaciones de los asociados ascienden
al 11%. Al igual que los donativos institucionales, en algunos
de los casos hay una contraprestación de servicio no es un
donativo directo para la operación de la Asociación.
2.2.3 ¿Recibe apoyo o aportes fiscales? En tal caso, ¿cuánto? A que
porcentaje del presupuesto asciende?
No hay más aportaciones que las que ingresan a través de los
donativos institucionales
2.2.4 ¿Recibe aportes de instituciones nacionales u otras
organizaciones? En tal caso,¿Cuánto? a que porcentaje del
presupuesto asciende?
Periodo
USD
% presupuesto
Año 2008
USD 334,996.74
45.0%
Año 2009
USD 314,354.73
42.1%
Aunque estos ingresos se declaran como donativos, a cambio
de ellos hay un programa o servicio que se da a cambio de
este.
2.2.5 ¿Ha recibido aportes financieros de alguna otra Sección
Nacional? En tal caso ¿Cuánto?
No
2.2.6 ¿Se generan aportes por medio de publicaciones? En tal caso,
¿cuánto? A que porcentaje del presupuesto asciende?
Periodo
USD
% presupuesto
Año 2008
USD 1,699.22
0.23%
Año 2009
USD 1,831.01
0.24%
2.2.7 ¿Existe alguna otra fuente de ingresos que no haya sido
mencionada arriba? ¿Cuáles son estas y a que porcentaje del
presupuesto ascienden? ¿Son las fuentes de ingresos mencionadas en
los puntos 2.2.1 a 2.2.7 aportes regulares?
No
2.2.8
Existe apoyo financiero específico para la cancelación de
las cuotas Ibby? En tal caso, ¿de quién?
No
2.2.9
Describa alguna estrategia que haya realizado su SN para
recaudar fondos que haya resultado exitosa.
A diferencia de años pasados el esfuerzo que se hizo de
recaudación de fondos no fue tan exitoso como en los años
previos. Se hizo una venta de Joyería de Art Nouveau, misma
que se llevó a cabo como evento de clausura del Primer
Encuentro Latinoamericano y del Caribe IBBY que tuvo lugar
en noviembre del año 2009. El año 2009 fue un año de
grandes dificultades para el país, nos afectó la crisis de la
Influenza AH1N1 aunado a la crisis económica que se resintió
a nivel mundial. Para este año 2010 más que lanzar un
esfuerzo focalizado de recaudación, tenemos el propósito de
lanzar una campaña permanente de afiliación con el objetivo
de contar con un ingreso constante a lo largo del tiempo. No
obstante esta iniciativa no invalida que se instrumenten
campañas puntuales o específicas de recaudación.
3.
ACTIVIDADES DE LA SECCIÓN NACIONAL
Principales actividades
Nosotros Entre Libros
Desde 2005, A Leer/IBBY México lleva a cabo lecturas en voz
alta en escuelas primarias públicas, propiciando la lectura en
grupo, el diálogo creativo y la circulación de los acervos de las
Bibliotecas Escolares y de Aula. Las sesiones las realizan
lectores voluntarios, en su mayoría padres de familia. En la
actualidad son atendidos alrededor de 28 000 niños por más
de 1100 voluntarios en noventa y tres escuelas de la Ciudad
de México y el Estado de Oaxaca, gracias al apoyo de la
Secretaría de Educación Pública, la Fundación Alfredo Harp y
el DIF de Oaxaca.
Bunkos
Pequeñas bibliotecas que ofrecen libros de calidad, sesiones
de lectura y actividades en torno a la cultura escrita durante
las cuales se busca el diálogo, la reflexión y la reacción
creativa sobre lo leído. Estas bibliotecas comunitarias se han
establecido en comunidades de difícil acceso al libro y la
lectura; ello se ha logrado gracias a la colaboración con
organismos gubernamentales, empresas privadas y otras
organizaciones de la sociedad civil. En 2009, se abrieron 6
nuevos bunkos con instituciones que trabajan con niños de 0 a
6 años gracias al apoyo de Toyota y Fundación Merced. DETMs
y Hospital Federico Gómez
Formación de Mediadores
A través de talleres, cursos, seminarios y diplomados, A
Leer/IBBY México promueve la formación profesional de
quienes facilitan y acompañan a otros lectores a construir su
propia experiencia con la cultura escrita. A Leer/IBBY México
es una institución pionera en este ámbito, el Diplomado en
Promoción de Lectura se ha impartido durante doce años
consecutivos
Entralee
Talleres de vinculación de la literatura con otras expresiones
artísticas y culturales dirigidos a adolescentes. En la
actualidad, gracias a la iniciativa de la Administración de
Servicios Educativos en el Distrito Federal y con el apoyo de
HSBC, el programa opera en noventa y ocho secundarias
públicas de la Ciudad de México, cifra que se traduce en 7,522
alumnos participantes.
3.1
¿Su SN ha organizado encuentros o conferencias regionales,
nacionales, internacionales? ¿cuáles?
A Leer/IBBY México convocó y organizó, en noviembre de
2009, el Primer Encuentro Latinoamérica y el Caribe IBBY, al
cual asistieron representantes de las secciones nacionales de:
Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, Guatemala,
Perú, Venezuela y Uruguay, además de personas de Honduras
interesadas en fundar la sección nacional en dicho país y de la
Presidenta del Comité Ejecutivo de IBBY Internacional, Patsy
Aldana.
3.1.2 ¿Hay miembros de vuestra SN representando a Ibby en otros
encuentros o conferencias a nivel regional, nacional o internacional?
Elisa Bonilla, miembro del Consejo Directivo de A Leer/IBBY
México fue parte del Comité Ejecutivo de IBBY.
Azucena Galindo, Directora General de A Leer/IBBY México
participó en el Congreso Internacional Lectura “Para Leer el
Siglo XXI” organizado por el Comité Cubano del IBBY en
octubre de 2009.
3.1.3 ¿Su SN organiza cursos o seminarios a nivel local? ¿A qué
público apuntan?
Desde hace 12 años, A Leer/IBBY México imparte el
Diplomado en Promoción de Lectura, dirigido a personas
interesadas en promover la lectura en distintos espacios:
maestros, bibliotecarios y libreros, principalmente. Durante
2009 y 2010 se impartió un diplomado para formar a los
coordinadores del programa Nosotros Entre Libros. En los
últimos dos años se han impartido talleres de libro álbum, un
cursos de formación para bibliotecarios y un taller para padres
de familia.
3.1.4
¿Su SN organiza exposiciones y/o ferias?
A Leer/IBBY México colaboró en la organización de la Feria del
Libro Infantil y Juvenil del Museo Franz Mayer, en este mismo
recinto, organizó una exposición de libros de Hans Christian
Andersen y de carteles conmemorativos del Día Internacional
del Libro Infantil.
3.1.5
¿Su SN otorga premios o distinciones? ¿Organiza concursos?
A Leer/IBBY México, después de varios años de no hacerlo,
durante este 2010 participó en la organización de dos
concursos de Literatura Infantil y Juvenil.
El Primer Concurso Nacional de Cuento sobre Futbol “El futbol
sí es cosa de cuento” fue convocado por A Leer/IBBY México,
el Club Pachuca, la Universidad del Futbol y Ciencias del
Deporte y Gamesa. Poner el monto de lo premios y la cantidad
de manuscritos que se recibieron.
El Segundo Concurso Internacional de Libro-Álbum Ilustrado y
Narrativa para Niños y Jóvenes fue convocado por Nostra
Ediciones, A Leer/IBBY México, la Fundación Telmex y cuenta
con el apoyo de la Feria Internacional del Libro de
Guadalajara.
A Leer/IBBY México publica la lista Los favoritos de A
Leer/IBBY México, distinguiendo así los mejores títulos para niños y
jóvenes disponibles en el mercado nacional.
3.1.6
¿Su SN tiene a cargo alguna biblioteca o librería?
Desde su fundación, A Leer/IBBY México ha logrado formar un
acervo de alrededor de 20 000 volúmenes divididos en una
biblioteca especializada en literatura infantil y juvenil, un
fondo técnico centrado en lectura, edición, ilustración e
historia y análisis de literatura infantil, además de una
hemeroteca y una colección de gráfica sobre lectura. En la
actualidad, la biblioteca ofrece los servicios de consulta en
sala, préstamo a domicilio, reserva de materiales, consulta
telefónica y por Internet. La biblioteca tiene un registro de
600 usuarios.
3.2
Comunicación
3.2.1
Su SN cuenta con pag. Web? Cual es su URL?
A Leer/IBBY México cuenta con página Web.
www.ibbymexico.org.mx
3.2.2 Su SN publica regularmente una newsletter? ¿A quién va
dirigida? ¿está disponible en linea ?
A Leer/IBBY México publica desde junio de 2010 la revista
electrónica L de lectura, dirigida a todo el público interesado
en la promoción de la lectura, sus contenidos apelan a
docentes, bibliotecarios, investigadores, padres de familia,
libreros y editores. Y sí está disponible en línea en la
dirección: www.ldelectura.com
3.2.3
Su SN desarrolla listas de selección de libros? ¿cuáles?
Desde hace 25 años, A Leer/IBBY México cuenta con un
Comité Lector que evalúa, reseña y selecciona libros infantiles
y juveniles. El resultado de la selección se refleja en la Guía de
libros recomendados para niños y jóvenes que se publica
anualmente con apoyo de la Cámara Nacional de la Industria
Editorial Mexicana y el Consejo Nacional para la Cultura y las
Artes.
3.2.5 ¿Su SN se relaciona con los medios nacionales para promover
sus actividades o el trabajo de Ibby?
A Leer/IBBY México tiene una alianza con Fundación Azteca
para difundir los contenidos de la Guía de libros
recomendados para niños y jóvenes a través de la página web
www.queleo.com.mx.
Algunos medios impresos, como Reforma y El sol de México,
ofrecen espacios a A Leer/IBBY México para difundir sus
actividades, además de contar, esporádicamente, con
presencia en los canales culturales de televisión Once tv
México y Canal 22.
3.3
Cooperación a nivel nacional
A Leer/IBBY México ha establecido alianzas con distintas
instituciones gubernamentales y empresas privadas para
llevar a cabo sus objetivos.
Colaboramos con la Secretaría de Educación Pública, el
Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, la Fundación
Alfredo Harp Helú, la Cámara Nacional de la Industria Editorial
Mexicana, la Feria Internacional del Libro de Guadalajara,
HSBC, Toyota, Fundación Telmex, Nostra Ediciones, el Club
Pachuca, Fundación Merced, el Centro Cultural de España,
Fundación Azteca y Fundación Televisa, entre otras
instituciones públicas y privadas.
3.3.1
Su SN es consultada acerca de libros infantiles en su país?
A Leer/IBBY México es consultada por diversas instituciones
para la formación de acervos y la publicación de
recomendaciones.
A Leer/IBBY México participa en los comités de selección del
Salón de Novedades de la Feria Internacional del Libro de
Guadalajara.
3.3.2 Existen ONGS o instituciones establecidas en su país cuyo
objetivo es el desarrollo de una cultura del libro, la lectura y la
edición?
Sí existen varias organizaciones no gubernamentales que
tienen como objetivo la promoción del libro y la lectura.
3.3.3
Su SN colabora con tales iniciativas?
A Leer/IBBY México colabora con la Fundación Alfredo Harp
Helú en la implementación de proyectos de promoción de
lectura en el Estado de Oaxaca y en la publicación de la revista
L de lectura; también colabora con el Consejo Puebla de
Lectura en iniciativas como la Feria Internacional de Lectura y
Ciencia.
4.
COOPERACIÓN CON IBBY
4.1
Actividades internacionales en cooperación con Ibby
Congresos y Asambleas Generales
4.1.1
Cuantos de vuestros miembros participaron en los 2
últimos congresos y Asambleas Generales?
Azucena Galindo, Directora General de A Leer/IBBY México
participó en el Congreso Internacional de IBBY en
Copenhague en 2008.
Día Internacional Del Libro Infantil (DILI)
4.1.3
¿Qué tipo de actividades organiza vuestra SN para celebrar
este día? ¿Diseñaron su propio poster o han utilizado el mensaje y el
poster de la SN auspiciadora?
El 2 de abril de 2009, gracias al apoyo de las editoriales
participantes en la Comisión de Libros para Niños y Jóvenes de
la CANIEM y de la Administración Federal de Servicios
Educativos para el Distrito Federal (AFSEDF), se celebró el Día
Internacional del Libro Infantil con lecturas especiales,
además de la visita de veinte autores de literatura para niños
a un igual número de escuelas, en las cuales se obsequió un
libro a cada uno de los alumnos, haciendo un total de 5050
libros repartidos.
El 2 abril de 2010 se realizó la misma actividad en 18
escuelas, aunque no se obsequiaron libros, autores y niños
convivieron y charlaron acerca de los libros.
En conjunto con la Comisión de Libros para Niños y Jóvenes de
la CANIEM, durante dos años consecutivos, A Leer/IBBY
México reparte en librerías, escuelas y otros espacios el cartel
conmemorativo del DILI que la sección auspiciadora difunde,
además se reparte una planilla móvil entre los clientes de las
librerías que adquieren títulos para niños y jóvenes.
4.1.5
¿Como difunden la información acerca del Día internacional
del libro infantil?
A Leer/IBBY México envía un boletín de prensa a los
principales medios informativos, difundiendo la importancia
del DILI, además del mensaje de la sección auspiciadora y en
las escuelas en donde se hace es festejo se da lectura al
mismo.
Premios y proyectos Ibby
4.1.6
¿Su SN presentó alguna nominación al premio
Hans Christian Andersen? En tal caso, ¿quienes fueron los
nominados? De lo contrario ¿Por qué no?
A Leer/IBBY México presentó las candidaturas de Alberto
Blanco y Fabricio Vanden Broeck en la categoría de escritor e
ilustrador respectivamente.
4.1.7
¿Su SN presentó nominaciones para la Lista de Honor Ibby?
En tal caso,¿quiénes fueron los nominados? De lo contrario ¿por qué
no?
A Leer/IBBY México presentó los libros ¡Hay naranjas, hay
limones! de Fernando del Paso y Acertijero de Valentín Rincón,
ilustrado por Alejandro Magallanes en las categorías de
escritor e ilustrador respectivamente.
4.1.8
Presentó vuestra SN algun proyecto al premio Ibby- Asahi
de promoción de la lectura? En tal caso, ¿Cuál?
A Leer/IBBY México presentó la candidatura de la Sala de
Lectura “Justita Arenas”, en Tláhuac, Distrito Federal para el
premio IBBY-Asahi de Promoción de Lectura.
4.1.9
Su SN postuló a fondos del programa IBBY –Yamada? Si no
ha postulado, ¿Por que no? Y si postuló ¿de qué se trató? ¿ la
postulación tuvo éxito?
A Leer/IBBY México postuló un taller de Formación de
Bibliotecarios para obtener fondos del programa IBBYYamada, afortunadamente, el taller fue beneficiado con dichos
fondos.
4.1.10 Su SN propuso algunos títulos para la selección de libros
destacados para jóvenes con discapacidades?
A Leer/IBBY México propuso títulos para la selección de libros
destacados para jóvenes con discapacidad y fueron
seleccionados tres de ellos: Palabras para conocer el mundo,
Juego de dedos y Marte y las princesas voladoras.
4.1.11 ¿Se han donado o recomendado libros para el Centro de
Documentación de Ibby para niños discapacitados? En tal caso,
¿cuantos?
Durante los últimos dos años se han recomendado 3 títulos y
se han donado seis ejemplares.
4.1.12 Como SN le ha tocado ser anfitrión de alguna exhibición
itinerante de IBBY? (Lista de Honor, HCA, Libros para discapacitados,
etc.) en tal caso, donde y cuando fueron exhibidos?
No
Bookbird y otros proyectos
4.1.14
Su SN cuenta con un corresponsal de Bookbird? Han
contribuido con artículos o cooperado con Bookbird?
Actualmente nuestra sección no cuenta con corresponsal de
Bookbird.
4.2
Cooperación con otras Secciones Nacionales
4.2.1
¿Existe cooperación regional con otras SN? ¿En que consiste
tal cooperación?
A Leer/IBBY México ha desarrollado un espacio en Internet
para que las secciones nacionales de Latinoamérica puedan
tener comunicación directa acerca de sus programas y para
poder difundir la literatura infantil de sus países.
5
COMENTARIOS ADICIONALES
Bunkos:
Nosotros Entre Libros
30 Aniversario
Stand de A Leer/IBBY México en la FIL Guadalajara