El Desafio de emprender Ruben Cesar .pptx

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SUBSECRETARÍADE
EMPRENDEDORES
OBJETIVOS
SUBSECRETARÍADEEMPRENDEDORES
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DESARROLLODEEMPRENDEDORES
ENTODOELPAÍS
FOMENTARELCAPITALHUMANO
CONECTANDOPLATAFORMAS
EDUCATIVASYPRODUCTIVAS
FORTALECERECOSISTEMASDE
EMPRENDEDORISMOE
INNOVACIÓN
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PROGRAMAS
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Mo=vación/DesarrollodeCapacidades
Iden=ficacióndelaidea/Elaboración
proyecto
AcademiaArgen=na
Nuevaempresa
Emprende
PACemprendedores
ClubEmprendedor
PACincubadoras
Ciudadespara
emprender
CapitalSemilla
Nodosde
innovaciónsocial
Promoverla
generacióndemás Acelerarelcrecimiento
emprendedores
deemprendimientos
enmarcha.
Desbloquearpotencial
Individuo
CAPACITACIÓN
Fondodefondos
Aceleradoras
Promoverlacreación
deempresasdealto
impacto
Emprendimiento
NuevaEmpresa
ACADEMIAARGENTINAEMPRENDE
Conjuntodeinicia=vasyprogramasdeformacióny
acompañamientodeemprendedores.
Obje+vo:
Fomentarelespírituemprendedorypromovereldesarrollodelas
habilidadesycapacidadesnecesariasparaemprender.
Sensibilización
Generación
deredes
•  Deemprendedores
•  Deins+tucionesy
gobiernoslocales
Formacióny
acompañamiento
•  Deformadores
•  Deemprendedores
300formadores
150.000emprendedores
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CAPACITACIÓN
ACADEMIAARGENTINAEMPRENDE
Otrosprogramas:
•  Plataformaonline(Capacitacionessemipresencialesy
capacitacionesonline)
•  0800-Academia(Líneatelefónicadeapoyoa
emprendedores)
•  Bibliotecaonline(Coleccióndecasos,materialdeestudioy
apoyo,estudiosdemercado,inves+gacionesyestudios
académicos)
•  ComunidadVirtualAcademia(CanalAcademiaAE,redes
sociales)
•  Programaembajadores
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EldesaYodeemprender
Lamiradadesdelaeducación
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Educaciónparaemprender
(unadefiniciónamplia)
Todaslasac+vidadesforma+vas
des+nadasafomentarelespíritu,las
ac+tudesyhabilidadesemprendedoras
quecubrenunaampliagamade
aspectoscomolageneracióndelaidea,
puestaenmarchadelemprendimiento,
sucrecimientoyaspectosdeinnovación
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COMO
QUE
• Promovercomportamientoymentalidademprendedoras
• Desarrollarautoconfianza,autoeficaciayliderazgo
• Crea+vidad,innovaciónyhabilidadpararesolver
problemas“saliendodelcuadrado”
• Manejodecomplejidadeincer+dumbre
• Habilidadesbásicasdeges+óndenegociosyfinanzas
• Iden+ficacióndeoportunidades
• Comodesarrollarunemprendimientoyestructurarlos
recursosnecesarios
• Desarrollarhabilidadesdenegociación
• Crearrelaciones,redesyconstruccióndecapitalsocial
QUIEN
• Profesores,capacitadores
• Emprendedores
• Gentedenegociosylíderesdeotrossectores
• Consultores,mentores,coachers.
• Estudiantesdelsistemaeduca+voformal
• Pedagogíascentradasenelaprendizaje,interac+vas
• Programasyproyectosmul+disciplinarios
• Estudiosdecaso,juegosderol,simulaciones,modelosde
rol,etc
• Aprendizajeapar+rdelaexperienciayapar+rdela
acción(manosalaobra)
• Interacciónconemprendedores
• Mentoringycoaching
• Desarrollodeproyectos,interacciónconelentornoreal
Emprendedores
Y
Estudiantes
DONDE
• SistemaEduca+voformal
• Todoslosniveles
• Transversalatodaslasdisciplinas
• Asignaturasobligatoriasyopta+vas
• Sistemadeeducaciónnoformal
• Ins+tucionesdecapacitación,universidades
• ONGs,ins+tucionesdelsistemaemprendedor,
agenciasy/oins+tucionesdegobierno
• Sistemadeformacióncon+nuaengeneral
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ALGUNAS
CUESTIONES
SOBREELCÓMO
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Procesodeaprendizaje(tradicionalvs.emprendedor)
Tradicional
Emprendedor
Centradoencontenidos
Centradoenprocesos
Propiedaddelprofesor
Propiedaddelosemprendedores
Profesor:experto
Profesor:facilitador
Saberqué
Sabercómoyquién
Pasividadyreac+vidad
Proac+vidad
Sesionessegúnprograma
Sesionesflexibles
Obje+vosdeaprendizajeimpuestos
Obje+vosdeaprendizajenegociados
Enfasisenlateoría
Enfasisenlateoríaaplicadaalaprác+ca
Disciplinario
Mul+ointerdisciplinario
Erroresnoadmi+dos
Errorescomofuentedeaprendizaje
Profesorinfalible
Profesorqueaprende
Intercambiolimitado
Aprendizajeinterac+voycolabora+vo
AdaptacióndeDUBSDurhamUniversityBusinessSchool(1990)"EnterpriseEduca+onExperience:AManualforSchool-BasedIn-ServiceTraining”
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ENFOQUEEMPRENDEDOR
ENFOQUETRADICIONAL
•  Focoenlosprocesos
•  Focoenloscontenidos
•  Profesorcomofacilitador
•  Profesorcomoexperto
•  “Knowhow”,“Knowwho”
•  “Knowwhat”
•  Énfasisenlarelevanciaprác+cadelateoría
•  Énfasisenconceptosteóricos
•  Educaciónorientadaalentrenamiento
profesional
•  Educacióngenéricayhumanís+ca
•  Focoencompetenciaspragmá+cas
•  Focoenespecializaciónfuncional
•  Orientaciónalatomadedecisión,
compromisopersonalyacción
•  Orientaciónanalí+ca
•  Obje+vodeexperienciarealenelmundo
empresarial
•  Obje+voacadémicodeimparcialidad
•  Aceptacióndesituacionesrela+vas
•  Idealesdeigualdad
Fuente:AdaptaciónpropiaenbaseaLaukkanen(2000)yDUBS(1992).
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Algunosrecursosmetodológicos
funcionalesalaeducaciónparaemprender
Situacionesincidentales
RolePlaying(teatralización)
derol)
Juegosderoles/dinámicas
Tests
Trabajosdecampo
Pasanqasconemprendedores
Realizacióndeunplandenegocios
Casos/CasosVivos
Serviciosdeconsultoríapor
estudiantes
Modelosderol
Aprendizajebasadoenproblemas SimulacionesenPC
Trabajosprác+cos
Aprendizajecolabora+vo
Videosdeemprendedores
ClasesMagistrales
Relevamientodecasos
Visitasaemprendimientos
Invitadosespeciales(desectores
específicos)
Emprendedoresinvitados(modelos
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UNAPROPUESTA
SOBREELQUÉ
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Elprocesoemprendedor
Kan+syotros(2002y2004)
Puestaen
Marcha
Gestación
Desarrollo
Inicial
Mo+vación
Evaluación
Ingresoalmercado
Adquisiciónde
competencias
Accesoy
movilizaciónde
recursos
Ges+óninicial
Iden+ficacióndela
oportunidad
Decisiónfinal
Elaboracióndelproyecto
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¿Cuálessonlascompetencias
emprendedoras?
conocimientos
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habilidades
ac+tudes
¿Cuálessonlascompetencias
emprendedoras?
Paratenerencuenta:
•  Propósitoclave:detectaryexplotaruna
oportunidaddenegocios,generandoy
ges+onandounanuevaempresau
organización,produciendoy
comercializandounproductooservicio
diferenciadoteniendoencuentalas
necesidadesdelmercadoeinteractuando
conunentornocomplejo
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conocimientos
• Estudioyanálisisdemercado
• Comercializacióndeservicios
• Análisiseconómicoyfinanciero
• Armadodelplandenegocio
• Ges+óndeempresasnacientes
• Específicosdeproducción
habilidades
• Aprovecharoportunidades
• Negociar
• Vender
• Trabajarenequipo
• Trabajarenred
• Planificar
• Buscaryanalizarinformación
• Pensarenformacrí+caeinnova+va
• Solucionarproblemas
• Tomardecisiones
• Persuadir
• Comunicarse
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ac+tudes
• Proac+vidad
• Independencia
• Responsabilidad
• Autoconfianza
• Persistencia
• Compromiso
• Sacrificiopersonal
• Versa+lidad
• Dinamismo
• É+co
• Inicia+va
• Actuarenfuncióndemetasy
obje+vos
• Asumirriesgos
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MUCHASGRACIAS!!
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