Facultat de Filosofia i Lletres ART DEL BARROC HISPÀNIC (1792
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Facultat de Filosofia i Lletres ART DEL BARROC HISPÀNIC (1792) ESTUDIS : HISTÒRIA DE L’ART CURS: 2012-2013 DURADA : NOMBRE DE CRÈDITS: 6 PREREQUISITS PER CURSAR L’ASSIGNATURA : Cap IDIOMA EN QUÈ S’IMPARTEIX L’ASSIGNATURA: Assignatura sense docència. PARTICIPACIÓ DE L’ASSIGNATURA EN ELS ESQUEMES DE: IDENTIFICACIÓ DEL PROFESSOR Professor: Andreu Josep Villalonga Vidal Edifici: Ramon Llull Despatx: BB 21 Telèfon: 971172075 Correu electrònic: andreu.villalonga@uib.es 1. INTRODUCCIÓ GENERAL A LA MATÈRIA I RECOMANACIONS DE CONEIXEMENTS PREVIS. L’assignatura “Art del Barroc Hispànic” és una matèria obligatòria dins la llicenciatura d’Història de l’Art. Els coneixements generals en Història de l’Art i la recomanació d’haver cursat l’assignatura “Història de l’Art a l’Edat Moderna” i “Art del Renaixement a Espanya” són un punt de partida que facilita la comprensió i el desenvolupament del programa. 2. OBJECTIUS GENERALS 2.1. Teòrics Com objectiu bàsic es planteja l’adquisició per part de l’alumne dels conceptes relacionats amb l’art espanyol d’època moderna i el coneixement de les principalsmanifestacions artístiques, predominantment arquitectura, pintura i escultura, del període. Com a objectiu concret se persegueix conèixer l’art espanyol del segle XVII o segle d’Or, en les seves diferents manifestacions, així com les perllongacions i supervivències que varen tenir lloc durant el segle XVIII, una vegada establerta la dinastia borbònica i les noves corrents estètiques. 2.2. Pràctics assimilació d’un mètode de treball, vinculat al coneixement d’aquest temari i l’adquisició d’hàbits de visualització i interpretació de l’obra d’art 3. ESTRUCTURA DELS CONTINGUTS DE L’ASSIGNATURA PROGRAMA 1. L'entorn social de l'art 1.1. L’artista 1.1.1. La formació: el taller i les acadèmies 1.1.2. La diversificació laboral 1.1.3. Posició social y econòmica 1.2. Els comitents 1.2.1. El col·leccionisme 1.2.2. La Corona 1.2.3. L'Església 2. La literatura artística 2.1. Els tractats d’arquitectura 2.2. Els tractats de pintura i la seva temàtica 2.1.1. La pintura com art liberal 2.1.2. Els gèneres pictòrics 2.1.3. La qüestió del parangó 2.3. La literatura de vides de’artistes 3. L’arquitectura 3.1. L’arquitectura civil. El paper de la monarquia 3.1.1. La festa com pràctica de poder. El Barroc efímer 3.1.2. La ciutat barroca 3.1.3 L’arquitectura barroca cortesana: els palaus 3.2. L’arquitectura religiosa 3.2.1. El context postridentí. Ordres religiosos i arquitectura conventual 3.2.2. El simbolisme espaial 4. L’escultura 4.1. Els gèneres escultòrics 4.1.1. El retaule 4.1.2. L’escultura processional 4.1.3. L’escultura monumental 4.2. L’escola sevillana 4.3.1. Juan Martínez Montañés 4.3.2. Juan de Mesa 4.3. L’escola granadina 4.4.1. Alonso Cano 4.4.2. Pedro de Mena 4.4. L’escultura castellana 4.2.1 Gregorio Fernández 4.5. L’escultura durant el segle XVIII 5. La pintura 5.1 El cercle cortesà: Rubens 5.2. Ribalta i la pintura valenciana 5.3. Sevilla com centre artístic 5.4. Els grans mestres del segle XVII 5.4.1. José de Ribera 5.4.2. Francisco Zurbarán 5.4.3. Diego Velázquez 5.5. El Barroc ple 5.5.1. El cercle cortesà: Francisco Rizi, Juan Carreño i Claudio Coello 5.5.2. Bartolomé Esteban Murillo 5.5.3. Juan Valdés Leal 4. METODOLOGIA DE TREBALL DE L’ASSIGNATURA Assignatura sense docència. Treball autonom de l’alumne. 5. ELEMENTS I CRITERIS D’AVALUACIÓ L’assignatura serà avaluada a partir d’un examen que estarà format per cinc diapositives relacionades amb el contingut del temari i que s’han de respondre en atenció als següents punts (i per aquest ordre): -Identificació de l’obra i l’autor (o, per defecte, de la tipologia o de la tendència artística) -Cronologia (tan ajustada com sigui possible). -Desenvolupament d’un tema teòric lliure, sempre en funció de la imatge projectada, que serà puntuat segons la concreció, cohesió i calat conceptual i teòric que es demostri. Un examen entregat en blanc comptarà com a “no presentat”. 6. BIBLIOGRAFIA 6.1 Bibliografia bàsica (cinc referències com a màxim) BONET CORREA, A. Fiesta, poder y arquitectura. Aproximaciones al Barroco español. Akal. Madrid. 1990. GALLEGO, J. Visión y símbolos en la pintura española del Siglo de Oro. Cátedra Editorial. Madrid. 1991 (1972). MARTÍN GONZÁLEZ, J. J. El artista en la sociedad española del s. XVII. Editorial Cátedra. Madrid. 1993. MARTÍN GONZÁLEZ, J. J. Escultura Barroca en España 1600-1770. Cátedra. Madrid. 1983. PÉREZ SÁNCHEZ, A. E. Pintura Barroca en España (1600-1750). Cátedra. Madrid. 1992. 6.2 Bibliografia general AA.VV. “Alonso Cano y la escultura andaluza hacia 1600”. CajaSur. Córdoba. (2000Enero del 2001). AA.VV. “Arte y Saber. La cultura en tiempos de Felipe III y Felipe IV”. Museo Nacional de Escultura. Palacio de Villena. Valladolid. 15 abril-27 junio 1999. AA.VV. “·El bodegón español. De Zurbarán a Picasso”. Fundación Bilbao Bizkaia Kutxa. 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