3. La oración latina y sus elementos
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2 LENGUA LATINA • MORFOLOGÍA: La primera declinación. Las conjugaciones verbales. El verbo copulativo sum. • SINTAXIS: La oración latina y sus elementos. Las funciones del nominativo. ORIGEN Y EVOLUCIÓN • Del latín al romance. Nociones de evolución del léxico: cultismos, semicultimos y términos patrimoniales. Locuciones latinas y frases célebres. EL MUNDO CLÁSICO • La historia de Roma: Formas de organización social y política. INVESTIGAS CON COMPETENCIA • Ampliación de información: Sobre Historia... La Vía Augusta en Hispania. COMPETENCIAS BÁSICAS Comunicación lingüística: •A plicar los conocimientos de la propia lengua para comprender las características de la lengua latina y viceversa. • Leer y comprender textos sencillos en lengua latina para poder traducirlos. Competencia matemática: • Utilizar sistemas de representación espacial para localizar el recorrido de la Vía Augusta en la época romana y compararla con la actual. Tratamiento de la información y competencia di­gital: •A plicar los diferentes tipos de información disponibles en relación con las huellas dejadas por los romanos en la Península Ibérica para extraer los datos requeridos. Cultural y artística: • R elacionar las etapas de la historia romana a través de manifestaciones artísticas. Aprender a aprender: • Interpretar información de textos históricos y saber plasmar los datos en mapas. 019_034_U02_LatOK.indd 19 Arco de Bará. Situado en la Via Augusta (en la actual provincia de Tarragona), fue construido por orden de Lucio Licinio Sura, general del emperador Trajano. 7/2/12 17:52:54 LENGUA LATINA: MORFOLOGÍA 1. Las declinaciones Ya has aprendido que los nombres, los adjetivos y los pronombres latinos adoptan terminaciones diferentes según la función que desempeñan en la oración. En latín, cada terminación corresponde a un caso. Los casos latinos son nominativo (N), vocativo (Voc), acusativo (Ac), genitivo (G), dativo (D) y ablativo (Ab). Enunciar los seis casos que una palabra latina puede adoptar recibe el nombre de declinar o declinación. El latín tiene cinco declinaciones. Para saber a qué declinación pertenece una determinada palabra, tenemos que fijarnos en la terminación del genitivo singular. Fíjate: —Mencionamos las palabras en nominativo y genitivo singular: • puella - puellae • equus - equi • nubes - nubis • genu - genis • dies - diei Equus-equi. Mosaico romano proveniente de una villa del Lacio (Italia) que puede verse en el Museo Arqueológico Nacional de Madrid. —Señalamos la terminación de genitivo singular y sabremos a qué declinación pertenece cada una. Palabra Nominativo Terminación de genitivo Genitivo Declinación puella puellae ae Primera equus equi i Segunda nubes nubis is Tercera Particularidad genu genus us Cuarta Son masculinos los nombres de la primera declinación que se refieren a: dies diei ei Quinta —Nombres y oficios de varón: poe­ta, nauta (marinero), agricola (campesino)… 1.1. La primera declinación —La mayor parte de nombres de ríos: Sequana (Sena)… Pertenecen a la primera declinación los nombres y adjetivos cuyo genitivo singular es -ae. La mayoría son de género femenino, pero también hay algún nombre masculino. Observa la declinación de una palabra de la primera. Hemos destacado en negrita las desinencias o terminaciones. Casos Para declinar… Si separamos las terminaciones o desinencias del caso, nos queda la raíz de la palabra: puella puell-a puell- puellae puell-ae puell- Entonces sólo tenemos que ir añadiendo las otras desinencias. Singular Plural Modelo de traducción Nominativo puella puellae niña, la niña, una niña Vocativo puella puellae ¡niña! Acusativo puellam puellas la niña, a la niña Genitivo puellae puellarum de la niña Dativo puellae puellis a la niña, para la niña Ablativo puella puellis con, por… la niña 20 019_034_U02_LatOK.indd 20 7/2/12 17:52:54 2. Las conjugaciones verbales Al igual que en castellano, los verbos latinos pueden ser regulares o irregulares. Los regulares se agrupan en cuatro conjugaciones, que presentan las características que puedes observar en esta tabla: Conjugaciones Letra en que termina la raíz o lexema Formas principales Primera paro, paras - parare - paravi a Segunda habeo, habes - habere - habui e Tercera rego, regis - regere - rexi cualquier consonante Cuarta audio, audivis - audire - audivi i En castellano —Los verbos regulares mantienen el mismo lexema en todas sus formas y los morfemas coinciden con los del verbo modelo de la conjugación. Así, agrupamos los verbos regulares latinos según la letra en que termina su raíz o lexema, a la que llamamos tema. — La primera conjugación se caracteriza porque sus verbos contienen la vocal o tema a. — La segunda tiene la vocal o tema e. — La tercera presenta el tema en consonante. Recuerda el verbo cantar. —Los verbos irregulares presentan cambios: •en el lexema: pedir - pido •en los morfemas: Regular Irregular canto estoy •en el lexema y en los morfemas. Regular Irregular canto voy canté fui — La cuarta se caracteriza por la vocal i. Las formas principales de un verbo constituyen su paradigma. Así como en castellano mencionamos el verbo por su infinitivo (amar, comer, partir), en latín indicamos su paradigma (paro, paras - parare - paravi ). Gracias a las formas del paradigma sabremos construir todas las formas de los diferentes tiempos verbales. 1.ª y 2.ª personas de presente Infinitivo 1.ª persona de pretérito perfecto paro, paras parare paravi habeo, habes habere habui rego, regis regere rexi audio, audis audire audivi Tomamos la raíz para formar todos los tiempos llamados Tomamos la raíz para formar todos los tiempos llamadel sistema de perfecto: dos del sistema de presente: presente, pretérito pretérito perfecto, pretérito imperfecto y futuro imperfecto. pluscuamperfecto y futuro perfecto. No lo olvides Estas desinencias sirven para todos los tiempos verbales, excepto el pretérito perfecto, que posee éstas: -i -imus Por último, es importante que conozcas las desinencias o morfemas que en latín indican la persona y el número. -isti -istis -it -erunt Personas Gracias a las desinencias, no es necesario el uso de pronombres personales para indicar la persona que realiza la acción. Singular Plural Primera -o, -m -mus Segunda -s -tis Tercera -t -nt 21 019_034_U02_LatOK.indd 21 7/2/12 17:52:54 LENGUA LATINA: MORFOLOGÍA 2.1. El verbo copulativo sum En esta unidad te presentamos el verbo sum (ser) puesto que es uno de los más útiles y, también, el que te ofrecerá la posibilidad de traducir oraciones latinas muy sencillas. El verbo sum equivale a nuestro verbo copulativo ser, estar. Este verbo se conjuga del modo siguiente en modo indicativo: observa que hemos separado en dos columnas las formas verbales según sean del sistema presente o del sistema de perfecto. Para leer… Algunas formas latinas se parecen mucho a las castellanas, pero se diferencian en su lectura, pues la sílaba tónica no es la misma en las dos lenguas. En castellano En latín éramos eramus erais eratis fui fu-i fueramos fu-eramus Recuerda: ue, ui no forman diptongo en latín. sistema de presente sistema de perfecto Presente Pretérito perfecto sum soy fui fui es eres fuisti fuiste est es fuit fue sumus somos fuimus fuimos estis sois fuistis fuisteis sunt son fuerunt fueron Pretérito imperfecto eram era fueram había sido eras eras fueras habías sido erat era fuerat había sido eramus éramos fueramus habíamos sido eratis erais fueratis habíais sido erant eran fuerant habían sido Futuro imperfecto Para traducir Habrás observado que el latín carece de algunos tiempos verbales que sí existen en las lenguas románicas. ACTIVIDADES Así el pretérito perfecto latino fuit, puedes traducirlo como fui o he sido, estuve o he estado. Pretérito pluscuamperfecto Futuro perfecto ero seré fuero habré sido eris serás fueris habrás sido erit será fuerit habrá sido erimus seremos fuerimus habremos sido eritis seréis fueritis habréis sido erunt serán fuerint habrán sido 1. Descubre la forma verbal que no corresponde en cada serie y di cuál sería la correcta. • sum, fui, eram, erit. • fuerint, erant, fuimus, sunt. • eras, es, eritis, fueris. • erunt, fueramus, fuerimus, sumus. • fuit, est, eras, erit. 22 019_034_U02_LatOK.indd 22 7/2/12 17:52:55 ACTIVIDADES 2. Relaciona cada nombre teniendo en cuenta el nominativo, el genitivo y su significado. Indica a qué declinación pertenece cada nombre. Forma en nominativo Forma en genitivo Traducción puer exercitus columba donum mare fides rex agricola consul populus cornu res rei cornus consulis doni agricolae pueri columbae exercitus populi maris regis fidei agricultor cosa muchacho ejército rey cónsul regalo cuerno fidelidad pueblo paloma mar — Escribe la declinación completa de las dos palabras que has clasificado en la primera declinación. — Indica ahora qué función desempeñan las palabras subrayadas en estas oraciones. Finalmente completa la traducción con las palabras adecuadas teniendo en cuenta el caso. Analiza la función Completa la traducción • El agricultor trabaja. •U nas palomas ven al agricultor. •A l agricultor le gustan las palomas. • E l agricultor caza las palomas. • L as palomas del agricultor son blancas. • El agricultor juega con las palomas. • ........... laborat. • Columbae ........... vident. • ........... columbae placent. • Agricola ........... venatur. • ........... columbae ........... sunt. • Agricola cum ............ ludit. 3. Escribe el infinitivo que corresponde a cada pareja de formas verbales. Luego, indica a qué conjugación pertenecen. laboro-laboras / dormio-dormis / video-vides / canto-cantas / lego-legis / moneo-mones / scribo-scribis / servio-servis 4. Clasifica las siguientes formas verbales atendiendo a las Singular Plural 1.ª persona: 2.ª persona: 3.ª persona: 1.ª persona: 2.ª persona: 3.ª persona: 5. Analiza y traduce las palabras destacadas en negrita. Así podrás completar la traducciones de unos textos de san Isidoro de Sevilla (s. vi d.C.), en los que se mencionan algunas islas. • Gadis insula in fine Baeticae provinciae sita est, quae dirimit Europam ab Africa. Cádiz .......... en el confín .........., que separa .......... de .......... . • Fortunatarum insulae sitae sunt in Oceano contra laevam Mauretaniae. ........... Afortunadas ........... en el océano frente a la ........... . • Baleares insulae Hispaniae duae sunt: Aphrosiades et Gymnaside, maior et minor; unde et eas vulgus Maioricam et Minoricam nuncupant. Las Baleares .......... : Afrosiades y Gimnasiades, una mayor y otra menor, por lo que vulgarmente son conocidas como .......... y .......... . • Scotia proxima Britanniae insula est. Escocia .......... . — Cambia de número estos sintagmas y tradúcelos. insula est proxima insulis NOMBRES Africa-ae Baetica-ae Britannia-ae Europa-ae Hispania-ae insula-ae Maiorica-ae Mauretania-ae Minorica-ae provincia-ae África Bética Bretaña Europa Hispania isla Mallorca Mauritania Menorca provincia ADJETIVOS desinencias de número y persona. nauta – Lydia – forum – magistra – Sicilia – paedagogus – argentum – Lucius – gallina – Maius – Germani – Corduba – pinus – equus – Hiberus – mare – Gallia – concilium provinciae sitae sunt insulae provinciarum duae laeva-ae proxima-ae sita-ae dos lado izquierdo cercana (+ D) situada 23 019_034_U02_LatOK.indd 23 7/2/12 17:52:55 LENGUA LATINA: SINTAXIS 3. La oración latina y sus elementos Al igual que en castellano, la oración simple consta de dos elementos básicos: el sujeto y el predicado. Fíjate: Poeta rosam reginae dat. El poeta una rosa a la reina da. Sujeto Predicado Oración La oración anterior está formada por: —Un sujeto (poeta). El sujeto suele ser un nombre, actúa como núcleo y va en caso nominativo. —Un predicado. En el predicado hay un núcleo verbal (dat) y puede ir acompañado por complementos (rosam, reginae). Poeta. Mosaico romano que representa al poeta Virgilio acompañado de las musas. 3.1. Concordancia: relación entre el sujeto y el predicado La relación de concordancia que se establece entre el núcleo del sujeto (el nombre) y el núcleo del predicado (verbo) es, como en castellano, de número y persona. Si el núcleo del sujeto… • Está en singular… Poeta El poeta • Está en plural… Poetae Los poetas El núcleo del predicado… • También es singular… rosam reginae dat. da una rosa a la reina. • También es plural… rosam reginae dant. dan una rosa a la reina. — Poeta y dat indican tercera persona del singular. — Poetae y dant indican tercera persona del plural. Recuerda Cada caso, una función… NominativoSujeto (S), atributo (Atr) Vocativo Vocativo (Voc), apelativo AcusativoComplemento Directo (CD) GenitivoComplemento del Nombre (CN) DativoComplemento Indirecto (CI) AblativoComplemento Circunstancial (CC) 3.2. Clases de oraciones según el núcleo del predicado Podemos clasificar las oraciones simples latinas según el tipo de verbo que funciona como núcleo del predicado. Así, pueden ser: — Copulativas o de predicado nominal. — Predicativas o de predicado verbal. Oraciones copulativas Oraciones predicativas Puella alta est. Puella alta est. La niña es alta. La niña es alta. El núcleo del predicado es un verbo que explica o predica algo del sujeto (dat). El núcleo del predicado es el verbo sum Para completar la información se añaden (est), que une el sujeto (puella) con un complementos, en este caso un compleatributo (alta). mento directo (rosam). 24 019_034_U02_LatOK.indd 24 7/2/12 17:52:55 4. Funciones básicas de los casos Como ya sabes, decimos que en latín cada función viene representada por un caso; sin embargo, un caso puede representar más de una función. Durante este curso te vamos a ir ofreciendo las funciones básicas y más sencillas de los diversos casos latinos 4.1. Funciones del nominativo Las funciones más habituales del caso nominativo son: — Sujeto (S) de la oración. Mantiene la concordancia con el verbo en número y persona: Anna venit. Ana llega. 3.ª persona del singular — Atributo (Atr). Complemento relacionado con el sujeto mediante el verbo copulativo. Concuerda en género, número y caso, si es un adjetivo, con el sujeto; si es un nombre, concuerda en caso y número: Anna laeta est. N. fem. sing. N. sing Anna poeta est. Ana está contenta. Ana es poeta. — Predicativo (Pvo). Complemento que modifica al mismo tiempo al sujeto y al verbo no copulativo manteniendo las relaciones de concordancia de los anteriores: Anna laeta venit. 3.ª sing. Ana llega contenta. Semejanzas entre el castellano y el latín La oración esta compuesta por un sujeto (S) y un predicado (P) Regina poetam amat. La reina ama al poeta. •C opulativa, con el verbo sum, ser. Regina alta est. La reina es alta. •P redicativa, con cualquier otro verbo. Regina amat. La reina ama. Los núcleos concuerdan en número y persona. Según el predicado la oración puede ser: En latín, si el atributo o el predicativo es… Un adjetivo Concuerda en género, número y caso con el nombre que es sujeto. Van todos en nominativo. Anna puella est. Un nombre Concuerda en caso y, a ser posible, en número con el nombre que es sujeto y en número con el verbo. Anna poeta est. Ana es una niña. Ana es poeta. 25 019_034_U02_LatOK.indd 25 7/2/12 17:52:55 PRÁCTICAS DE TRADUCCIÓN Y RETROVERSIÓN Antes de traducir, conviene que conozcas algunas diferencias que existen entre el latín y el castellano. En castellano En latín Generalmente, el complemento del nombre (CN) (un adjetivo, un El complemento del nombre (el adjetivo o un nombre en genitivo) nombre precedido de preposición) se sitúa detrás del nombre (N). se coloca, por lo general, delante del nombre. una amiga N sincera CN una amiga N de la diosa CN sincera CN amica N deae CN amica N En la mayor parte de los casos, el orden de los elementos de la Normalmente, el orden de los elementos de la oracion ­suele ser: oración, suele ser: Sujeto + Predicado (Verbo + complementos verbales) Sujeto + Predicado (complementos verbales + verbo) La diosa dio las gracias a la amiga. S V CD CI NOMBRES agricola-ae campesino amica-ae amiga amicitia-ae amistad aquila-ae águla Baetica-ae la Bética Britannia-ae Bretaña Dea gratias amicae agit. S CD CI V Al traducir una oración latina al castellano es necesario que te habitúes a seguir una serie de pasos. A.Leer la oración aunque sea larga y localizar el verbo, normalmente está al final. Helena rosarum coronam nautae dat. B.Analizar la morfología o forma de todas las palabras de la oración. Es el análisis morfológico. Procedencia Posibles y género casos Número Persona, número, tiempo y modo Helena-ae (f.) rosa-ae (f.) corona-ae (f.) nauta-ae (f.) — singular plural singular singular/plural — 3.ª, sing., pres., indic. cithara-ae cítara, guitarra Palabras columba-ae paloma Corsica-ae Córcega Cynthia-ae Cintia dea-ae diosa Helena rosarum coronam nautae dat domina-ae señora fabula-ae fábula, historieta formica-ae hormiga Gallia-ae Galia Hispania-ae Hispania insula-ae isla lacrima-ae lágrima Lesbia-ae Lesbia lingua-ae lengua, idioma lupa-ae loba D.Determinar, con la ayuda del análisis morfológico, la función de cada una de las palabras del grupo del sujeto y del grupo del predicado. Lusitania-ae Lusitania magistra-ae maestra N S N, Voc, Ab G Ac N, Voc, G, D — A partir del análisis morfológico que acabamos de realizar, pasamos al análisis sintáctico para indicar las funciones de los elementos de la oración, teniendo en cuenta los casos que hemos selccionado. C.Separar la oración en sujeto y predicado. Ten presente que el número del verbo te ayuda a determinar si el sujeto es plural o singular. Helena // rosarum coronam nautae dat. Sujeto Predicado Helena rosarum CN coronam CD nautae dat. Cl V P 26 019_034_U02_LatOK.indd 26 7/2/12 17:52:55 E. Ordenar las palabras de la oración latina según han de aparecer en nuestra lengua. En latín En nuestra lengua Maiorica-ae Mallorca S + P (verbo + complementos) Minerva-ae Minerva Helena dat coronam rosarum nautae. Minorica-ae Menorca paeninsula-ae península poeta-ae poeta provincia-ae provincia puella-ae muchacha, joven Sagitta-ae flecha Sardinia-ae Cerdeña schola-ae escuela Sicilia-ae Sicilia silva-ae bosque, selva vita-ae vida S + P (complemento + verbo) Helena rosarum coronam nautae dat. NOMBRES F. Traducir la oración: Las niñas son amigas de los poetas. ¡Atención! Al traducir una oración latina, tenemos que añadir preposiciones y artículos cuando sea necesario, ayudados por el contexto y según las características propias del castellano. Y al traducir al latín, recuerda: no hay artículos. 6.Indica si los complementos del nombre de estos sintagmas son adjetivos o nombres en genitivo. Después tradúcelos. deae lacrima Hispaniae provincia poetarum fabula antiqua provincia clara insula lingua Hispanica electrica cithara vera amicitia parva schola 7.Pon en latín los siguientes sintagmas. las fábulas de las diosas unas islas famosas lengua latina las provincias romanas amiga del poeta las flechas de los marineros 8.Lee estas oraciones latinas y tradúcelas siguiendo el proceso que has aprendido. • Fortuna caeca est. • Helena, bella es et puella. • Lusitania Hispaniae provincia erat. • Poeta pulchram Cynthiam amat (ama). • Baeticae provinciae puellae bellae sunt. • Puella albas rosas deae Minervae dat (da). • Aquila magna est, columba alba est, lupa nigra est. • Puellarum magistrae altae sunt. • Vita agricolae bona et beata est. • Fama poetae magna erit. 9.Traduce al latín estas frases. • La Bética era una provincia de Hispania. • Muchacha, eres bella. • Las muchachas son amigas de los poetas. • En el bosque las hormigas eran grandes. • La señora da rosas blancas al poeta. ADJETIVOS alba-ae blanca alta-ae alta antiqua-ae antigua bella-ae bella, guapa beata-ae feliz bona-ae buena caeca-ae ciega clara-ae famosa, ilustre electrica-ae eléctrica italica-ae itálica magna-ae grande matura-ae madura nigra-ae negra prima-ae primera pulchra-ae hermosa secunda-ae segunda Romana-ae romana vera-ae verdadera CONJUNCIÓN 10.Con el mismo proceso intenta traducir ahora un texto. A Roma in paeninsula italica est. Gallia et Britannia provinciae Romanae sunt. Britannia est insula. Corsica, Sicilia et Sardinia quoque (también) insulae sunt. Hispania non insula, sed paeninsula est. Gallia, Hispania, Britannia in Europa sunt. Maiorica et Minorica insulae sunt, prima magna est et secunda parva est. y et PREPOSICIÓN in (+ ablativo) en 27 019_034_U02_LatOK.indd 27 7/2/12 17:52:55 ORIGEN Y EVOLUCIÓN Del latín al romance A partir de la evolución de la lengua latina, introducida por los romanos cuando llegaron a nuestra Península en el año 218 a. C., nacieron las lenguas romances o románicas. Sin embargo, la lengua románica no nace del latín clásico o literario, sino del latín vulgar; es decir, de la lengua habitual de la «gente de la calle», con la que se comunicaban en las tiendas, en familia, la de los soldados… Aquel latín, combinado con las lenguas de los pueblos que habitaban la Península antes de la llegada de los romanos (celtas, iberos, fenicios…, pueblos prerromanos), originó las distintas lenguas peninsulares: castellano, catalán, gallego… Solo una lengua de las ya existentes permaneció: el euskera. En contraposición al latín clásico, el latín vulgar se caracterizaba, entre otras, por estas características: • Las cinco declinaciones del latín clásico se redujeron a dos en el latín vulgar. • Algunos sonidos consonánticos de final de palabra (m, t) se perdieron. • Se prefería el uso de preposiciones, en lugar de los casos, para expresar las funciones sintácticas. Nociones de evolución del léxico Las palabras latinas terminadas en -am, -um, -em están en acusativo y funcionan como complemento directo. Y precisamente a partir del acusativo se produce la evolución fonética (es decir, evolución de los sonidos) del latín a la lengua románica. Para entenderlo, fíjate en lo siguiente. — La «-m» final del latín se perdió: rosam rosa consulem consule calidum calidu — Tras ese cambio, suele suceder que si la palabra termina en… • «-a», como en rosa, la «a» permanece igual = rosa • «-e», como en consule, la «e» se pierde = cónsul • «-u», como en calidu, la «u» se convierte en «o» = cálido Según el grado de evolución de las palabras, podemos hablar de cultismos, semicultismo y términos patrimoniales. Observa: étimo signum cultismo signo semicultismo sino patrimonial señal Un étimo: es la palabra originaria. Si nuestra lengua toma una palabra clásica con la mínima evolución (como el ejemplo del acusativo), tenemos un cultismo. Y si la evolución ha continuado pero es leve, un semicultismo. Por el contrario, los términos patrimoniales se han transformado y apenas se asemejan al vocablo originario. En nuestra lengua suelen convivir los dobletes, es decir, parejas de palabras formadas por un étimo culto y otro patrimonial procedentes de un mismo étimo latino, que dan también significados distintos. étimo delicatu En latín significa ‘delicado, delicioso’ cultismo delicado En castellano significa ‘fino, atento…’ patrimonial delgado En castellano significa ‘flaco, de poco espesor…’ 28 019_034_U02_LatOK.indd 28 7/2/12 17:52:55 11.Relaciona los siguientes étimos latinos con las palabras derivadas en romance. ¿Sabrías diferenciar un derivado culto de un patrimonial? Étimos latinos annu centu magistr minus positu Palabras derivadas cien pósito anual maestro menos minúsculo magisterio centena año puesto 13. Con la ayuda de tu diccionario de lengua indica el sig- nificado de estos cultismos y el término latino del que @ proceden. En los diccionarios, por el ejemplo en el de la Real Academia (RAE), suele indicarse la procedencia entre paréntesis. A Nuestras palabras alba beata magna vía pulcra rústica Procede de 14.En nuestra lengua se siguen usando palabras y expre- 12.Relaciona estas palabras latinas de la primera declinación con los cultismos y términos patrimoniales correspondientes. Palabras latinas Cultismos Patrimoniales aqua capsa insula causa antiqua herba urtica rota flamma cápsula causa anticuario urticaria península rotación inflamar herboristería acuario cosa rueda antigua agua isla hierba caja ortiga llama siones latinas a las que denominamos locuciones o latinismos. Observa estas y úsalas en el contexto correcto. Debes consultar el diccionario. Locuciones latinas Frases • maremágnum • sine die • lapsus calami • casus belli • lapsus linguae — Construye oraciones con las parejas de cultismo y término patrimonial de un mismo étimo. Significa — Con la ayuda de un diccionario de la lengua, añade más cultismos y patrimoniales relacionados con los étimos latinos. • homo sapiens • El veredicto final quedó aplazado ........... . • La expulsión del centrocampista fue tomado como un ........... por los seguidores. • En el discurso de la presidenta se escapó algún que otro ........... . • A la salida del concierto se organizó un buen ........... entre la muchedumbre y el tránsito. • El ........... es la especie del hombre que evolucionó a partir del homo erectus. • En la edición de hoy hay un ........... justo en el titular de la primera página. AUREA DICTA Labor omnia vincit. (El trabajo vence todas las dificultades). No existen grandes dificultades que no podamos superar con nuestro esfuerzo. Omnium rerum principia parva sunt. (Los principios de todas las cosas son pequeños). Nuestro conocimiento es como un árbol que a partir de una minúscula semilla se convierte en un gran árbol. Sirva el proverbio de Cicerón para nuestro aprendizaje. Nulla dies sine linea. (Ningún día sin una línea). Nuestro aprendizaje se basa, más que en cualquier otra cosa en la constancia. Así pues debe ser uno de nuestros objetivos que no pase un día sin leer o escribir una sola línea. Festina lente. (Date prisa con calma). Indica que nada es más perjudicial para las tomas de decisiones que la precipitación. Su enseñanza ha llegado hasta nuestros días a través del refranero como «Vísteme despacio que tengo prisa». 29 019_034_U02_LatOK.indd 29 7/2/12 17:52:55 EL MUNDO CLÁSICO la historia de roma Formas de organización social y política Monarquía VIII a. C – VI a. C. Rómulo, 753 - 715 Ya desde la monarquía se hallan presentes elementos característicos de la cultura romana, que podemos caracterizar de este modo. Numa Pompilio, 715 – 672 Sociedad Tulio Hostilio, 672 – 649 La sociedad está dividida en: Anco Marcio, 640 – 616 Tarquinio el Antiguo, 616 – 578 Servio Tulio, 578 – 534 Tarquinio el Soberbio, 534 – 509 República V a. C. - I a. C. Este período se inicia con la expulsión de los reyes etruscos de la ciudad de Roma y finalizó cinco siglos más tarde con la muerte de Julio César en el año 44 a. C. Imperio I a. C. - V d. C. Cayo Octavio Turino, sobrino e hijo adoptivo de Julio César, inauguró en el año 27 a. C. el Imperio romano, al serle concedido por el senado el título Imperator Caesar Augustus, al cual se añadirá el de Princeps como muestra del poder absoluto sobre el destino de Roma y sus gentes. A partir de entonces, todos los emperadores romanos recibirán el sobrenombre de César Augusto. Alto Imperio (27 a. C. - 192 d. C.) Instituciones políticas La figura del rey aglutina los máximos poderes, el imperium. Los símbolos de este poder son la toga púrpura, la corona de oro, el cetro, la silla curul y los fasces (un • Libres: ciudadanos (pahaz de 30 varas). tricios, plebeyos, clientes, libertos) y no ciudadanos El Senado es un consejo de ancianos, representantes (los extranjeros). de las familias patricias más ilustres. Su tarea es asesorar al rey y cuidar el cumplimiento de las leyes y costum• No libres: los esclavos. bres. Los comicios curiados son las asambleas deliberativas en las que participan los patricios bajo la presidencia del rey. En estas asambleas el rey era elegido a propuesta del Senado. La República se apoyaba sobre sólidas instituciones políticas, como eran el Senado, el consulado y los comicios. Senado Consulado Formado mayoritaria y originariamente por patricios, si bien se fueron incorporando los plebeyos. Se trata de la magistratura más importante formada por dos cónsules que, durante un año, asumían funciones administratiSus funciones principales eran vas, judiciales y militares. la observación de los deberes En casos excepcionales, el religiosos, la gestión de las fiSenado podía nombrar a nanzas, el control de la políuno de ellos dictator con tica exterior y el gobierno de poderes absolutos por las provincias conforme las espacio de seis meses. fronteras de Roma se iban ensanchando. Comicios Además de los curiados, estaban los centuriados que elegían magistrados y votaban determinadas leyes; los tribunos estaban compuestos originariamente por plebeyos. Bajo Imperio (193 - 476 d. C.) Sestercio romano. Moneda con la imagen del emperador Trajano (siglos i-ii d. C.). Durante el Imperio se mantuvieron, sobre todo en sus primeros años, las instituciones y algunas magistraturas republicanas, si bien el emperador tenía plenos poderes legislativos, judiciales, militares, financieros y religiosos. Incluso era considerado como una divinidad viviente y se instituyó el culto imperial. Todo ello iba acompañado de una maquinaria compleja de funcionariado, praefecti, y del organismo denominado concilium principis, un consejo de gobierno que asesoraba y representaba al emperador, que llegó incluso a suplantar al Senado. 30 019_034_U02_LatOK.indd 30 7/2/12 17:52:55 Los testimonios del tiempo 1. Lee el siguiente artículo periodístico que presenta la edición de una novela histórica del autor valenciano Santiago Posteguillo. El escritor valenciano Santiago Posteguillo publica Los asesinos del emperador (Planeta), una monumental novela que aborda el ascenso al poder del «grandísimo» Trajano, el primer emperador hispano en la historia de Roma y uno de los más brillantes. En una entrevista con Europa Press, el autor de la exitosa trilogía sobre Escipión, ha desvelado algunas de las claves de su nuevo libro, un exhaustivo tratado de más de 1 000 páginas que, además de entretener, tiene como objetivo divulgar la figura del emperador, aún muy desconocido en España. Marco Ulpio Trajano nació en Itálica (muy cerca de la actual Sevilla) en el año 53, y representó un «cambio cualitativo»: fue el primer emperador nacido fuera de Roma y abrió una etapa de esplendor para Hispania, impulsando grandes construcciones y reformando todas las calzadas, por ejemplo. Por eso Posteguillo no entiende que su figura haya sido eclipsada por otros emperadores más «mediáticos», quizá, porque la poderosa literatura anglosajona nunca haya querido dedicar mucha atención a Hispania, territorio que en realidad fue mucho más central para Roma que Britania, ha apuntado el autor. «Trajano fue un grandísimo estratega militar, sobrevivió a la locura de Domiciano, fue un hábil político y además una persona muy austera capaz de sacar a Roma de la bancarrota con una buena gestión», ha asegurado el escritor, poniendo énfasis en lo vigente que es su legado en una época de crisis como la actual. Trajano ascendió con el apoyo de Nerva y de la dinastía Flavia, y gracias a la «putrefacción social y política de Roma», que no podía ir a peor; expandió el Imperio hasta su máximo histórico, más allá del Rin, del Danubio y del Éufrates, y además gobernó con justicia y cerca del pueblo. La novela se centra pues en el caldo de cultivo que hizo posible un emperador así, en sus años de niño y de joven —es la primera entrega de una trilogía sobre su vida— pero abarca episodios tan destacados como el asedio de Jerusalén que capitaneó su padre, la construcción del Anfiteatro Flavio (el Coliseo), la erupción del Vesubio y el auge de los primeros cristianos. Aunque el emperador hispano es el héroe y la columna vertebral del libro, Posteguillo ha admitido que uno de los personajes más jugosos es el antagonista: Domiciano, «un tirano, psicópata, paranoico» que gobernó 15 años y que a punto estuvo de hundir del todo el Imperio. La Vanguardia, 8 de septiembre de 2011. — Comenta brevemente: • Época histórica en que se centra la historia. • Nombre del protagonista, lugar y fecha de su nacimiento, y su cargo. • Nombre de antagonista. • Hechos principales. 2. Relaciona estas imágenes con una etapa de la historia y sus características sociopolíticas. Fíjate bien en los pies explicaA tivos. Senado romano. Fragmento de una obra (Cicerón acusa a Catilina) de Maccari (1840-1919), en el Palazzo Madama, en Roma (Italia). Cayo Julio César. Murió asesinado a las puertas del Senado el 15 de marzo del año 44. a. C. Octavio. Durante su mandato (30 a. C. a 14 d. C.) se inició la Pax Augusta, largo período de paz que permitió la romanización de los territorios. 31 019_034_U02_LatOK.indd 31 7/2/12 17:52:55 InvestigaS con competencia Ampliación de información Sobre historia… La Vía Augusta constituye el primer gran eje vertebrador de la Pe­ nínsula Ibérica, con un trazado desde Cádiz a los Pirineos, con­ tinuando en Francia con el nombre de Vía Domitia, y por Italia como Vía Flaminia y Vía Aurelia hasta enlazar con Roma. Desde los albores de nuestra era, hace más de 2 000 años nos ha hecho partícipes de primer orden en la formación del denominado mundo mediterráneo. Fue el emperador Augusto el impulsor de la unificación, rectifi­ cación y reparación de los primigenios caminos iberos, helénicos y cartagineses para crear una verdadera vía de comunicación de gran alcance, con Roma como polo central de difusión de cultura, comercio y poder. Es la calzada romana más larga del territorio peninsular con un recorrido total aproximado de 1 500 km y es el elemento romano de mayor importancia dentro del Patrimonio Viario, incluida en la lista indicativa del Patrimonio Mundial de la UNESCO. La Vía Augusta es el precedente histórico del corredor mediterráneo de transporte actual, ofreciendo la modalidad complementaria de transporte no motorizado. Generalidad Valenciana, Consejería de Infraestructuras y Transportes, Territorio y Medio Ambiente Arco romano de Cabanes. En la Comunidad Valencia- na, provincia de Castellón, junto a la Vía Augusta romana http://www.cit.gva.es/cast/carreteras/via-augusta/ se encuentra este arco construido en el Alto Imperio. 1. C on este fragmento se presenta el Plan Director de Recuperación de la Vía Augusta en la Comunidad Valenciana, auspiciado por la Generalidad Valenciana, en el año 2010. Accede a la página web oficial de este proyecto y completa la información que se te pide a continuación. • Punto de partida de la Vía Augusta en Italia. • Punto de llegada de la Vía Augusta en la Península Ibérica. • Longitud del trazado en la Península Ibérica. 2. La Junta de Andalucía promociona su riqueza cultural y arqueológica a través de la denominada Ruta Bética Romana, a la que podemos acceder de manera virtual en esta dirección web: http://beticaromana.org/ El eje vertebrador es la Vía Augusta que comunicaba las siguientes poblaciones: Italica • Vías romanas con las que enlazaba la Vía Augusta. Corduba • Otras calzadas del proyecto de recuperación de las vías romanas de la Generalidad Valenciana. Colonia Augusta Firma Astigi Baelo Claudia • Los itinerarios de la Vía Augusta en el proyecto valenciano están divididos en cuántos segmentos y por dónde discurren. Carmo 32 019_034_U02_LatOK.indd 32 — Busca información sobre ellas en el portal virtual mencionado. • Encuentra el nombre actual de la población o localidad. • Haz una relación de sus vestigios más importantes de época romana. Puente romano. Córdoba (Andalucía). 7/2/12 17:52:56 la vía augusta en hispania Algunos habitantes de Emporio ocupan las estribaciones del Pirene hasta los Trofeos de Pompeyo, por donde se pasa de Italia a la llamada Iberia exterior y principalmente a la Bética. Esta vía se acerca a veces al mar y a veces se aleja, sobre todo en sus tramos occidentales. Conduce a Tarracon desde los Trofeos de Pompeyo a través del Campo Juncario, Seterras y el campo llamado en lengua latina del Hinojo, porque produce hinojo en abudancia, y de Tarracon al paso del Íber por la ciudad de Dertosa; desde allí, pasado a través de Sagunto y la ciudad de Sétabis, se separa gradualmente del mar y llega al Campo Espartario, que es como si dijésemos Juncal [...] Antes, pues, ocurría que la vía, larga y dificultosa, iba por medio de este campo y por Egelasta, pero ahora la han construido junto al mar, tocando tan sólo el Juncal y yendo a parar al mismo sitio que la antigua, a la región de Castalon y Obulcon, por las que atraviesa la vía hacia Córduba y Gádira, los emporios más importantes. Estrabón, Geografía, III 4, 8. Versión de M. José Meana y Féliz Piñero. Editorial Gredos. 3. E n el texto anterior, el geógrafo griego Estrabón, del siglo I a. C., describe el trazado de la Vía Augusta, anteriormente denominada «vía Hercúlea», en recuerdo del paso del héroe grecolatino Hércules por la Península Ibérica. — Siguiendo el texto de Estrabón, traza el recorrido de la Vía Augusta en un mapa mudo de la Península Ibérica, señalando los puntos geográficos del recuadro de equivalencias de topónimos. Ayúdate de una mapa de carreteras actual, sigue el trazado de la llamada Autopista del Mediterráneo (AP-7) junto con la carretera nacional N-340, así como parte de la nacional N-IV entre Cádiz, Sevilla y Córdoba. Equivalencia de topónimos Emporio Ampurias el Pirene Los Pirineos Trofeos de Pompeyo Coll de Panissars Iberia exterior Hispania Ulterior Bética Andalucía Tarracon Tarragona Campo Juncario La Junquera Seterras Hostalric el Íber el río Ebro Dertosa Tortosa Sagunto Sagunto Sétabis Játiva Campo Espartario cerca de Cartagena Egelasta desconocido Castalon Cazlona Obulcon Porcuna Córduba Córdoba Gádira Cádiz Hinojo. 4. P ara conocer un poco la figura de Hércules resuelve las cuestiones planteadas. • ¿En qué otro escudo aparece Hércules además de en el de Cádiz? • ¿Dónde se dice que están las columnas de Hércules? • ¿Qué faro de España se relaciona con este héroe? • ¿Con qué legendaria princesa se lo relaciona? Es la que da nombre a una cordillera de montañas muuy importante. Para encontrar información, solo tienes que introducir en tu buscador habitual: Hércules e Hispania Hércules y la hidra. Es el nombre lati- no del héroe griego Heracles, del cual se cuentan muchas aventuras y se dice que anduvo también por nuestras tierras, que se hallaban al «final del mundo». Escultura del Jardín de la Reina del Palacio Real de Aranjuez (Madrid) obra de Sebastián de Herrera. 33 019_034_U02_LatOK.indd 33 7/2/12 17:52:56 EVALUACIÓN 1 Declina las siguientes palabras latinas, en singular y en plural. poeta-ae insula-ae 2 Cambia el número de estos sintagmas latinos y di en qué caso están. pulchras puellas veram deam clararum insularum 3 Traduce al castellano estas formas verbales latinas del 9 Di si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre la Vía Augusta. Corrige las que sean falsas. • La Vía Augusta unía Roma con Cartagena. • El trazado de la Vía Augusta recorría unos 1 500 km en la Península Ibérica. •La Vía Augusta enlazaba con la Vía Flaminia en Francia. • Actuales trazados de carreteras y vías de ferrocarril coinciden con el trazado de la Vía Augusta romana. verbo sum. estis fuisti fuerimus ero eram fueratis 4 Lee, analiza morfológicamente y luego sintácticamente estas frases para dar su versión en castellano. • Deae amica bella est. • Gallia divisa fuit. • Insularum puellae pulchrae erant. 5 Escribe en latín estos sintagmas. la amiga del poeta la fábula de la diosa Minerva el bolso de la muchacha las islas de España 6 Escribe dobletes derivados de los siguientes étimos latinos, diferenciando el derivado culto del patrimonial. annu- > magistra- > capsula- > insula-> 7 ¿Indica qué expresión latina usamos para expresar. • un error en un escrito • un error cuando decimos algo oralmente • un aplazamiento sin data concreta 8 Resume los tres períodos históricos de Roma, señalando la datación cronológica y las principales características de cada uno de ellos. Calzada romana. Sant Vicenç de Calders (Tarragona). 34 019_034_U02_LatOK.indd 34 7/2/12 17:52:56
