Medicina Basada en Evidencias: Herramienta en la toma de decisiones Dr. Belisario Aguayo Definición Uso consciente, explícito y juicioso de la mejor evidencia disponible actualmente, en la toma de decisiones acerca del cuidado de pacientes individuales. Sackett, 1996 Definición Uso de la mejor evidencia científica disponible para optimizar los resultados de las prácticas médicas, dirigido a mejorar los resultados clínicos y a disminuir morbimortalidad de los pacientes y costos económicos de la atención. Práctica basada en evidencia • La PBE propone combinar metodológicamente la experiencia del profesional en salud con la información más actual de la situación clínica que enfrenta. • La ventaja es evidente: – El profesional joven puede tomar mejores decisiones a pesar de carecer de suficientes años en la práctica clínica – El veterano puede tomar decisiones actualizadas a pesar de llevar varios años de haberse graduado. • La PBE pone un método en la práctica clínica independiente de las inclinaciones teóricas. 4 Por qué Usar la MBE • Hay evidencia de falta de actualización de los médicos. – La velocidad de cambio tecnológico es mayor que la capacidad de adaptación de los equipos clínicos. • Hay gran variabilidad de las prácticas médicas. – Frente a un mismo problema existen múltiples respuestas. – No es posible asumir que si hay diversos caminos, todos lleven a un resultado comparable. Por qué usar la MBE • Los libros médicos de texto están regularmente NOactualizados – Ej.: • Harrison’s Textbook incorporó la Cimetidina cuando los gastroenterólogos se estaban cambiando de la Ranitidina a la Famotidina. • Existe diversidad de recomendaciones entre los grandes libros de texto para un mismo problema. • Existe una creciente demanda por tecnologías por parte de los médicos y de los pacientes: • Pacientes y clínicos aspiran a acceder al mayor nivel tecnológico disponible, independiente de su utilidad Por qué usar la MBE • Los costos de la atención están aumentando sostenidamente y no ha mejorado el nivel de salud de la población. • Existe una rápida incorporación de nuevas tecnologías. • Existe desconocimiento del impacto de las nuevas tecnologías en salud de los pacientes individuales y de las poblaciones de pacientes. Impacto en costos • En USA el gasto en salud corresponde al 13% del presupuesto federal anual. • En Chile se gasta US$ 150 per cápita en salud. • El presupuesto federal anual para salud en USA es mayor al todo el PIB de Chile (Per cápita) • Es que la calidad de salud de la población en USA es más de 50 veces mayor que en Chile? El dilema ético • “Del mismo cuero salen las correas” Adagio popular chileno • Cuando se realiza un gasto superfluo, se está restringiendo recursos a otros pacientes. – Ejemplo: • Realizar un Scanner a todos los pacientes que consultan por TEC, puede significar 4 marcapasos menos para pacientes que lo requieren para vivir. • La “tranquilidad” lograda para los cirujanos de turno de un hospital, ha privado de seguir viviendo a 4 pacientes. • Existe una obligación ética de ahorrar recursos, asociada a lograr lo mejor para nuestros pacientes. Cómo opera la Variabilidad en las Prácticas • Frente a un mismo problema se presentan múltiples soluciones. • Ejemplo: Indicación de cesárea: • Tasa de cesáreas en Hospital “X” es de alrededor de 30%. • Tasa de cesáreas en una Clínica “X” es de 67% • En esa clínica las cesáreas se concentran entre las 07:00 y las 08:00 horas, entre las 12:00 y 16:00 y después de las 20:00 horas. • ¿Es que las mujeres con indicación de cesárea prefieren ir a una clínica privada? • ¿Es que los médicos del Hospital “X” eluden realizar cesáreas? • ¿Es que la mujeres se sincronizan para necesitar una cesárea? Cómo actúa la MBE • Un conjunto de expertos en búsqueda sistemática de información reúne toda la información relacionada a un tema. • Se realiza un análisis de la información reunida y se califica la validez de las publicaciones. ¿Que es validez? • Validez corresponde a que la respuesta dada sea respecto de las preguntas formuladas. • Además se exige que se sustente en ensayos clínicos randomizados, preferiblemente de doble ciego. • Se consolida la información y se reúne el conjunto de respuestas a la pregunta inicial. • Se establece un juicio respecto de la información disponible • Se realiza sugerencia a los equipos clínicos. • Los equipos clínicos aplican la tecnología. Utilidad práctica • Se establecen directrices de diagnóstico y tratamiento de manera que los equipos tengan resultados simétricos. • Estas directrices deben fundarse en la mejor evidencia científica disponible actualizada. • Los resultados son reproducibles. • Se estandariza la información. • Se establece una sólida base de apoyo para conflictos médico-legales. Requerimientos • Requiere de médicos con mentalidad abierta al cambio. • Requiere de médicos con sólida formación clínica. • Requiere de formación epidemiológica básica. • Requiere de supervisión y evaluación continua de: – Adherencia del equipo al protocolo – Efectividad del protocolo Advertencia...!! • Existen muy pocos tópicos en salud que no hayan sido ya evaluados. • Si el resultado de nuestra búsqueda es diferente que el de las grandes revisiones sitemáticas, hay que evaluar nuestra calidad de búsqueda. Cómo acceder a la información • Existen numerosas agencias públicas y privadas que se dedican a la búsqueda sistemática de información. • La más conocida es la de la Colaboración Cochrane http://www.thecochranelibrary.com/view/0/index.html 17 Antibiotic prophylaxis for mammalian bites (Cochrane Review) Medeiros I, Saconato H ABSTRACT A substantive amendment to this systematic review was last made on 11 February 2001. Cochrane reviews are regularly checked and updated if necessary. Background: Bites by mammals are a common problem and they account for up to 1% of all visits to hospital emergency rooms. Dog and cat bites are the most common and people are usually bitten by their own pets or by an animal known to them. School-age children make up almost a half of those bitten. Prevention of tetanus, rabies and wound infection are the priorities for staff in emergency rooms. The use of ......... ..........Wound type, e.g. laceration or puncture, did not appear to influence the effectiveness of the prophylactic antibiotic. Prophylactic antibiotics were associated with a statistically significant reduction in the rate of infection in hand bites (OR 0.10, 95% CI 0.01 to 0.86; NNT = 4, 95% CI 2 to 50). Reviewers' conclusions: There is evidence from one trial that prophylactic antibiotics reduces the risk of infection after human bites but confirmatory research is required. There is no evidence that the use of prophylactic antibiotics is effective for cat or dog bites. There is evidence that the use of antibiotic prophylactic after bites of the hand reduces infection but confirmatory research is required. Fuentes de la Evidencia • Hay muchas bases de datos aparte de la de Cochrane Collaboration. • Se puede buscar la evidencia, pero hay que tener el suficiente entrenamiento para ello: – – – – Formación epidemiológica Conocimiento de diseños epidemiológicos Conocimiento en análisis de datos estadísticos Conocimiento en el tema que se investiga • No olvidar que el papel soporta todo lo que la imprenta le ponga. Y el impresor no sabe nada de medicina Es extrapolable esta información a Chile? • No es posible suponer que los anglosajones tienen una fisiopatología diferente a los hispanos. • Tampoco es posible asumir que los microorganismos de la boca de los perros en Chile tienen una capacidad patogénica diferente. • Si aún así hay duda, se puede reproducir la búsqueda en el Servicio. • Lo que no se puede hacer es simplemente NO CREER. El Nihilismo • Se puede simplemente creer que todas estas búsquedas están erradas. • Con ese mismo nihilismo, se DEBE también NO CREER que siempre lo hemos hecho bien, sin haberlo evaluado nunca. Ingresar términos de búsqueda Operador Boleano Escoger opción Validación de artículos • Criterios de Jadad – Sumar 1 punto si se trata de un ensayo clínico RANDOMIZADO – Sumar un punto si se trata de un estudio DOBLE CIEGO – Si la randomización es adecuada, sumar 1 punto. Si no lo es o no se describe método, restar 1 punto, – Si el ciego es adecuado, sumar 1 punto. Si no lo es o no se describe método, restar 1 punto. – Sumar 1 punto si hay CONTROL DE PERDIDA DE SEGUIMIENTO. • Puntaje máximo es de 5 puntos • No considerar artículos que tengan menos de 3 puntos. Criterios de Jadad Control de Pérdida de Seguimiento Randomizado Adecuado Cegado Sí Sí Adecuado No -1 No +1 +1 +1 +1 +1 -1 Criterios de Jadad Criterio Puntos Randomizado 2 Doble Ciego 2 Control de Pérdida de Seguimiento 1 Total 5 Qué hacer luego de obtener la información? • Construir normas, guías y protocolos • Revisar la aplicabilidad de la información • No usar la información como apoyo de puntos de vista personales • No usar habilidades en uso de la información para imponer estilos de tratamiento • Enseñar a los pares a manejarlo y democratizar la información 33