guía ecosistemas

INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA
CIENCIA, VIRTUD Y LABOR
2014
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
Asignatura: biología
Ejes temáticos: Flujo de materia
y energía en los ecosistemas,
ciclos biogeoquímicos.
Fecha de inicio:___________
Grado: séptimo
Estándar: Comprendo y
describo la forma como circula
la energía en los ecosistemas
Fecha de
finalización:________
Periodo IV
Indicadores de desempeño:
 Elabora diagramas que demuestran
el flujo de energía en los
ecosistemas.
 Explica la importancia de los ciclos
biogeoquímicos.
 Realiza consultas y las comparte con
sus compañeros.
Estudiante:_________________
Actividades
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4.
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6.
¿Qué es un ecosistema?
Dibuja un ecosistema que hayas visitado
¿Qué relaciones se dan dentro del ecosistema?
¿Cómo se mantiene el equilibrio del ecosistema?
¿Cómo cambian los ecosistemas con el tiempo?
Dibuja varios ecosistemas, ¿Qué características tiene cada ecosistema, clima, fauna,
posibles alteraciones?
7. Presenta un video donde se puedan identificar y caracterizar las interacciones de las
especies.
ACTIVIDAD
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16.
¿Cuál es la importancia de las relaciones ecológicas?
Realiza e miniexperimento.
¿Por qué son importantes las adaptaciones de un ser vivo?
¿En qué consisten las relaciones intraespecíficas?
¿Cuándo se presenta una competencia intraespecífica?
Elabora un esquema referente a las relaciones intraespecificas de cooperación: familiares,
gregarias, relaciones estatales, relaciones coloniales.
¿Es verdad que las palomas alimentan a sus crías con leche?
Realiza las actividades de mentes brillantes.
¿En qué consisten las relaciones interespecíficas?
¿Qué les permite la competencia interespecífica a los individuos?
¿En la simbiosis los organismos se perjudican o no se perjudican? Explica en que consiste.
¿ En el cuerpo humano habitan muchos microorganismos o no? ¿Por qué no se deben exceder en el
consumo de purgantes y antibióticos?
¿Por qué se da la depredación entre individuos?
Realiza un mapa conceptual donde expliques las adaptaciones para la defensa y el ataque de los
organismos.
En que consiste el parasitismo y que clase de parásitos existen?
Que puede causar el parásito Trypanosoma cruzy, y como transmite la enfermedad.
ACTIVIDAD
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¿Cuál es la importancia de las relaciones ecológicas?
Realiza e miniexperimento.
¿Por qué son importantes las adaptaciones de un ser vivo?
¿En qué consisten las relaciones intraespecíficas?
¿Cuándo se presenta una competencia intraespecífica?
Elabora un esquema referente a las relaciones intraespecificas de cooperación: familiares,
gregarias, relaciones estatales, relaciones coloniales.
¿Es verdad que las palomas alimentan a sus crías con leche?
Realiza las actividades de mentes brillantes.
¿En qué consisten las relaciones interespecíficas?
¿Qué les permite la competencia interespecífica a los individuos?
¿En la simbiosis los organismos se perjudican o no se perjudican? Explica en que consiste.
¿ En el cuerpo humano habitan muchos microorganismos o no? ¿Por qué no se deben exceder en el
consumo de purgantes y antibióticos?
¿Por qué se da la depredación entre individuos?
Realiza un mapa conceptual donde expliques las adaptaciones para la defensa y el ataque de los
organismos.
En que consiste el parasitismo y que clase de parásitos existen?
Que puede causar el parásito Trypanosoma cruzy, y como transmite la enfermedad.