Colegio San Juan de la Cruz · Carmelitas Descalzos - León ESQUEMAS DE SINTAXIS – Departamento de Lengua Castellana y Literatura LA CONJUNCIÓN DEFINICIÓN La conjunción es una categoría gramatical invariable, sin significado léxico y cuya función es la de servir de enlace entre palabras, sintagmas u oraciones o proposiciones. Definición RAE: 4. f. Gram. Palabra invariable que encabeza diversos tipos de oraciones subordinadas o que une vocablos o secuencias sintácticamente equivalentes. CARACTERÍSTICAS • Son siempre átonas y sin autonomía sintáctica. • Su función es la de relacionar unas palabras, sintagmas, proposiciones u oraciones (como marcadores del texto o discurso) con otras. • Unen elementos del mismo nivel sintáctico (las coordinantes): Comí el primer y el segundo plato. Se lo pregunté, pero no me lo supo aclarar. O proposiciones que dependen de otra principal (las subordinantes): No dijo si vendría. CLASIFICACIÓN 1. COORDINANTES Unen palabras, sintagmas o proposiciones que están en el mismo nivel jerárquico, por lo tanto, sin establecer ninguna relación de dependencia: sintácticamente, los distintos términos son del mismo nivel funcional. Compré carne y pescado. No estudia ni trabaja. Luisa estudia, pero no aprueba. Clase Copulativas Disyuntivas Adversativas Significado Conjunciones Su significado es el de suma o adición. y (e: cuando va seguida de palabra que comienza por i-, hi-, pero no si es hie-), ni (tras negación), que (expresiones idiomáticas que indican reiteración de acciones). Viene y va. Luis e Iván. No come ni deja comer. Sigue dale que dale. Denotan exclusión, alternancia o contraposición entre dos o más personas, cosas o ideas. o (u: cuando la palabra siguiente comienza por o-, ho-), ya, bien. No sé si ir al cine o al teatro. Venid uno u otro. Ya seas bueno, ya seas malo, te aprecio. Bien llores, bien protestes, no irás. Las que denotan oposición o diferencia entre el término que precede y el que sigue. mas, pero, sino, aunque (sólo cuando es sustituible por pero). Intentó ganar, mas no pudo. Me gusta, pero no tengo dinero. No bebió vino sino agua. Es listo, aunque vago. Colegio San Juan de la Cruz · Carmelitas Descalzos - León ESQUEMAS DE SINTAXIS – Departamento de Lengua Castellana y Literatura LA CONJUNCIÓN Distributivas Las que se reiteran aplicadas a términos diversos que se dan como opciones, es decir, los elementos se alternan pero no se excluyen. ora…ora, ya…ya, bien…bien, etc. Tomando ora la espada, ora la pluma. Esa tarde ya salía el sol, ya se escondía. Bien este curso, bien el próximo me apuntaré a ajedrez. Locuciones conjuntivas coordinantes: Secuencias constituidas por dos o más palabras indivisibles sintácticamente que desempeñan la función de una conjunción coordinante: o bien (disyuntiva o distributiva), sin embargo, no obstante (adversativas), es decir, o sea (explicativas), etc. 2. SUBORDINANTES Establecen entre dos proposiciones una relación de distinta jerarquía: una de ellas está subordinada a otra (llamada ‘principal’), es decir, necesita de ella para ser ‘oración’ (con sentido completo) y, además, realiza una función sintáctica (Sj, CD, CI, CC, CRég, etc.) de la proposición principal. No quiero que vengas. Si miras, no juego. Clase Significado Conjunciones Completivas Introducen subordinadas sustantivas o completivas; sin preposición, funcionan como CD o Sj. que, si (interrogativas indirectas). Es difícil que lo logre. Me gusta que venga. No dijo si lo haría. Concesivas Introducen subordinadas que aportan un significado de consecuencia. conque, luego… Estudió poco, conque suspenderá. Roba, luego es un ladrón. Causales Las que preceden a la proposición en que se motiva lo manifestado en la proposición principal o en alguna predicación implícita. porque, como, pues… El suelo está mojado porque ha llovido. Como estudió, aprobó. Háblale tú pues lo conoces. Finales Introduce una proposición subordinada que señala el fin u objeto de lo manifestado en la proposición principal. que (cuando equivale a para que) Vuélvete, que te veamos. Concesivas Introducen proposiciones que imponen una dificultad para que se cumpla lo formulado en la principal. aunque Sigue trabajando, aunque está enfermo. Introducen proposiciones que señalan idea de tiempo. cuando (adverbio relativo con valor conjuntivo), apenas (adverbio conjuntivo), mientras (adverbio conjuntivo). Su padre murió cuando la guerra. Apenas se acostó, se durmió. Lo pillaron mientras copiaba. Temporales Colegio San Juan de la Cruz · Carmelitas Descalzos - León ESQUEMAS DE SINTAXIS – Departamento de Lengua Castellana y Literatura LA CONJUNCIÓN Modales Introducen proposiciones que señalan la manera como se realiza lo indicado en la principal. como (adverbio relativo con valor conjuntivo), según (adverbio relativo con valor conjuntivo). Lo hizo como pudo. Lo presentó según las normas prescritas. Locativas (de lugar) Introducen proposiciones que señalan el lugar donde se realiza lo indicado en la principal. donde (adverbio relativo con valor conjuntivo). Dormí donde pude aquella noche. La que denota condición, hipótesis o necesidad de que se verifique alguna circunstancia. si, como (equivalente a si), cuando (equivalente a si). Te lo compraré si eres bueno. Como no lo comas, no te vas. Cuando no lo ha dicho, por algo será. Comparativas Indican idea de comparación. como (en su correlación con tan o tanto), que (combinada con adverbios intensivos: más, menos…). No gana tanto como dice. Miente más que habla. Estudia menos que tú. Consecutivas Introducen proposiciones subordinadas que expresan una consecuencia que se desprende de lo enunciado en la proposición principal. luego, que, pues, conque Pienso, luego existo. Es tan bueno, que todos lo quieren. No estudias, pues a trabajar. Ya has jugado bastante, conque ponte a trabajar. Condicionales Locuciones conjuntivas subordinantes: Secuencias constituidas por dos o más palabras indivisibles sintácticamente que desempeñan la función de una conjunción subordinante: así que, de modo que, por (lo) tanto, etc. (consecutivas); dado que, puesto que, ya que, etc. (causales); a fin de que (final); por más que, por mucho que, si bien, aun cuando (concesivas); tan pronto como, en cuanto, cada vez que, etc. (temporales); a donde (locativa); de la forma que (modal); con tal, siempre y cuando, etc. (condicionales); así que, por consiguiente (consecutivas).