FINAL PRINTER PDF Una comida sagrada n La Eucaristía es: memorial del sacrificio de Cristo y de su Cuerpo; acción de gracias y alabanza al Padre, y presencia de Cristo por el poder de su Palabra y del Espíritu Santo. (CIC 1358) El Catecismo asegura que Cristo está presente de manera sacramental y bajo cada especie —el pan y el vino—, y que recibiendo solo una especie se obtiene toda la gracia de la Eucaristía. (CIC 1390) El Directorio declara que la proclamación del Evangelio y la Eucaristía son “los dos pilares” sobre los que se edifican las iglesias locales. (DGC 218) Libro A Child’s Guide to First Holy Communion. Elizabeth Ficocelli. Paulist Press. Responde a las preguntas de los niños acerca de recibir a Jesús en la Sagrada Comunión. Vídeo The Meals of Jesus (15 min). Ikonographics. Relatos de comidas tomados de los evangelios, que prefiguran la Eucaristía. Recursos para el catequista Visite www.osvcurriculum.com para encontrar un plan interactivo de la lección, recursos para el capítulo y actividades. Jesús les dijo: “Yo soy el pan de vida. El que viene a mí nunca tendrá hambre y el que cree en mí nunca tendrá sed”. Juan 6, 35 La fracción del pan Todos los humanos necesitan alimento para sobrevivir. Ciertamente, este hecho no se le escapó a Jesús. En los evangelios hay muchos ejemplos de Jesús comiendo con amigos. Él además sabía que las personas no podían sobrevivir solo de pan, y así lo dijo. Después de que Jesús alimentó a 5000 personas, continuaron siguiéndolo multitudes. Él les dijo que el alimento que buscaban desaparecería, pero que el que Él ofrecía nunca se acabaría, porque el alimento que daba era el Pan de Vida. Jesús les dijo que todo aquél que fuera a Él nunca tendría hambre, y tendría vida eterna. Piense en algún momento en que se sintió realmente hambriento o sediento. La sensación de tener el estómago vacío pudo haberlo llevado hasta la máquina expendedora. O la sed pudo haber hecho que se dirigiera hasta la fuente más cercana. Ahora piense en algún momento en que se sintió hambriento emocionalmente o sediento espiritualmente. ¿Qué anheló?, ¿un momento de oración, un amigo espiritual o nada en absoluto? Alimento espiritual Jesús conocía la importancia de compartir la comida. En su cultura, comer juntos era un signo de profunda intimidad. Jesús celebró una comida en la fiesta de bodas de Caná, y también compartió la comida de la Pascua judía con sus Apóstoles. La comida eucarística es un símbolo del alimento físico y es la realidad del alimento espiritual que se necesita para sobrevivir. Todos los que reciben a Jesús en la Eucaristía se vuelven uno con Él. La Eucaristía es su alimento espiritual. Reflexionar ¿Cómo lo alimenta la Eucaristía? 394A Capítulo 19 392-409_05RMBL015_CU0599_CE2U7C19.indd 4 1/6/12 4:09 PM FINAL PRINTER PDF CÓMO ENSEÑAR EL CAPÍTULO 19 LOSNI—OS NIÑOS OPINAN LOS Compartir una comida sagrada Entendimiento Los niños de su grupo han alcanzado la edad en que entienden que son responsables de sus acciones. Están listos para profundizar su relación con Dios mientras aprenden el valor y la importancia de la Eucaristía. Los niños pueden tener muchas preguntas relacionadas con la presencia real de Jesús en la Eucaristía, pero llegarán a aceptar esta verdad de fe cuando se les presente de manera amorosa y llena de fe. La reverencia a la Eucaristía y el respeto por ella se enseñan mejor por medio del ejemplo. • Ayude a los niños a comprender mejor la Sagrada Comunión pidiéndoles que piensen en una comida especial que comparten con su familia. Explique que la Sagrada Comunión es una comida especial que ellos comparten con la familia de la Iglesia. • Pregunte a los niños de qué manera recuerdan a las personas especiales. Explique que la Sagrada Comunión es una forma de recordar el sacrificio de Jesús. • Para ayudar a los niños a entender lo que significa reverencia, pregúnteles de qué manera tratan sus bienes preciados. Explíqueles que la Sagrada Comunión es aún más especial que cualquier posesión porque es Dios mismo. • A veces entiendo las cosas mejor de lo que las puedo expresar. Ayúdeme a encontrar las palabras correctas para decir lo que sé. • Sé que mis palabras y acciones muestran mi amor a Dios. Ayúdeme a desarrollar la auto disciplina. • Entiendo mejor las experiencias concretas. Incluya relatos, actividades y canciones en nuestras lecciones. FORTALEZA PARA EL ESPÍRITU Subir a la galería Para un catequista, la búsqueda de la excelencia es una tarea que se torna cada vez más compleja. Los desafíos desgastan nuestra predisposición a cambiar, a evaluar y a crecer. Por lo tanto, es posible que, en ocasiones, usted se encuentre dudando de su eficacia. En Liderazgo sin respuestas fáciles, Ronald Heifetz propone la práctica de “subir a la galería”: de vez en cuando, es útil mirar la pista de baile desde arriba para observar mejor la dinámica, las interacciones y el ritmo que componen la complejidad del baile catequístico. Cuando uno sube a la galería, debe buscar la Sabiduría de la Proporción, que se puede encontrar, no eligiendo un enfoque en vez de otro, sino determinando cuándo no se está usando lo suficiente o cuándo se está usando demasiado un enfoque. Reflexionar ¿Cómo puede usted subir a la galería? Señor Jesús, ayúdame a hallar formas de alimentar mi alma. Enséñame la manera de ayudar a los demás, especialmente a los niños, a recurrir a tu amor. Ayúdame a ser un ejemplo maravilloso de tu amor por ellos. Amén. Una comida sagrada 394B 392-409_05RMBL015_CU0599_CE2U7C19.indd 5 1/6/12 4:09 PM