WEBCAST en directo. Jueves 27 de noviembre de las 17h15 a las 18h30 GMT De la teoría a la práctica: los jóvenes hablan con los ministros de educación sobre políticas y realidades en el terreno ¿Qué? “De la teoría a la práctica” es una mesa redonda moderada por el periodista de la BBC Tim Sebastian que reunirá a un grupo de jóvenes que han hecho frente a grandes dificultades para ir a clase con ministros de varias regiones del mundo. Juntos debatirán sobre un tema complejo, la educación inclusiva. Ésta consiste en abrir la escuela a todos los excluidos de la educación sin distinción de origen ni situación. Esta mesa redonda es uno de los actos paralelos que se celebran en el marco de la 48ª Conferencia Internacional de Educación de la UNESCO que se celebra esta semana en Ginebra. ¿Quién participa? Los jóvenes participantes son: Víctor Pineda, estudiante de doctorado de Estados Unidos y Venezuela, Kentaro Fukuchi, empleado de la Cruz Roja de Japón, Kamar Eid y Abir Kassem, respectivamente una joven palestina alumna de un centro de aprendizaje comunitario y el director de ese centro, situado en el campo de refugiados de Chatila (Líbano), Hindou Ouéarou Brahim, coordinadora de la Asociación de Mujeres Indígenas de Chad, Natalia María Vlada Buga, presidenta de la asociación de estudiantes con minusvalías de la República de Moldova y Anick Kohli, de los jóvenes delegados suizos ante la ONU. Los ministros participantes son: Charles Beer, consejero de Estado del departamento de Educación del cantón de Ginebra (Suiza), Eva Almunia Badía, Secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional de España, Naledi Pandor, ministra de Educación de Sudáfrica, Raúl Vallejo Corral, ministro de Educación de Ecuador y Cecilia María Vélez Whita, ministra de Educación de Colombia. Participarán también el Director General Adjunto de Educación de la UNESCO, Nicholas Burnett, y otros expertos en educación. Tim Sebastian, ex presentador del programa de la BBC HARDTalk, preside actualmente los debates de Doha, un foro por la libertad de expresión en Qatar que transmite mensualmente BBC World News. La problemática Hoy en día, sigue habiendo 75 millones de niños que no van a la escuela. Más de la mitad son niñas. La pobreza y la marginación son las mayores causas de exclusión. Los niños de zonas remotas o villas miseria, los niños de comunidades indígenas o los niños trabajadores, los nómadas o los niños que viven en situaciones de conflicto o post-conflicto enfrentan dificultades extremas para acudir a la escuela. En los países en desarrollo, 90% de los niños con minusvalías no van a la escuela. La mesa redonda pasará revista a estas dificultades y a la tarea, difícil pero esencial, que incumbe a los gobiernos para respetar la educación, un derecho humano fundamental universalmente reconocido. Ver la webcast en directo: www.unesco.org/es