LA REAL MAESTRANZA DE CABALLERÍA DE RONDA

Séquence
14
Public cible
3e
/
Écouter, Lire, Parler : A2
LA REAL MAESTRANZA DE CABALLERÍA DE
RONDA
La ville de Ronda en Andalousie est célèbre pour ses arènes, les plus vieilles d’Espagne,
mais aussi pour son école d’art équestre créée en 1573, sous Philippe II.
Script
Locutora en off: Esta plaza, la primera construida en piedra y con el ruedo más grande del mundo cumple
doscientos veinticinco años. Ha vivido tardes de gloria, aplausos, vítores y buen toreo, símbolo de una
ciudad que no hubiera sido posible sin la Real Maestranza de Caballería de Ronda, una asociación sin
ánimo de lucro que cuatrocientos años atrás se ejercitaba en el arte de la guerra. La Real Maestranza de
Caballería de Ronda nace en 1573 a raíz de la cédula real de Felipe II. Son hermandades de caballeros que
defienden las fronteras del reino a instancias de la corona. El sur de la península sufre constantes ataques
de piratas en los puertos de Algeciras, Málaga o Marbella. Ronda, en una meseta tajada a cuchillo tiene un
gran valor estratégico. La defensa sólo es eficaz a caballo, los ejércitos son escasos y los únicos habitantes
con recursos son los nobles.
Locutora en off: Aunque el archivo de la Real Maestranza ha sufrido expolios, gran parte de su historia
se encuentra entre estos libros. Sus juntas secretas, sus asientos contables, una biblioteca con cuarenta
mil volúmenes sobre genealogía, heráldica, tauromaquia o élites del poder. El documento más antiguo es
un archivo familiar del siglo XV. Digitalizada hay incluso una carta de María de las Mercedes a su padre.
Locutora en off: Ahora es una de las más prestigiosas escuelas de equitación de España. Apuesta por
la doma clásica, el caballo deportivo y el de pura raza española, uno de los más apreciados en todo el
mundo por su carácter, su armonía y sus movimientos… Algunos de estos caballos han sido galardonados
en España y el resto de Europa e incluso seleccionados para las Olimpiadas de Pekín. Son deportistas de
élite. La principal actividad es formar jinetes profesionales. Se selecciona a jóvenes talentos para la doma
clásica, la que demanda el mercado. Estos alumnos becados por la Real Maestranza ensayan ahora una
exhibición. Aunque las Reales Maestranzas se crean en pleno Renacimiento, están inspiradas en órdenes
medievales basadas en la lealtad al rey y la defensa del honor. A cambio la Corona les otorga privilegios: no
están sujetos a la justicia ordinaria y se les permite el uso de las armas. Con el paso del tiempo, el aspecto
militar pierde fuerza y ganan terreno los juegos taurinos y ecuestres. Se les permite organizar corridas de
toros
Objectifs et démarche pédagogique
Objectifs culturels
¾¾ Une région espagnole : l’Andalousie.
¾¾ Une ville andalouse : Ronda.
Objectifs linguistiques
¾¾ Le superlatif relatif : el ruedo más grande del mundo, el documento más antiguo, una de las más
prestigiosas escuelas, uno de los más apreciados.
¾¾ Le passé composé : ha vivido, ha sufrido, han sido galardonados.
¾¾ Le présent de l’indicatif : cumple, nace, son, defienden, sufre, tiene, es, se encuentra, hay, apuesta, se
selecciona, ensayan, se crean, otorga, están, permite, pierde, ganan.
¾¾ La négation : no hubiera sido posible, no están sujetos.
¾¾ L’apocope : buen toreo, gran parte, un gran valor.
¾¾ Les adjectifs démonstratifs : esta plaza, estos libros, estos caballos, estos alumnos.
¾¾ Les adjectifs possessifs : su historia, sus juntas secretas, sus asientos, su padre, su carácter, su
armonía, sus movimientos.
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Espagnol / Collège / nº 20 / janvier-mars 2011
Lexique
¾¾ La ville de Ronda et son école d’art équestre : estar en una meseta, tener un valor estratégico, defender, la
nobleza, la plaza de toros, la Real Maestranza de Caballería, una escuela de equitación, el prestigio, la doma
clásica, el caballo deportivo, la pura raza española, formar jinetes profesionales, una exhibición.
¾¾ Les origines de la Real Maestranza : la creación, el siglo XVI, el arte de la guerra, defender las fronteras del
reino, la Corona, Felipe II, la lealtad al rey, la defensa del honor, tener privilegios, el aspecto militar, los juegos
taurinos y ecuestres, las corridas de toros.
CECRL
Peut demander et donner des informations sur les loisirs. – Parler, A2
Peut décrire ses goûts. – Parler, A2
Peut comprendre et extraire l’information essentielle de courts passages enregistrés ayant trait à un sujet
courant. – Écouter, A2
Peut comprendre l’essentiel d’un article de journal. – Lire, A2
Démarche possible
On peut se servir de cette séquence pour préparer un voyage en Andalousie incluant une visite de Ronda. On
laissera les élèves visionner le reportage dans son intégralité et le présenter. On divisera ensuite la vidéo en trois
parties :
¾¾ En premier lieu, vos élèves travailleront sur les arènes de Ronda et leurs particularités architecturales.
¾¾ Ils aborderont ensuite la création de l’École royale d’art équestre et ses objectifs essentiellement militaires.
¾¾ Ils évoqueront enfin le prestige actuel de cette école.
Compléments
Internet
¾¾ www.rmcr.org
Corrigé des activités
Actividad n° 1
Plaza de toros
Una plaza construida en piedra.
El ruedo más grande del mundo.
Cumplir 225 años.
La gloria.
Los aplausos.
Los vítores.
El toreo.
Los juegos taurinos.
Las corridas de toros.
Caballos
La doma clásica.
La equitación.
El caballo deportivo.
La pura raza española.
El carácter, la armonía, los movimientos del caballo.
Un deportista de élite.
Participar en las Olimpiadas de Pekín.
Un jinete.
Una exhibición.
Actividad n° 2
Se inauguró la plaza de toros de Ronda en 1785.
La Real Maestranza de Caballería de Ronda fue creada en 1573.
La Real Maestranza organiza seminarios, conferencias, ciclos de música, concursos de historia…
El Museo de la Tauromaquia se sitúa bajo los tendidos de la plaza y propone al visitante un recorrido
cronológico en torno a la ciudad de Ronda y a la relación con la caballería.
La biblioteca de la Real Maestranza tiene más de 20.000 libros.
Las actividades de la biblioteca son:
ŠŠseguir y adquirir novedades y oportunidades.
ŠŠrecibir fondos bibliográficos.
ŠŠorganizar un servicio de préstamo e investigación.
ŠŠparticipar en distintas publicaciones.
Espagnol / Collège / nº 20 / janvier-mars 2011
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Fiche d’activités
Séquence
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La Real Maestranza de Caballería de Ronda
Nom :
Classe :
Date :
Actividad n° 1: comprensión
Escucha atentamente el comentario y apunta las palabras que se refieren a la plaza de toros de Ronda y a
los caballos de la Real Maestranza.
Plaza de toros
Caballos
Actividad n° 2
Entra en el sitio Internet www.rmcr.org y busca las informaciones siguientes:
¿Cuándo se inauguró la plaza de toros de Ronda?
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¿Cuándo fue creada la Real Maestranza de Caballería de Ronda?
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¿Qué actividades culturales organiza la Real Maestranza?
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¿Dónde se sitúa el Museo de la Tauromaquia? ¿Qué propone al visitante?
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¿Cuántos libros tiene la biblioteca de la Real Maestranza?
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¿Cuáles son las actividades de la biblioteca?
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