La investigación agronómica en Francia La palabra agronomía, que deriva de dos raíces griegas “agros” (campo) y “nomos” (ley), puede designar el conjunto de ciencias exactas, naturales, económicas y sociales, así como técnicas relativas a la práctica y la comprensión de la agricultura. La investigación finalizada : una orientación nacional llevada a cabo especialmente por el INRA Desde la antigüedad, las evocaciones de los trabajos del campo, presentes en la iconografía egipcia por ejemplo, son objeto de atención de las élites. La aristocracia romana manifestó cierto interés por la agronomía, descrita y comentada por un cierto número de autores : Catón el Viejo, Varrón, Columella y Paladio. En la Edad Media, el progreso agronómico se difunde esencialmente a través de las abadías, especialmente benedictinas. http://www.inra.fr El INRA, 1er Instituto de investigación agronómica en Europa y 2do en el mundo en cuanto a número de publicaciones en ciencias agrícolas y ciencias de la planta y del animal, lleva a cabo investigaciones finalizadas para una alimentación sana y de calidad, para una agricultura sostenible y competitiva, para un medio ambiente preservado y valorizado así como para la protección de la salud animal. Desde el siglo XIX, la investigación agronómica francesa recurre a un conjunto de estructuras de investigación ampliamente repartidas en el territorio nacional. Tras una agrupación parcial y una estructuración de los programas, el Institut de Recherche en Agronomie (1921) (Instituto de Investigación en Agronomía) y luego el Institut National de Recherche en Agronomie - INRA (1946) (Instituto Nacional de Investigación en Agronomía) fueron creados para definir una política nacional de investigación. Estas grandes misiones implican la producción y la difusión de los conocimientos científicos. Del diseño de las innovaciones para la sociedad a la ayuda para la toma de decisiones públicas y privadas, desarrolla la participación en el debate ciencia-sociedad y la formación en investigación y por la investigación. Si la investigación agronómica en Francia es llevada principalmente por el INRA, otros organismos de investigación y agencias son los soportes de investigaciones sobre temas específicos y complementarios en agronomía : Cemagref, (Institut de recherche pour l'ingénierie de l'agriculture et de l'environnement) (Instituto de investigación para la ingeniería de la agricultura y el medio ambiente), CIRAD (Centre International de Recherche Agronomique pour le Développement) (Centro Internacional de Investigación Agronómica para el Desarrllo), IFREMER (Institut Français de Recherche pour l'Exploitation de la Mer) (Instituto francés de investigación para el aprovechamiento del mar), la Agence Française de Sécurité Sanitaire des Aliments (AFSSA) (Agencia francesa de seguridad sanitaria de los alimentos). Las investigaciones llevadas cabo en el Inra están encaminadas a articular cuestionamientos científicos y retos socioeconómicos Este enfoque de una «investigación finalizada» caracteriza al INRA. Los enfoques científicos dan prioridad así a la interdisciplinariedad que hace contribuir a la ecología, la bioinformática, la modelización o incluso la fisicoquímica. Dentro de este marco, se delinean, 6 ejes de investigación : • la alimentación sana y equilibrada • el análisis de los sectores de actividad y de las políticas públicas • el conocimiento profundo del ser vivo • el medio ambiente preservado y el espacio rural vivo • los productos transformados competitivos y de calidad • los sistemas de producción innovadores y sostenibles Las instituciones de enseñanza superior del Ministerio de Alimentación, Agricultura y Pesca (MAAP) son asimismo lugares de investigación agronómica francesa, en donde docentes-investigadores colaboran en estructuras de investigación sobre estas temáticas. 1 Principales actores de la investigac Los equipos de investigación y las escuelas doctorales francesas trab CEMAGREF http://www.cemagref.fr • Cemagref, instituto de investigación para la ingeniería de la agricultura y del medio ambiente, es un organismo de investigación especializado en ciencias y tecnologías para el medio ambiente, bajo doble tutela de los ministerios de agricultura y de enseñanza superior e investigación. Basa su estrategia en una doble competencia en los campos del agua y de los agro procedimientos. Los enfoques científicos permiten estudiar los ecosistemas complejos, el agua, los territorios y la biodiversidad y sus interrelaciones con las actividades humanas. Están encaminados a ofrecer soluciones concretas a las cuestiones medioambientales y se basan en una alianza fuerte con los industriales y las colectividades territoriales. Sus principales campos de acciones : • Riesgos medioambientales : crecidas, inundaciones, avalanchas, incendios forestales, contaminaciones difusas • Vigilancia de los medios acuáticos continentales, recursos hídricos, usos del agua • Tecnologías limpias : ecotecnologías, ecoevaluación, ecotoxicología, tratamiento y valorización energética de los residuos orgánicos • Ordenación del territorio • Economía y sociología del medio ambiente : observatorio de la biodiversidad, teledetección, tramas verde y azul CIRAD http://www.cirad.fr • Centro Internacional de Investigación Agronómica para el Desarrollo Es una institución pública con carácter industrial y comercial, está colocado bajo la doble tutela del ministerio de Enseñanza superior e Investigación y del ministerio de Asuntos Exteriores y europeos. El Cirad produce y transmite, conjuntamente con los países del Sur, nuevos conocimientos para acompañar su desarrollo agrícola y contribuir al debate sobre los grandes retos mundiales de la agronomía. El Cirad, organismo de investigación finalizada, establece su programación a partir de las necesidades del desarrollo, del terreno al laboratorio, de lo local a lo planetario. El Cirad concentra sus investigaciones en torno a 6 ejes científicos prioritarios : • Agricultura, medio ambiente, naturaleza y sociedades : Comprender mejor las relaciones entre naturaleza, agricultura y sociedades para administrar duraderamente los espacios rurales tropicales • Alimentación accesible y de calidad : Innovar para una alimentación accesible, diversificada y segura • Biomasa energía y sociedades del Sur : Estudiar las condiciones de aparición y las modalidades de valorización de las bioenergías a favor de las poblaciones del Sur • Intensificación ecológica : Inventar nuevas agriculturas que optimizan los rendimientos y preservan la biodiversidad • Políticas públicas, pobreza y desigualdades : Acompañar las políticas públicas para reducir las desigualdades estructurales y la pobreza • Salud animal y enfermedades emergentes : Anticipar y manejar los riesgos sanitarios infecciosos vinculados con los animales salvajes y domésticos 2 ión agronómica bajan de concierto con las “Grands Établissements” e Institutos nacionales. IFREMER http://www.ifremer.fr • IFREMER, Instituto Francés de Investigación para el Aprovechamiento del Mar, está bajo doble tutela de los ministerios de agricultura y del medio ambiente. El IFREMER es un organismo de investigación y de desarrollo tecnológico de nivel mundial en las ciencias marinas. Se han creado 6 grandes temas, divididos en programas pluridisciplinarios que cubren todas las actividades de investigación y de estudio, de desarrollo tecnológico, de vigilancia, de pericia y de valorización del instituto : • Grandes equipamientos al servicio de la oceanografía • Vigilancia, uso y realce de las zonas costeras • Vigilancia y optimización de los recursos acuícolas • Recursos haliéuticos, aprovechamiento sostenible y valorización • Exploración y explotación de los fondos oceánicos y su biodiversidad • Circulación y ecosistemas marinos, mecanismos, evolución y previsión. INSERM http://www.inserm.fr • INSERM, Instituto Nacional de Salud e Investigación Médica, es un organismo de investigación bajo tutela del ministerio de salud, tiene colaboraciones claras con el INRA, en particular como miembro de la Alliance nationale pour les sciences de la vie et de la santé (Alianza nacional para las ciencias de la vida y la salud). Existen colaboraciones entre los equipos por medio de los institutos temáticos del INSERM, especialmente sobre el tema de la nutrición. AFSSA http://www.afssa.fr • AFSSA, Agencia Francesa de Seguridad Sanitaria de Alimentos, es una institución pública independiente, bajo doble tutela de los ministerios de agricultura y de salud. La AFSSA es una agencia de vigilancia, alerta, peritaje, investigación e impulso de la investigación que contribuye a la protección y a la mejora de la salud pública, de la salud y del bienestar de los animales, de la salud de los vegetales y del medio ambiente. Las instituciones de enseñanza superior del Ministerio de Alimentación, Agricultura y Pesca El Ministerio de agricultura (MAAP) propone Licences professionnelles, Masters, Doctorados y carreras de ingenieros, veterinarios o paisajistas en 20 instituciones en todo Francia. Estas instituciones colaboran de modo muy estrecho con los organismos de investigación de las ciencias de la vida y del medio ambiente desarrollando proyectos de investigaciones sobre estos campos, recibiendo a cursillistas y doctorandos en sus laboratorios, presentando los avances y resultados de la investigación en las distintas asignaturas... 3 Enlaces útiles • Las instituciones de enseñanza superior agrícolas y veterinarias : http://www.sup.chlorofil.fr - http://www.portea.fr • Ministerio de Alimentación, Agricultura y Pesca : http:// www.agriculture.gouv.fr - http://www.alimentation.gouv.fr • AFSSA : http://www.afssa.fr, • Cemagref : http://www.cemagref.fr • CIRAD : http://www.cirad.fr • European Society for Agronomy (ESA) : http://www.esagr.org/structure/ • IFREMER : http://www.ifremer.fr • INRA : http://www.inra.fr • INSERM : http://www.inserm.fr Proyectos de investigación y redes de investigadores • Proyecto Afomd : http://www.afomd.net La finalidad del proyecto es instaurar una red activa y receptiva de investigadores en ciencias sociales con el objetivo de entender una temática crucial para los países ACP : el desarrollo de las producciones alimenticias y de diversificación. • Proyecto Arcad : http://www.arcad-project.org Está destinado a establecer una nueva plataforma abierta y multifunciones (conservación, investigación y formación) dedicada a la evaluación y a un mejor uso de la biodiversidad de las plantas cultivadas en las regiones tropicales y mediterráneas. • QualiREG - La calidad para el desarrollo en Océano Índico : http://www.qualireg.org Red regional que reúne todas las competencias presentes en el Océano Índico. • Proyecto Isard : http://isard.cirad.fr Está financiado por la ANR. El proyecto está encaminado a poner a punto un conjunto de métodos y herramientas con el fin de utilizar el reciclaje de los productos residuales orgánicos para aumentar las producciones agrícolas por medio de la intensificación de los procesos ecológicos que se llevan a cabo en los suelos a la vez que se limitan los riesgos planteados por estas prácticas. • Plataforma REFUGE (The RicE FUnctional GEnomics platform) - Montpellier : http://www.refuge-platform.org Está dedicada a la genómica del arroz. Está abierta al colectivo científico internacional. • Proyecto SweetFuel : http://www.sweetfuel-project.eu Financiado por la Comisión europea, el proyecto se titula “Sweet sorghum: an alternative energy crop”. Empezó en enero de 2009 para una duración de cinco años. Su objetivo es desarrollar la producción de bioetanol a partir del sorgo dulce proporcionando nuevas variedades mejor adaptadas a ambientes específicos en zona templada como en zona tropical. Informaciones generales • Agence CampusFrance : Toda la información para un proyecto de estudios en Francia desde la elección de la formación hasta la organización de la estadía : http://www.campusfrance.org - El catálogo de las escuelas doctorales : campusfrance.org>Encuentre su formación>nivel D - CampusBourse, el anuario de los programas de becas : campusfrance.org>Financie sus estudios • AERES, Agence d'Évaluation de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur (Agencia de evaluación de la investigación y de la enseñanza superior) : http://www.aeres-evaluation.fr • AFII, Agencia francesa para las inversiones internacionales, folletos sobre las biotecnologías y las nanotecnologías en la rúbrica “Publicaciones sectoriales” : http://www.invest-in-france.org/international/fr/sector-publications.html • Annuaire de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (Anuario de la Enseñanza superior e Investigación) (CNRS, Centro nacional de investigación científica) : http://www.urec.cnrs.fr/annuaire/ Revista trimestral del CNRS (en inglés) : http://www2.cnrs.fr/en/2.htm • Asociación Bernard Grégory (inserción profesional de jóvenes doctores) : http://www.abg.asso.fr • EURAXES movilidad de los investigadores en Europa : http://ec.europa.eu/euraxess/index_en.cfm • Fundación Alfred Kastler (recibimiento de investigadores extranjeros en Francia) : http://www.fnak.fr • Ministerio de Enseñanza superior e Investigación : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr • OSEO Innovation, Agencia francesa para la innovación : http://www.oseo.fr • Portal de la movilidad de los investigadores europeos en Francia : http://www.eracareers.fr 4 Las investigaciones en el INRA están organizadas en 14 departamentos científicos Medio ambiente 4 Agricultura 1 Alimentación humana 4 temas principales : Comportamiento alimentario, Función digestiva, Alimentos y nutrimientos, Toxicología alimentaria. 1082 artículos originales y 185 artículos de 5 síntesis fueron publicados por los investigadores del departamento de 2002 a 2006. Hay 90 tesis en curso en el departamento. 2 Caracterización y elaboración de los productos procedentes de la agricultura Adapta las características de los alimentos a las expectativas del consumidor y desarrolla el uso de recursos renovables. 3 6 Microbiología y cadena alimentaria Mejorar la seguridad higiénica de los alimentos, 7 reduce los riesgos microbianos en salud animal, mejora la calidad de los alimentos fermentados, enriquece los conocimientos genéricos en microbiología. Vegetal Medio ambiente y agronomía 11 Desarrolla una gestión sostenible de los espacios cultivados, de los recursos físicos y biológicos que dependen de ellos y de los servicios ecológicos que producen. 8 Genética animal Comprender el determinismo genético de los caracteres observados en los animales domésticos y de modo más general contribuye al progreso de los conocimientos en biología animal. Conduce investigaciones sobre la biodiversidad, la dinámica y el funcionamiento de los ecosistemas continentales naturales. Ciencias para la acción y el desarrollo 12 Genética y mejora de las plantas Produce conocimientos y metodologías genéricas al servicio de una agricultura diversificada, de calidad y más respetuosa del medio ambiente. Salud animal 9 Aporta conocimientos sobre los agentes patógenos, contribuye a la seguridad sanitaria de los consumidores, al análisis de los riesgos e incrementa la coherencia del conjunto del dispositivo nacional de investigación en salud animal. Organiza investigaciones en torno a cuatro grandes campos de aplicación : las transformaciones de la agricultura, la acción medioambiental, la calificación de los productos y la gobernanza de los territorios. Ciencias sociales, agricultura y alimentación, espacio y medio ambiente Estudio de los determinantes fisiológicos, genéticos y bioquímicos del desarrollo de las plantas y de sus interacciones con entornos fluctuantes. Animal Ecología de los bosques, prados y medios acuáticos Biología vegetal 10 Fisiología animal y sistemas de ganadería 13 Salud de las plantas y medio ambiente Sus investigaciones tienen por objeto entender mejor el funcionamiento de los ecosistemas agrícolas para prevenir las epidemias y evaluar los impactos de la fitoprotección en el medio ambiente. Consta de 800 investigadores y técnicos, repartidos en el conjunto del territorio nacional. Da forma a los conocimientos sobre la biología y cría de peces, aves y mamíferos, colocados en sus medios de cría y pone a punto técnicas y sistemas de cría razonados y sostenibles. Describe los modos de organización del mundo económico y social. 160 investigadores e ingenieros INRA, 100 personas de apoyo a la investigación y 100 personas en las unidades mixtas o asociadas, 40 doctorandos repartidos en 18 unidades de investigación, entre las cuales 9 unidades mixtas de investigación y una unidad asociada (investigadores en derecho). Agricultura - Medio ambiente - Animal - Vegetal 14 Matemáticas e informáticas aplicadas Responde a las grandes prioridades del INRA en cuanto a la agricultura, el medio ambiente y la alimentación. 119 personas permanentes de las cuales 85 investigadores e ingenieros, 14 docentes-investigadores, 20 técnicos y personal de apoyo a la investigación. 8 unidades de investigación de las cuales 2 unidades mixtas en las escuelas agronómicas y 2 unidades mixtas con otros departamentos del INRA. 5 La formación doctoral en Francia Las escuelas doctorales La formación en investigación, componente estructural de las universidades, se encuentra animada por 62 000 docentes-investigadores en aproximadamente 300 escuelas doctorales en estrecha relación con más de 1200 laboratorios de investigación. Las escuelas doctorales ofrecen un marco científico de alto nivel así como una preparación a la inserción profesional (formaciones, asignaturas, seminarios y prácticas) abriéndose al mundo industrial. Organizan y coordinan las formaciones doctorales y garantizan la puesta en práctica de proyectos científicos coherentes. La formación doctoral se lleva a cabo dentro de un equipo o unidad de investigación (UR), vinculada a una escuela doctoral (ED), bajo el control y la responsabilidad de un director de tesis. Cada ED está vinculada lo más a menudo a una universidad (llamada de apoyo) habilitada a otorgar el doctorado. Las ED están acreditadas por el ministro encargado de la enseñanza superior tras la evaluación por parte de la Agencia de Evaluación de la Investigación y de la Enseñanza Superior (AERES). La inscripción en Doctorado La solicitud de admisión y la inscripción en doctorado se realizan en la escuela doctoral. • Ser titular de un diploma que concede el grado de Master • Entrar en contacto con la escuela doctoral para presentar una propuesta de tema de investigación o consultar los temas propuestos • La escuela doctoral orienta al alumno hacia un director de tesis y examina con él las modalidades de financiamiento de la estadía de estudios • Tras la aceptación de la escuela doctoral y del director de tesis, el doctorando firma la carta de las tesis. Todas las escuelas doctorales en línea en www.campusfrance.org El catálogo en línea presenta todas las escuelas doctorales y sus unidades de investigación con enlaces directos. La consulta se lleva a cabo a partir de un motor de búsqueda bilingue francés/inglés (20 000 palabras clave y 80 temáticas disciplinarias). Se completa la información con fichas específicas por escuela doctoral. www.campusfrance.org>Encuentre su formación>nivel D Financiar su doctorado Los financiamientos han de cubrir los 3 años que duran los estudios doctorales para que el doctorando pueda dedicarse la investigación. La escuela doctoral es el interlocutor principal para implementar y orientar al futuro doctorando en cuanto a su financiamiento. • El contrato doctoral, nuevo dispositivo público de financiamiento de los estudios doctorales, es un contrato abierto a todos los estudiantes de tesis, dura 3 años y ofrece todas las garantías sociales así como una retribución con un mínimo garantizado (1 600 euros brutos). Idéntico para todas las instituciones de investigación y de enseñanza superior, es de la competencia de la escuela doctoral, que organiza la contratación. Este contrato doctoral apporta todas las garantías sociales de un verdadero contrato de trabajo, de conformidad con el derecho público y refuerza la dimensión de experiencia profesional de investigación vinculada con la formación doctoral. • Los convenios industriales de formación por la investigación (C.I.F.R.E.) Los C.I.F.R.E. permiten a los doctorandos preparar su tesis en una empresa en conexión con un equipo de investigación exterior a la empresa. Se firma un contrato de trabajo de 3 años entre la empresa y el doctorando con una retribución de cerca de 1 900 euros por mes. La solicitud se hace en conexión con la escuela doctoral, ante la Association Nationale de la Recherche Technique (ANRT) (Asociación nacional de investigación técnica). http://www.anrt.asso.fr Existen otros montajes financieros como : dispositivos bilaterales y becas del Ministerio de Asuntos Exteriores francés, de las Regiones, de las empresas y también becas del país o de la institución de origen. • CampusBourse, anuario de los programas de becas: www.campusfrance.org>Financie sus estudios 6 Juin 2010 - Réalisation Atoll - Crédit photo : CampusFrance Cuidado : el financiamiento de la formación doctoral es lo más a menudo una condición requerida para la admisión en una escuela doctoral.