NOVES EINES, NOUS ESCENARIS

CIRCUIT BCN CONTRA LA VIOLÈNCIA VERS LES DONES
“NOVES EINES, NOUS ESCENARIS”
IV JORNADES DE TREBALL
Barcelona, 2 i 3 de març de 2005
Noves eines, nous escenaris
Noves eines, nous escenaris
Taller C,
conduït per Amparo Tomé i Judit Rifà
ELS ESTEREOTIPS
SEXISTES GENEREN
VIOLÈNCIA CONTRA
LES DONES?
Exemple de la naturalització comportaments
Caso real: Yolanda y Fernando llevan saliendo cuatro meses. Ha sido un
tiempo precioso, Pero, últimamente Fernando exige cada día más tiempo
de dedicación a Yolanda. Se acaban de encontrar a la salida del instituto y
tiene lugar el siguiente diálogo.
Fernando:
Hola qué tal? Te dije que vamos a casa de Emilio
mañana? (Fernando no espera respuesta de Yolanda, le coloca su
brazo sobre su hombro)
Conceptos: comportamiento posesivo, falta de interés en la el otro/a, él
es el que toma la decisión, lenguaje corporal.
Yolanda:
Pero me prometiste que vendrías a
mi partido de basket
(con tristeza en su voz).
Conceptos: comportamiento sumiso, conflicto
Noves eines, nous escenaris
Noves eines, nous escenaris
Fernando:
No recuerdo haber dicho
nada. De todas formas los partidos son tan
aburridos. Anda vamos a casa de Emilio. (es un
(mirando a otra parte sin interés).
hecho)
Conceptos: falta de contacto visual= a desinterés, comportamiento
desprecio
Yolanda:
Y mi partido? Sabes que soy la capitana del
equipo y......
Conceptos: falta de asertividad, limites personales
Fernando:
O.K, te prometo que iré a tu
próximo partido.
(Con voz segura).
Concepto: intento de pacificar la situación
Yolanda:
(con una cierta monotonía en la voz). Igual que la última
vez...
Concepto: resignación
Fernando:
No seas una niña. Tampoco es tan importante.
Además yo ya le dije a Emilio que íbamos los dos.
Conceptos: insulto, descalificación, autoritarismo, dejar a una
persona mal.
Noves eines, nous escenaris
Activitat 1.
Género
Puede definirse como las pautas de comportamiento e
interacción social que se adscriben a hombres y mujeres
en base a su sexo y que están intimamente ligadas a
las dimensiones de masculinidad y feminidad. Como los
géneros están socialmente construidos, son dinámicos y
responden a los cambios sociales. En consecuencia,
los géneros difieren de unas sociedades a otras, difieren
entre las culturas de clase social, de los origenes étnicos
y de los grupos culturales dentro de la misma sociedad
Noves eines, nous escenaris
Activitat 1
Actitudes
Las actitudes determinan la orientación individual en un
ambito social concreto. Las actitudes tienen la finalidad
de facilitarnos nuestros comportamientos diarios ya que
no tenemos que examinar y repensar cada respuesta a
cada comportamiento con el que nos encontramos. Las
actitudes están relacionadas con el conocimiento,
pensamientos, sentimientos y comportamientos pero no
siempre existe coherencia entre ellos. Por ejemplo,
sabemos que demasiada exposición al sol es dañina
para nuestro cuerpo y sin embargo tomamos el sol en
verano para ponernos morenas.
Noves eines, nous escenaris
Activitat 1
Prejuicios
Los prejuicios por el contrario, son actitudes basadas en
una información muy limitada. Un prejuicio puede ser
descrito como una actitud basada en los estereotipos o
en una generalización, por ejemplo, de un tipo de
comida, de un grupo étnico, de una clase social, de un
grupo de jóvenes (p.e. los okupas). Decimos por
ejemplo, todos los políticos son unos hipócritas o
cualquier persona que conduce un Volvo es rico ,
todos los jóvenes son unos irresponsables
Noves eines, nous escenaris
Activitat 1
Estereotipos
Los estreotipos son la concreción de los prejuicios, son
visiones rígidas y simplistas de un aspecto de la realidad
social, especialmente de las personas o de grupos
sociales. Los estereotipos se manifiestan cuando hay
una adecuación entre la acción que ocurre y lo que se
espera que ocurra. Los conceptos, estereotipos
sexistas y estereotipos de roles de género ocurren
cuando ciertos comportamientos se consideran
apropiados y esperados de hombres o de mujeres. Los
estereotipos se usan indistintamente, sin tener en
cuenta cualquier consideración individual, intereses,
deseos o habilidades de unas y de otros.
Noves eines, nous escenaris
Activitat 2
● Pensa i escriu tres característiques que defineixen
a les noies i tres característiques que defineixen
als nois
● Pensa i escriu tres característiques que defineixen
a les dones i tres característiques que defineixen
als homes
● Pensa i escriu tres accions/activitats atribuïbles a
les noies i tres accions/activitats atribuïbles als
nois
● Pensa i escriu tres accions/activitats atribuïbles a
les dones i tres accions/activitats atribuïbles als
homes
Noves eines, nous escenaris
Acticvitat 3
Pensa i escriu 3 situacions que hagis
viscut últimament de discriminació
sexista (tant de nois/homes com de
noies/dones)
Noves eines, nous escenaris
Activitat 4
●  Visualització del vídeo
Noves eines, nous escenaris
Activitat 5
GRUP A: estereotips refererits a les dones
GRUP B: estereotips referits als homes
GRUP C: estereotips referits als nens
GRUP D: estereotips referits a les nenes
GRUP E: estereotips referits als homes amb
homes
GRUP F: estereotips referits a les dones amb
dones
Noves eines, nous escenaris
Activitat 5
●  Identifica la visibilització dels estereotips explícits del
video i els missatges que implícitament es trasmeten
(imatges, música, gestos, paraules, mirades, jocs,
actituds, comportaments, etc.)
●  Pensa i discuteix les conseqüències que tenen els
estereotips sexistes sobre la vida de les persones i les
relacions que s estableixen entre elles.
●  Davant d aquest fet, què podem fer? Cada grup pot
aportar dues propostes concretes per tal d eliminar els
estereotips sexistes (escriure-ho en post-it).
Noves eines, nous escenaris
Activitat 6
● Posada en comú de la identificació,
reflexió, comentaris, etc... del treball fet
pels grups durant el taller. La persona
portanveu de cada grup resumeix breument
les conclusions i s obre el debat.
Noves eines, nous escenaris