1° MEDIO Unit 5 and 6 I am reading at

LICEO INDUSTRIAL DE SAN MIGUEL
AGUSTIN EDWARDS ROSS
DEPARTAMENTO PEDAGOGICO
ENGLISH DEPARTMENT
Doris Arratia-Ana Navarro
GUIAS Y APUNTES EXAMEN FINAL INGLES 1° MEDIOS 2011
Unidad 5 Y 6: “I´m Reading at the library, what about you?”
Vocabulary: Cuerpo humano (se incluye el verbo have got relacionado a descripciones)
Imperativos(relacionados a partes del cuerpo): touch your nose, open your mouth
Do/don´t
PARTS OF THE BODY
En esta unidad estudiaremos algunas partes del cuerpo y su uso en la vida cotidiana.
Can you name the parts of the head? Follow the link and practice.
¿Puedes nombrar las partes de la cabeza? Sigue el enlace y practica.
http://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/body-parts/exercise
VOCABULARY
Debes estar familiarizado con estas palabras. Estudia y aprende aquellas que no conozcas.
Parts of the human body
1. hand
11. thigh
2. shoulder
12. knee
3. head
13. lower leg
4. neck
14. toe
5. finger
15. calf
6. thumb
16. ankle
7. wrist
17. foot
8. elbow
18. bottom
9. breast
19. back
10. belly
20. upper arm
21. forearm
Verbo have got (Simple present tense)
Para hablar de posesión se usa el verbo “tener” (have y have got). Have got lo usamos a menudo en el
inglés hablado. Ambos usos del verbo tienen el mismo significado. En esta unidad relacionaremos este
verbo con las partes del cuerpo.
Examples:
I have (got) a cat
He has (got) big ears
She has (got) a lot of energy
We have (got) the best school.... They have (got) Internet at home!
Long form
Short form
I
have
I’ve
You
He
She
It
We
You
They
have
has
has
has
have
have
have
You’ ve
He’s
She’s
It’s
We’ ve
You’ ve
You’ ve
got
Translation
got
Negative Form
I have not got
He has not got
I haven’t got
I hasn’t got
Interrogative Form
Have I got…?
Has he got…?
Short Answers (respuestas cortas)
Have you got blue eyes?
¿Tienes ojos azules?
Yes, I have. OR No, I haven’t.
Si, tengo. Ó No, no tengo.
Has your friend got black hair?
¿Tiene tu amigo el cabello negro?
Yes, He has. OR No, he hasn’t.
Si, lo tiene. Ó No, no lo tiene.
No se usa got en las respuestas de preguntas de sí o no.
Example: Have you got brown hair?
Yes, I have.
Yes, I have got.
No, I haven’t.
No, I haven’t got.
Las palabras “and” y “but” acompañan generalmente para unir oraciones.
Para realizar descripciones refiriéndose a alguna parte del cuerpo se suele usar have got. También se
utiliza algunos adjetivos como: small, big, long, short, los colores (brown, white, blue, green,
red,black, yellow/blond(e), etc.) y se ubican delante del sustantivo:
Examples:
Alberto has got blond hair but he hasn’t got blue eyes.
They have got brown hair and brown eyes.
Realiza los siguientes ejercicios:
I.- How many parts of the body do we have? one / two / ten?. Write the number in the space.
a.-_1____ head
e.-_____ nose
b.- _____ fingers
d.-_____ mouth
f.-_____ knees g._____ ears
h.-___ shoulders i.-_____ legs
m.- _____ feet
c.-_____ eyes
j.- _____ arms
k.- _____ neck
l.- _____ toes
n.-_____ back
II.- Describe the following monsters and people. Use: have got/has got (you can include adjectives)
Example:
The monster has got three eyes.
The monster has got two big ears.
The monster has got a long tongue.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
The monsters have got…
III.- Choose the correct short answer for these questions.
1.- Have they got blonde hair?
A.
B.
C.
D.
Yes, they have.
Yes, she has.
No, they haven’t.
No, she hasn’t.
2.- Has Mary got brown eyes?
A.
B.
C.
D.
Yes, he has.
No, she hasn’t.
No, he hasn’t
Yes, she has
3.- Has the boy got big eyes?
A.
B.
C.
D.
No, he hasn’t.
Yes, he hasn’t.
Yes, he has.
Yes, she has.
4.- Have they got black hair?
A.
B.
C.
D.
No, they haven’t.
Yes, they have.
Yes, he has.
No, he hasn’t.
5.- Has she got a small nose?
A.
B.
C.
D.
Yes, she has.
No, she hasn’t.
No, he hasn’t.
Yes, we have.
IV.- Para ejercitar las partes del cuerpo visita los siguientes enlaces. Podrás
memorizar vocabulario, practicar pronunciación, cantar una canción, jugar, etc.
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=659
http://www.starfall.com/n/me/myBody/play.htm?f
http://www.carmenlu.com/first/vocabulary/health1/body1_1/body1_1.htm
http://www.learningchocolate.com/content/head?st_lang=en
NEXT PAGE: THE CORRECT ANSWERS FOR EXERCISES I, II, III
CORRECT ANSWERS EXERCISES I, II, II
Exercise I
a.- 1
h.- 2
b.- 10
i.- 2
c.- 2
j.- 2
d.- 1
k.- 1
e.- 1
l.- 10
f.- 2
m.-2
Exercise II
1.2.3.4.-
The monsters have got four eyes and big teeth.
The monster has got one eye.
OR
The monster hasn’t got feet.
The girl has got black hair.
He has got blue eyes. OR He has got a big head.
OR
He has got two teeth.
5.- They have got brown hair and big eyes.
Exercise III
1.- A
2.- D
3.- C
4.- B
5.- B
g.- 2
n.- 1
IMPERATIVES
Wash your hands, Bart!
Lunch is ready!
OK! Mom.
Going!
Los imperativos se usan para dar órdenes, alentar a las
personas a hacer cosas, dar sugerencias y seguir instrucciones. Se utiliza la forma básica del verbo
sin el to infinitivo (come/go/do/wait/be, etc).
EXAMPLES:
Wash your hands
Lávate las manos
Turn on the light
Enciende la luz
Close the window
Cierra la ventana
Put the DVD on
desk
the
Coloca el DVD sobre el escritorio
1.2 Imperativos Negativos: los negativos se forman con do + not (don`t)
Don't open your eye!
¡No abras el ojo!
Don't cry...
No llores
Don't worry
No te preocupes
En esta unidad sólo nos enfocaremos en los imperativos para seguir instrucciones u órdenes
asociados a las partes del cuerpo.
Para ello necesitas conocer algunos verbos que se usan para ello.
VERBS
Brush
Close
Comb
Move
Open
Put
Raise
Scratch
Show
Touch
Wash
TRANSLATION
Cepillar(se)
Cerrar
Peinar
Mover
Abrir
Colocar, Poner
Levantar, alzar
Rascar
Mostrar
Tocar
Lavar(se)
Realiza los siguientes ejercicios:
I.-Match the pictures with the corresponding imperatives
1.a.- __3___ Touch your head
2.b.- _____ Wash your face
3.c.- _____Open your mouth
4.d.- _____ Close your eyes
5.e.- _____ Close your hands
6.f.- _____ Brush the teeth
7.g.- _____ Raise your hands!
8.h.- _____ Touch your nose
9.-
i.- _____ Comb your hair
10.j.- _____ Show me the hand!
II.- According to the picture write the correct imperative sentence.
Example:
Don’t touch your shoulders!
1.1.- ____________________________________
2.2.- ____________________________________
3.3.- ____________________________________
4.4.- ____________________________________
5.5.- ____________________________________
6.6.- ____________________________________
7.7.- ____________________________________
8.8.- ____________________________________
9.9.- ____________________________________
NEXT PAGE: THE CORRECT ANSWERS FOR EXERCISES I, II.
Correct answers for exercises I and II.
Exercise I
a.- 3
f.- 2
b.- 8
g.- 5
Exercise II
1.- Show and touch your elbow
2.- Don’t move your neck!
3.- Show me your teeth
4.- Don’t touch your feet
5.- Raise your hands
6.- Wash her hair with shampoo
7.- Put your hands on your waist
8.- Touch your hair
9.- Don’t show your toes!
c.- 9
h.- 10
d.- 1
i.- 4
e.- 6
j.- 7