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Libertad, democracia y música
Docentes y alumnos de la escuela N.º 8 del partido de Azul, provincia de Buenos Aires, editaron su primer CD, Valores del
Bicentenario Argentino, con canciones que reflejan la historia argentina y diversos valores, como la identidad, la libertad y
la democracia. Declarado de interés cultural por el Concejo Deliberante de Azul, el material se encuentra a la venta y todo
lo recaudado es destinado a la cooperadora de la escuela.
«Me reconozco en un espejo, en la voz de mi
compañero, en los héroes que cayeron, en Malvinas y Tierra del Fuego. Te reconozco amigo mío, somos
todos argentinos, caminantes de este cielo, luchando juntos por un mismo sueño». Así comienza la letra
de La raíz de este suelo, uno de los temas escritos y cantados por alumnos de primaria de la escuela
Joaquín Víctor González, ubicada en la localidad de Chillar. El tema, seleccionado para la tapa del CD,
menciona distintos momentos de la historia de nuestra patria que nos representan como los héroes que
cayeron en Malvinas y como las abuelas sin nietos.
La idea de componer música surgió a principios de 2010, cuando los docentes empezaron a proyectar lo
que sería el año del bicentenario. El proyecto se trabajó desde distintas áreas como música, plástica y
lengua, y así para el final del año lectivo el trabajo estaba terminado: seis temas cantados por unos 180
alumnos de primaria de la institución.
Las ideas principales de las letras fueron aportadas por los alumnos, trabajando sobre valores como, por
ejemplo, la unión, la identidad, la libertad y la democracia. «A cada curso le propusimos un
acontecimiento histórico significativo y un valor con el cual trabajar y los chicos tuvieron que desglosar
el tema y sugerir frases o rimas que se les ocurrían. Esto lo trabajaron en el área de Historia y Lengua.
Luego, escucharon y analizaron canciones de repertorio popular, tradicional latinoamericano e infantil
para luego decidir cuál era el estilo que más se adecuaba a sus gustos y necesidades», explicaron los
encargados del proyecto, la docente de música Mariana Binder y su amigo músico Ezequiel Calvo.
«Debido a que la música representa ideas, simboliza sentimientos y sucesos, podríamos decir
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también que fortalece la identidad de un pueblo», manifestó la docente.
Los estilos de música fueron también elegidos por los alumnos, y así fue que resultó una variedad de
ritmos. Hay un reguetón, una cumbia, un carnavalito, una zamba, un pop-rock y una canción melódica.
Luego de dos meses de ensayo llegó el momento de grabar. Durante dos días, los alumnos ingresaron, en
grupos de dos o tres, en la sala de grabación armada en la biblioteca de la escuela. Cantaron los temas
acompañados por el charango y el violín de los músicos Sebastián Zampatti y Lucila Demarco. Por
último, los alumnos hicieron el arte de tapa con la ayuda de la docente de plástica.
«El canto estimula la expresión del lenguaje escrito y hablado, mejora el nivel de atención y
concentración, aumenta la capacidad memorística y, por sobre todo, fomenta el trabajo en
equipo», explicó Ezequiel Calvo.
Una vez terminado e impreso el CD, realizaron una presentación oficial en un club de la localidad de
Chillar para padres y la comunidad en general. El material se puso a la venta ese mismo día con muy
buena repercusión y lo recaudado fue a beneficio de la cooperadora de la escuela.
Compartimos las seis canciones:
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